وظائف عمال مغسله ملابس في السودان
٧ وظائف شاغرة
<p>Vacancy No: (54804<br>Section/Unit: Programme<br>Grade Level: C2<br>Supervisor: Project Coordinator<br>No. of Post: 1<br>Duty Station: Shangle Tobai<br>Duration: One Year<br>Closing Date: 31 August 2026</p><h4>Background</h4><p><strong>The Organisation</strong></p><p> </p><p>Plan International هي منظمة مستقلة للتنمية والمساعدة الإنسانية تدافع عن حقوق الأطفال والمساواة للفتيات. نؤمن بقوة وإمكانات كل طفل لكن نعلم أن ذلك غالبًا ما يُقمع بالفقر، والعنف، والاستبعاد والتمييز. وهو الفتيات هن الأكثر تأثراً بذلك.</p><p> </p><p>نعمل مع الأطفال والشباب والداعمين والشركاء من أجل عالم عادل، نعالج جذور التحديات التي تواجه الفتيات والأطفال المستضعفين. ندعم حقوق الأطفال منذ الولادة حتى بلوغهم البلوغ ونمكن الأطفال من الاستعداد والاستجابة للأزمات والشدائد. نقود التغييرات في الممارسة والسياسة على المستويات المحلية والوطنية والعالمية باستخدام خبرتنا ومواردنا ومعرفتنا.</p><p> </p><p>على مدى أكثر من 85 عامًا، حشدنا متفائلين عازمين آخرين لتحويل حياة جميع الأطفال في أكثر من 80 بلداً.</p><p> </p><p>لن نتوقف حتى نكون جميعًا متساوين.</p><h4> duties and responsibilities</h4><p>Dimensions of the Role</p><p>سيشرف ضابط إدارة القضايا على أنشطة إدارة القضايا. وبالتحديد، ضمان التعرف على الأطفال المتضررين أو المعرضين للخطر وتلقيهم دعم إدارة قضايا فردية من خلال التأكد من استخدام أدوات إدارة القضايا القياسية ومبادئ إدارة القضايا والالتزام بها من قبل العاملين في إدارة القضايا والأخصائيين الاجتماعيين. تقديم التدريب والدعم التقني للعاملين في إدارة القضايا والأخصائيين الاجتماعيين بالتشاور مع مدير المشروع ومنسق CPiE في المنطقة. التنسيق مع وكالات حماية الطفل الأخرى في إدارة القضايا وخدمات الدعم النفسي والاجتماعي الصحي.</p><p> </p><p>المسؤوليات</p><p> </p><p><strong>إدارة القضايا</strong></p><ul><li>التأكد من وجود أنظمة إدارة قضايا راسخة، إحالة ومعلومات لإجراء تحديد مناسب، والاستجابة والمتابعة للأطفال المتضررين أو المعرضين للخطر</li><li>الإشراف على أنشطة مأوى الفتيات المراهقات الآمن (AGSS) والتي تشمل إدارة قضايا العنف القائم على النوع الاجتماعي، والدعم النفسي والاجتماعي والأنشطة الترفيهية، ومهارات الحياة وجلسات المعلومات. وهذا يشمل الإشراف على منسق AGSS والعاملين الاجتماعيين.</li><li>مراجعة متابعة الحالات، والتأكد من أن جميع الحالات تُدار ضمن الجداول الزمنية المقبولة.</li><li>تنظيم مؤتمرات إدارة قضايا أسبوعية/مراجعة القضايا مع جميع العاملين في إدارة القضايا والأخصائيين الاجتماعيين لعكس تقدم القضايا واستيعاب الدروس المستفادة وتحسين نظام إدارة القضايا وفقًا لذلك.</li><li>إشراف ودعم العاملين في إدارة القضايا أو العاملين الاجتماعيين في زيارات العائلات إذا لزم الأمر</li><li>دعم مدير منطقة CPiE في بناء قدرات العاملين في إدارة القضايا بما في ذلك التأكد من احترامهم للسرية واتباعهم للإرشادات الأخلاقية</li></ul><p> </p><p><strong>التوثيق</strong></p><ul><li>التأكد من إعداد CPIMS+ وتحديثه بانتظام وتحليل الاتجاهات في عبء الحالات، وإدارته بشكل فعال وبسرية بالتعاون مع العاملين الاجتماعيين والعاملين في إدارة القضايا.</li><li>التأكد من استخدام الملفات والسجلات وقواعد البيانات على النحو الصحيح وتأكيد الالتزام بإجراءات التوثيق وحماية البيانات من قبل العاملين في إدارة القضايا.</li></ul><p><strong> </strong></p><p><strong>التنسيق</strong></p><ul><li>المشاركة في فريق عمل مهمة إدارة القضايا في الموقع المستهدف.</li><li>العمل مع فريق حماية الطفل لضمان روابط وثيقة بين إدارة القضايا وعملنا مع آليات حماية الأطفال المجتمعية وCFSs.</li><li>التنسيق مع وكالات أخرى تقدم خدمات إدارة القضايا للأطفال في الإحالة ونقل القضايا. يشمل ذلك تقديم الدعم لأنشطة تتبع الأسرة وإعادة التوحيد بالتعاون مع الرعاية الاجتماعية الحكومية.</li><li>التأكد من وجود آليات إحالة داخلية (مع القطاعات الأخرى) وأن القضايا مُدارة وتُتابع بشكل مناسب عند الإحالة. ربط العاملين في إدارة القضايا بالعاملين في الخدمات لضمان إحالات آمنة إلى خدمات أخرى مثل التدخلات الطبية والقانونية وتعليم/سبل معيشة.</li><li>ضمان اتصال وتعاون مستمر وشفاف مع أصحاب المصلحة المعنيين، بما في ذلك أعضاء المجتمع وقادته وعائلاته</li></ul><p> </p><p><strong>الإبلاغ</strong></p><ul><li>تقديم تقارير منتظمة لإدارة القضايا والتأكد من تحديث المعلومات</li><li>تسهيل وجمع وتقرير معلومات حول الوضع العام لمخاطر حماية الطفل في الموقع المحدد.</li><li>مشاركة المعلومات حول النجاحات والتحديات على المستوى الميداني مع منسق CPiE في المنطقة. التأكد من تعليمات التحديات الكبرى مبكرًا ومعالجتها بشكل مناسب.</li></ul><p> </p><p><strong>المشتريات</strong></p><ul><li>دعم إعداد جميع المستندات الشرائية والإدارية المطلوبة لتنفيذ إدارة القضايا</li></ul><p> </p><p><strong>دعم آخر</strong></p><ul><li>يضمن أن تكون سياسات Plan International العالمية لحماية الطفل (CPP) والمساواة بين الجنسين والشمول (GEI) مدمجة تمامًا وفقًا لمبادئ ومتطلبات السياسة المعمول بها في منطقتهم. وهذا يشمل، من بين أمور أخرى، التأكد من أن الموظفين والمتعاونين على علم وفهم مسؤولياتهم بموجب هذه السياسات وقاعدة سلوك Plan International (CoC)، وملاءمتها لمنطقة عملهم، وأن تُبلَّغ المخاوف وتُدار وفق الإجراءات المناسبة.</li></ul><p><strong> </strong></p><p>العلاقات الرئيسية</p><p><strong>الاتصال الداخلي</strong></p><ul><li>مدير منطقة البرنامج</li><li>مدير المشروع</li><li>موظف حماية الطفل</li><li>منسق CPiE في المنطقة</li><li>منسق CPiE الوطني وخبير CPiE الفني الوطني</li><li>رؤساء الأقسام الآخرين ومراقبة وتقييم</li></ul><p> </p><p><strong>الاتصال الخارجي</strong></p><ul><li>شركاء التنفيذ</li><li>فريق المهمة لحماية الطفل على مستوى الميدان</li></ul><p> </p><p> </p><h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4><p>Technical expertise, skills and knowledge</p><p> </p><p> </p><p><strong>Essential</strong></p><ul><li>درجة البكالوريوس في موضوع ذي صلة، (قانون، علوم اجتماعية أو غيرها من المجالات ذات الصلة)</li><li>مستوى عالٍ من اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثًا</li><li>مهارات اتصال ممتازة</li><li>دليل على القدرة على الإرشاد والتوجيه والتدريب في مواضيع حماية الطفل.</li></ul><p> </p><p><strong>Knowledge and expertise</strong></p><ul><li>من المتوقع أن يمتلك حامل الوظيفة معرفة كبيرة بالآليات الوطنية والدولية المتعلقة بحقوق الطفل، معايير حماية الطفل الأدنى ومفاهيم safeguarding.</li><li>خبرة كبيرة في العمل في برمجة حماية الطفل في سياق إنساني وتنموي لمدة 3-4 سنوات على الأقل</li><li>خبرة العمل مع ملفات القضايا وقواعد البيانات وتقديم التوثيق المنتظم</li><li>مهارات بناء القدرات/التدريب/التوجيه/الإرشاد مع المجتمع</li><li>معرفة بالحاسوب - Word وExcel وOutlook</li></ul><p> </p><p><strong>Skills</strong></p><ul><li><strong>مهارات العرض التقديمي</strong><ol><li>مهارات التفاوض</li><li>مهارات تحليلية ومنطقية</li></ol></li><li><strong>مهارات الاتصال</strong><ol><li>إتقان جيد للإنجليزية والعربية كتابة وتحدثاً.</li><li>مهارات جيدة في جداول البيانات ومعالجة الكلمات</li><li>مهارات جيدة في المعلومات الحاسوبية والاتصال</li><li>مهارات ممتازة في القراءة والكتابة والمحادثة والاستماع</li><li>القدرة على التفكير بطريقة إبداعية لفهم المخاطر المرتبطة بالأطفال</li><li>مهارات تعامل مع الآخرين قوية للتعامل مع الضغط وإدارة العمل بفعالية</li><li>مهارات قيادية موثقة للحفاظ على العمل الجماعي وبناء قدرات أعضاء الفريق</li></ol></li></ul><p> </p><p><strong>Desirable</strong></p><ul><li>فهم والتزام بقيم Plan International ومهمتها وولاية العمل</li><li>قدرة مثبتة على التأثير والتغيير على المستوى التشغيلي والاستراتيجي بناءً على استراتيجية دولة Plan International بين الموظفين وشركائنا المنفذين.</li></ul><p><i>المساواة والتنوع والشمول في صميم كل ما تمثله Plan International.</i></p><p> </p><p><i>نريد أن تعكس Plan International تنوع المجتمعات التي نعمل معها، وتوفر فرصاً متساوية للجميع بغض النظر عن العمر أو الإعاقة أو التحول الجنسي أو الزواج والشراكة المدنية، أو الحمل والأمومة، أو العِرق، أو الدين أو المعتقد، أو الجنس أو التوجه الجنسي.</i></p><p> </p><p><i>تقوم Plan International على ثقافة الشمول، ونسعى لخلق بيئة عمل تضمن أن كل فريق، في كل مكتب، في كل بلد، غني بأشخاص متنوعين وأفكار وآراء.</i></p><p> </p><p><i>نحن نعزز ثقافة تنظيمية تتبنى التزامنا بالعدالة العرقية، المساواة بين الجنسين، حقوق الفتيات والشمول.</i></p><p> </p><p><i>تؤمن Plan International بأنه في عالم يواجه فيه الأطفال العديد من تهديدات الأذى، واجبنا التأكد من أننا، كمنظمة، نفعل كل ما في وسعنا لإبقاء الأطفال آمنين. وهذا يعني أن لدينا مسؤوليات خاصة تجاه الأطفال الذين نتعامل معهم ويجب ألا نساهم بأي شكل من الأشكال في إيذائهم أو وضعهم في خطر.</i></p><p> </p><p><i>ستُجرى سلسلة من فحوصات ما قبل التوظيف توافقيًا مع سياسة حماية الأطفال والشباب Plan International. كما تشارك Plan International في </i><a href="https://www.schr.info/the-misconduct-disclosure-scheme"><i>نظام الكشف عن سوء السلوك بين الوكالات</i></a><i>. وبموجب هذا النظام، سنطلب معلومات من أصحاب العمل السابقين للمتقدمين حول أي نتائج تتعلق بالاستغلال الجنسي أو الإيذاء الجنسي و/أو التحرش الجنسي أثناء العمل، أو حوادث قيد التحقيق عند مغادرة المتقدم للعمل. بتقديم الطلب، يؤكد المتقدم فهمه لإجراءات التوظيف هذه.</i></p><p><i><strong>يرجى ملاحظة أن Plan International لن ترسل رسائل بريد إلكتروني غير مرغوبة تطلب الدفع من المرشحين.</strong></i></p><p> </p><p><i><strong>بالإضافة إلى رسالة الدافع والسيرة الذاتية المحدثة، يرجى إرفاق نسخ من شهاداتك الأكاديمية وشهادات الخبرة ونسختك من جواز السفر أو بطاقتك الوطنية. هذه الوثائق مطلوبة لإكمال مراجعة طلبك.</strong></i></p><p> </p><p><strong>رابط التقديم:</strong> <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54804&company=PlanInt&st=EE679E6BB9450F4A8E5BFF710B14585AFCED947F">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54804&company=PlanInt&st=EE679E6BB9450F4A8E5BFF710B14585AFCED947F</a> </p><h2><strong>Women are strongly encourage to apply</strong></h2>
<p>رمز الوظيفة: MS21100<br>الراتب: 1755 دولار<br>القسم/الوحدة: الطبية والمساعدة الطبية<br>الدرجة: 8<br>المشرف: المراجع الطبي للمشروع<br>عدد الوظائف: 1<br>موقع العمل: شمال كردفان - الأبيض<br>المدة: عقد محدد ينتهي في 31 ديسمبر 2026، مع إمكانية التمديد<br>تاريخ الإغلاق: 20 أغسطس 2026</p><h4>الخلفية</h4><p>نحن نبحث عن محترفين motivatادين سيخططون وينظمون وينفذون ويراقبون ويحللون نتائج برنامج الوقاية من العدوى في مشروع أو منشأة صحية، وفق بروتوكولات MSF/وزارة الصحة، وإجراءات السلامة ومكافحة العدوى، لضمان جودة الرعاية وسلامة المرضى ومرافقيهم والموظفين.</p><h4>الواجبات والمسؤوليات</h4><ul><li>تنفيذ الوظائف والمهام المرتبطة بمنع العدوى ومكافحتها (IPC).</li><li>بالاشتراك مع مدير/مشرف كل نشاط خدمـي، الحفاظ ودعم التنفيذ اليومي لممارسات الوقاية من العدوى ومكافحتها والتي تشمل الاحتياطات القياسية وتقييم المخاطر في المنشآت الصحية في جميع الأقسام، بما في ذلك التعقيم والغسيل والمطبخ.</li><li>استناداً إلى تشخيص المريض المعطى، التعاون مع الفريق الطبي لتقييم الاحتياج والدعم لتنفيذ IPC إذا لزم الأمر، لاستعدادات النقل القائمة على العدوى (الهواء، الرذاذ والتلامس).</li><li>بالاشتراك مع مشرف الخدمة، تنفيذ احتياطات النقل للعدوى للأمراض القابلة للانتقال عبر الهواء والرذاذ والتلامس عند الحاجة، ورصد الالتزام.</li><li>تقديم الإشراف السريري والتقني المنتظم، والتدريب والدعم للموظفين في قضايا IPC باستخدام الأدوات المتاحة مثل التدقيقات والقوائم المرجعية أو المراقبة. </li><li>ضمان احترام الجوانب التنظيمية في المنشأة (تباعد الأسرة، عدد محطات غسل اليدين، إلخ)، وتدفق العمل الصحيح داخل المنشأة الصحية وبالتعاون مع مدير اللوجستيات و مشرف المياه والصرف الصحي، توافر متطلبات مياه وصرف صحي أساسية في الهياكل الصحية. </li><li>تحسين الامتثال لتقنية العناية المعقمة والاستخدام الصحيح للمطهرات والمنظفات والمعقمات، من خلال التدريب والتدقيقات. </li><li>ضمان جودة الاستخدام الصحيح والمُبرر لمواد وأجهزة IPC ومراقبة الاستهلاك بما في ذلك مواد التنظيف والمعدات، وPPE، إلخ. </li><li>كعضو أساسي في لجنة الوقاية من العدوى ومكافحتها، التأكد من أن الاجتماعات منتظمة ونشيطة واستباقية، وتسهيل تطوير وخطة عمل IPC ومتابعتها. </li><li>المشاركة والتنسيق بشكل نشط في مجموعات أخرى مثل إدارة مضادات الميكروبات وجودة الرعاية. </li><li>تقديم استجابة فعالة في حالات الأوبئة وتنبيه MDRO وإطلاق خطة الطوارئ ولجنة الاستجابة للأوبئة. </li><li>المشاركة النشطة في رعاية التمريض فيما يتعلق بجوانب IPC.</li><li>إعداد تقارير دورية ووقائع اجتماعات لتوفير معلومات محدثة وموثوقة عن أنشطة IPC.</li><li>أداء المهام الإدارية مع الموارد البشرية بخصوص استقطاب وتدريب/إدخال وتقييم واكتشاف محتمل وتوجيه وتطوير والتواصل لضمان المستوى والحجم والمعرفة المطلوبة. </li><li>تنظيم وتنسيق إشراف الفريق تحت مسؤوليته والمشاركة في عمليات الموارد البشرية المرتبطة بالتقييم.</li><li>يقدم ملاحظات تقارير منتظمة إلى لجنة IPC والمشرفين المعنيين NAM، MAM، MTL، PMR والموظفين عند الحاجة حول النقاط الإيجابية ومجالات التحسين.</li></ul><p><strong>المسوؤليات السياسية/الخاصة بمكتب MSF حسب السياق</strong></p><ul><li>تنفيذ الوظائف والمهام المرتبطة بمنع العدوى ومكافحتها IPC في مستشفى الأمومة ونقاط ORP في معسكري النجمة الملكية وخور التقت والتواجد خارج المستشفى.</li><li>بالاشتراك مع كل مدير/مشرف نشاط خدمى (NTS، Mws، الممرضات، مشرف Watsan، عمال النظافة، إلخ)، الحفاظ ودعم التنفيذ اليومي لممارسات الوقاية من العدوى ومكافحتها والتي تشمل الاحتياطات القياسية وتقييم المخاطر في الهياكل الصحية في جميع الأقسام بما في ذلك التعقيم والغسيل والمطبخ.</li><li>التعاون مع الفريق الطبي لتقييم الاحتياج والدعم لتنفيذ IPC للاحتياطات المنقولة بالنقل (أمراض قابلة للنقل عبر الهواء والرذاذ والتلامس) ورصد الالتزام.</li><li>تقديم الإشراف السريري والتقني المنتظم، والتدريب والدعم لـ MSF وموظفي MOH حول قضايا IPC باستخدام أدوات مثل التدقيقات والقوائم المرجعية أو المراقبة. </li><li>ضمان احترام الجوانب التنظيمية في المرفق (مسافات الأسرة، عدد محطات غسل اليدين إلخ)، والتدفقات النظيفة والملوثة داخل المنشأة الصحية وبالتعاون مع مدير اللوجستيات ومشرف المياه والصرف الصحي لضمان توافر متطلبات Watsan الأساسية في الهياكل الصحية. </li><li>تحسين الامتثال لتقنية العناية المعقمة والاستخدام الصحيح للمطهرات والمنظفات والمعقمات، من خلال التدريب والتدقيقات بما في ذلك نشر الملصقات المناسبة. </li><li>ضمان جودة الاستخدام الصحيح والمُبرر لمواد وأجهزة IPC ومراقبة الاستهلاك بما في ذلك مواد التنظيف والمعدات وPPE، إلخ.</li><li>التأكد من إنشاء لجنة IPC وعقد اجتماعات IPC بانتظام ووضع خطة عمل الوقاية من العدوى ومكافحتها.</li><li>المشاركة النشطة في رعاية التمريض فيما يتعلق بجوانب IPC، تعقيم الأدوات المستخدمة في SRH وغرفة العلاج.</li><li>إعداد تقارير دورية ووقائع اجتماعات لتوفير معلومات محدثة وموثوقة عن أنشطة IPC.</li><li>تنظيم وتنسيق إشراف الفريق تحت مسؤوليته (عمال النظافة) </li><li>يقدم ملاحظات تقارير منتظمة إلى لجنة IPC والمشرفين المعنيين، NAM، MAM، PMR بما في ذلك النقاط التي يجب تحسينها.</li><li>تنفيذ SIPCA كمؤشر رئيسي لجودة الرعاية عندما يكون ذلك ممكنًا.</li><li>المرونة للانتقال إلى مواقع الاستجابة للطوارئ ضمن المنطقة</li></ul><h4>المؤهل الأدنى، المهارات والخبرة المطلوبة</h4><figure class="table"><table><tbody><tr><td><strong>التعليم</strong></td><td><p>مطلوب: دبلوم أو درجة بكالوريوس في التمريض أو التوليد، أو شهادة طبيب ممارس (MD). </p><p>من الأفضل: شهادة أو درجة في IPC.</p></td></tr><tr><td><strong>الخبرة</strong></td><td><p>مطلوب: خبرة لا تقل عن 3 سنوات كممرضة أو قابلة أو طبيب في مستشفيات وزارة الصحة.</p><p>يفضل: خبرة سابقة في منظمات غير حكومية/منظمات حكومية دولية</p><p>يفضل: خبرة في IPC، غرفة العمليات، أو وحدة العناية المركزة، CTC/CTU، NICU</p></td></tr><tr><td><strong>اللغات</strong></td><td><p>مطلوب: الإنجليزية على الأقل B2 </p><p>مطلوب: العربية</p></td></tr><tr><td><strong>المعرفة</strong></td><td><p>مطلوب: إجادة الحاسوب - Office (Word، Excel والإنترنت) </p><p>يفضل: خبرة في جمع البيانات الطبية.</p></td></tr><tr><td><strong>الكفاءات</strong></td><td><p>التركيز على النتائج والجودة L2 </p><p>العمل الجماعي والتعاون L2 </p><p>المرونة السلوكية L2 </p><p>الالتزام بمبادئ MSF L2 </p><p>إدارة الضغط L2 </p></td></tr></tbody></table></figure><p><strong>يرجى من المرشحين المهتمين تقديم طلبهم في ظرف مختوم، مع ذكر (MSF-إسبانيا - طلب التوظيف لمشرف الوقاية من العدوى ومكافحة العدوى المقيم في شمال كردفان - الأبيض) إلى مكتب العمل.</strong><br><br><strong>أو</strong><br><br><strong>أرسل طلبك عبر الإنترنت من خلال نموذج جوجل التالي: https://forms.gle/fF8dBaALrsEeWS7K8</strong><br><br><strong>يجب تقديم الطلبات باللغة الإنجليزية وتشمل:</strong></p><p> </p><p><strong>✓ رسالة دافع باللغة الإنجليزية.</strong><br><strong>✓ سيرة ذاتية محدثة باللغة الإنجليزية.</strong></p><p><strong>✓ نسخه من الهوية الوطنية الشخصية / جواز السفر.</strong></p><p><strong>✓ نسخه من درجة البكالوريوس ذات الصلة.</strong></p><p><strong>✓ نسخه من الشهادات العمل ذات الصلة.</strong></p><p><strong>✓ نسخه من شهادات التدريب ذات الصلة.</strong></p><blockquote><p><strong>يرجى ملاحظة أن الطلبات المقدمة عبر أي قناة أخرى، أو الطلبات غير المكتملة، أو الطلبات التي لا تفي بالمعايير المحددة لن تُؤخذ بعين الاعتبار في عملية التوظيف.</strong></p><p><strong>سيتم مراجعة طلبك فقط بعد إكمال هذا النموذج بشكل كامل وتحميل جميع الوثائق المطلوبة.</strong></p><p><strong>الطلبات المقدمة عبر أي قناة أخرى، أو بدون المجموعة الكاملة من الوثائق في كل قسم تحميل مذكور، لن تُعالج أو تُنظر فيها.</strong></p><p><strong>سيتم التعامل مع جميع المعلومات المقدمة بسرية تامة وبفضل لأغراض التوظيف فقط.</strong></p><p><strong>لن تطلب MSF من المرشحين المال أو الخدمات كجزء من عملية التوظيف. أي طلب من هذا القبيل يعتبر احتيالاً</strong><br><strong>سنتخذ إجراءً فورياً ضد أي نشاط احتيالي</strong></p></blockquote><p><strong>سيتم إجراء الاختبارات والمقابلات باللغة الإنجليزية.</strong></p><p><strong>سيتم الاتصال فقط بالمرشحين المختصرين.</strong><br><br><strong>الظروف الإدارية:</strong></p><ul><li>يمكن تكييف ملف هذه الوظيفة وتغييره وفقاً لتطور الأنشطة وتطور المهمة واحتياجات البرنامج.</li><li>تفاصيل الشروط العامة في لوائح الموظفين، عقد العمل وسياسة الصحة.</li></ul>تُعد MSF مبادرة مجتمع مدني تجمع أفراداً ملتزمين بمساعدة بشر آخرين في أزمات. وبناءً عليه فإن MSF اختياريًا جمعية. يعمل كل فرد مع MSF بدافع الاقتناع وهو مستعد للدفاع عن قيم ومبادئ MSF. MSF OCBA هي منظمة إنسانية تركّز على البشر وتوفر بيئة عمل متنوعة وتعاونية وشاملة. نؤمن أن هذا النهج يعزز عملنا ونحن ملتزمون بالمساواة في التوظيف. نحتضن خلفيات مختلفة من الأشخاص الذين يعملون معًا لإظهار شغفهم في العمل من أجل المهمة الاجتماعية لـ MSF. ستعامل جميع الطلبات بأقصى درجات السرية. MSF توفر بيئة عمل تعكس قيم المساواة بين الجنسين، والعمل الجماعي، والنزاهة وتوازن صحي بين العمل والحياة. MSF لا tolera الاستغلال الجنسي والإيذاء، وأي نوع من المضايقة، بما في ذلك التحرش الجنسي والتمييز. ستخضع جميع المرشحين المختارين لإجراء فحص المراجع.
<p>القسم/الوحدة: العمليات<br>المستوى الدراسي: 13<br>المشرف: مدير التعليم<br>عدد الوظائف: 1<br>محل العمل: الخرطوم<br>المدة: سنة واحدة مع إمكانية التمديد<br>تاريخ الإغلاق: 27 أغسطس 2026</p><h4>الخلفية</h4><p>سيقوم موظف التعليم (EiE) بدعم التصميم الفعال والتنفيذ والمراقبة لتدخلات التعليم في حالات الطوارئ لاستعادة فرص تعلم آمنة وشاملة وحامية ومستمرة للأطفال المتأثرين بالأزمة. يساهم الدور في تحسين الوصول والاحتفاظ والتعلم مع تقليل مخاطر الحماية مثل عمالة الأطفال والزواج المبكر والاستغلال. يضمن المركز توافق التصميم مع معايير INEE الدنيا، ومعيار تنفيذ التعليم في حالات الطوارئ لدى World Vision، والاستجابات متعددة القطاعات المتكاملة، والعمل عن كثب مع الحكومات والمجموعات والمجتمعات. كما يسهم المنصب في تقييم قدرة الشركاء المحليين وتطوير خطط تنمية القدرات وتقديم التوجيه والإرشاد المستمر.</p><h4>الواجبات والمسؤوليات</h4><p><strong>1. تنفيذ المشروع: </strong></p><p>• قيادة تنفيذ أنشطة EiE بما في ذلك إعادة تأهيل المدارس وبرامج التعلم المتسارع. </p><p>• ضمان دمج الدعم النفسي الاجتماعي (PSS)، والتعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL)، ومهارات الحياة في برمجة التعليم. • دعم اختيار عمال التحفيز والتدريب والإشراف. </p><p>• توزيع مواد التدريس والتعلم (TLMs) والإمدادات المدرسية.</p><p>• ضمان إدراج الفئات الضعيفة (البتات، الأطفال ذوي الإعاقة، النازحين/اللاجئين) </p><p>• دعم الدعوة والتنسيق لفتح المدارس بأمان مع أصحاب المصلحة. </p><p>• تيسير حملات العودة للمدرسة وتعبئة المجتمع. • تنفيذ برامج التعلم المتسارع (ALP)</p><p>• تنظيم دروس تقوية لمعالجة فقدان التعلم. </p><p>• تأسيس وتحسين مسارات إحالة حماية الطفل بالتعاون مع قطاع الحماية وأصحاب المصلحة الآخرين. • تيسير حوارات مجتمعية حول التعليم الآمن ومخاطر الحماية. </p><p>• دعم مبادرات النقد مقابل التعليم لتقليل الحواجز الاقتصادية. </p><p>• تعزيز دعم التعليم الشامل للأطفال ذوي الإعاقة. </p><p>• إنشاء وتقوية أندية النوع الاجتماعي لمهارات الحياة والتوعية بالحماية. </p><p>• العمل بشكل وثيق مع الشريك المحلي، وتقديم الدعم والتوجيه في الوقت المناسب </p><p>• متابعة التسجيل والالتحاق والانسحاب والاحتفاظ </p><p>• إنشاء نظام تقارير مع الشريك المحلي ومراجعة الخطط والتقارير بانتظام </p><p>• دعم إنشاء والحفاظ على سجل البيانات المدرسية القاعدي </p><p>• العمل عن كثب مع إدارة المدرسة المعنية وأولياء أمور PTA لضمان خطة تحسين مدرسية فعالة</p><p> </p><p><strong>2. بناء القدرات والدعم الميداني </strong></p><p>✓ تدريب المعلمين والميسرين على:</p><p> • EiE، المنهج القائم على الطفل، والتعليم الشامل </p><p>• MHPSS (الدعم النفسي الاجتماعي والصحة النفسية) وSEL </p><p>• حماية الطفل والحماية </p><p>• التخطيط الدراسي </p><p>• التقييم المستمر </p><p>• تعزيز قدرات المعلمين وأصحاب المصلحة في التعليم. </p><p>• تحسين جودة التدريس وممارسات الحجرة الآمنة. </p><p>• تحسين التخطيط والتق reporting </p><p>• تدريب قادة المدارس وأعضاء PTA ومسؤولي التعليم على التعليم في حالات الطوارئ. </p><p>• تقديم التوجيه والتدريب والإشراف الداعم.</p><p>• الاتصال المنتظم بالشريك وإجراء تقييم احتياجات القدرات، وتحديد فجوات القدرات، وتنظيم تدريب ميداني.</p><p> </p><p><strong>التفاعل مع أصحاب المصلحة والمجتمعات: </strong></p><p>• التنسيق مع مجموعة التعليم، قسم التعليم في المحلية، المدارس الشريكة المحلية وPTAs. </p><p>• تعزيز الهياكل القائمة على المجتمع لدعم وصول التعليم. </p><p>• التعاون مع فرق الحماية، والمياه والصرف الصحي، والصحة، والتغذية، وMPCA وFSH لتنفيذ برامج متكاملة. </p><p>• دعم منصات الدعوة والتنسيق لـ EiE</p><p> </p><p> </p><p><strong>المراقبة والتقييم وإدارة المعرفة: </strong></p><p>• إعداد تقارير أسبوعية وشهرية وربعية للجهة الممولة </p><p>• وضع خطة أسبوعية ودعم المنظمة الشريكة في التخطيط والتقرير بانتظام </p><p>• مراقبة أداء البرنامج باستخدام Kobo، أدوات تتبع المؤشرات، ونظام WV. • إجراء زيارات مراقبة مشتركة مع أصحاب المصلحة </p><p>• دعم التقييمات </p><p>• ضمان تطبيق آليات المساءلة للمجتمعات المتأثرة (AAP). </p><p>• توثيق الدروس المستفادة، وأفضل الممارسات، ودراسات الحالة. </p><p>• تنظيم ورش مراجعة المشاريع </p><p>• ضمان وجود سجل بيانات مناسب ونظام حفظ في جميع المدارس المستهدفة</p><p> </p><h4>المؤهلات الدنيا، والمهارات والخبرة المطلوبة</h4><p><strong>1. التعليم المطلوب، التدريب، الرخصة، التسجيل، والشهادة أو ما يعادلها</strong><br>1.بكالوريوس/BS في التعليم، التخطيط والإدارة التعليمية، أو مجال ذو صلة </p><p>2.درجة ماجستير ميزة إضافية</p><p> </p><p><strong>2. الخبرة المهنية المطلوبة</strong></p><p>1>خبرة لا تقل عن 3–5 سنوات في برمجة التعليم، ويفضل في حالات الطوارئ أو السياقات الإنسانية </p><p>2>خبرة في: ✓ برمجة EiE (ALP، PSS، CVA، دروس تقوية) </p><p>3>تدريب المعلمين وتعبئة المجتمع ✓ دمج الحماية (CPiE، الحماية) </p><p>4>الإلمام بمعايير INEE الدنيا وأنظمة تنسيق المجموعات </p><p>5>خبرة قوية في الرصد والتقارير وإدارة البيانات</p><p> </p><p><strong>3. اللغات المطلوبة </strong></p><p>1. الإنجليزية (بطلاقة) </p><p>2. العربية (مطلوبة) </p><p>3>اللغة المحلية (ميزة)</p><p> </p><p><strong>4. السفر أو بيئة العمل</strong></p><p>1. مقيم في موقع المشروع مع سفر متكرر إلى المناطق المتأثرة بالأزمة </p><p>2. العمل في بيئات محدودة الموارد وغير آمنة </p><p>3. ساعات عمل طويلة أثناء فترات التقارير والاستجابة للطوارئ</p><p> </p><p><strong>5. الخبرة المفضلة، المعرفة و/أو الكفاءات الرئيسية</strong></p><ul><li>كن آمنًا ومرنًا</li><li>بناء العلاقات</li><li>التعلم والتطوير</li><li>الشراكة والتعاون</li><li>تحقيق النتائج</li><li>تحمل المسؤولية</li><li>تحسين وابتكار</li><li>احتضان التغيير</li><li>نجاحات مثبتة وخبرة سابقة في إدارة مشروع عبر التعليم، وبرامج التعليم في حالات الطوارئ. خبرة في سياقات هشة، ومعرضة للنزاع</li><li>معرفة عميقة وخبرة سابقة بجودة البرنامج، ونهج قائمة على الأدلة، والابتكار في حل المشكلات أثناء المواقف الصعبة لتنفيذ تدخلات التعليم. </li><li>الإلمام بأطر التوطين، ونماذج الشراكة، ونهج تقوية الأنظمة.</li><li>معرفة تطبيقية بمواضيع مشتركة: المساواة بين الجنسين، الحماية، حساسية النزاع، الإيمان والتنمية، عدم الإيذاء، الدمج الاجتماعي، ومرونة المناخ.</li></ul>
<p>القسم/الوحدة: WASH<br>المستوى الوظيفي: 13<br>المشرف: مدير WASH<br>عدد الوظائف: 1<br>مقر العمل: الخرطوم<br>المدة: سنتان مع إمكانية التمديد<br>تاريخ الإغلاق: 27 أغسطس 2026</p><h4>الخلفية</h4><p>المسؤول عن WASH مسؤول عن التصميم الفني والتنفيذ والإشراف والمتابعة والتقارير لبنى وفعاليات WASH ضمن المشاريع المكلف بها. يدعم الدور إعداد التصاميم والكميات والمواصفات ووثائق العطاء والإشراف الموقعي لضمان جودة التنفيذ. كما يدعم أنشطة تغيير سلوك WASH لتحسين ممارسات الصرف الصحي والنظافة والوقاية من تفشي الأمراض المرتبطة بـ WASH مثل الكوليرا، وتقوية قدرات المجتمع في الاستخدام والإدارة المستدامة لمنشآت WASH.</p><h4>الواجبات والمسؤوليات</h4><p><strong>1. التخطيط للمشروع والتنفيذ</strong> </p><p>• دعم التنفيذ اليومي لأنشطة مشروع WASH وفق الخطة المعتمدة وخطة العمل وموازنة المانحين ومعايير World Vision.</p><p> • إعداد تصاميم هندسية أساسية ومدخلات فنية لمشروعات إمدادات المياه وأعمال البناء المدنية، بما في ذلك الرسومات والكميات والمواصفات وقياسات الموقع وتقديرات المواد. ستكون المهارات المعمارية ميزة إضافية. • الإشراف على أعمال البناء في مستوى الموقع، مع التأكد من اتباع المقاولين وعمال المجتمع للتصاميم المعتمدة ومعايير الجودة ومتطلبات السلامة والجداول الزمنية المتفق عليها. </p><p>• متابعة تقدم أعمال بنية WASH التحتية، وتحديد التحديات في التنفيذ، والإبلاغ عن القضايا لدى منسق المشروع للإجراء. </p><p>• التنسيق مع فريق المشروع والشركاء وMOH/WES والسلطات المحلية والمقاولين والمجتمعات لدعم التنفيذ السلس والتفتيش والتسليم للأعمال المكتملة. </p><p>• دعم تنفيذ أنشطة الترويج للصرف الصحي والنظافة، بما في ذلك تعبئة المجتمع، وتحسين الصرف الصحي المنزلي، وترويج غسل اليدين، والتعامل الآمن مع المياه.</p><p>• إعداد التحديثات الميدانية في الوقت المناسب وتقارير الأنشطة وتقارير الإشراف على الموقع وتقارير الإنجاز ومدخلات لتقارير الجهة المانحة و HAC والتقارير الداخلية للمشروع</p><p> </p><p><strong>2. الرصد والتقييم والتقارير</strong></p><p>• دعم تقارير WASH داخلية وخارجية دقيقة وفي مواعيدها، بما في ذلك تحديثات أسبوعية وتقارير شهرية وبراذج ربع سنوية وتقارير SitReps وتقارير سنوية وتقارير HAC نصف السنوية والسنوية. </p><p>• المشاركة في المسوح الأساسية وتقييم الاحتياجات وزيارات الرصد والتفتيش وتقييمات المشروع لتتبع التقدم والجودة والتأثير والامتثال للجهة المانحة. </p><p>• متابعة تنفيذ وجودة أنشطة WASH، وتحديد الفجوات والتحديات، وتزويد منسق المشروع ومدير القاعدة بالتحديثات والتوصيات في الوقت المناسب. اعمل closely مع فريق M&E وفريق المشروع والشركاء والقطاعات ذات الصلة لتعزيز التخطيط والرصد وجمع البيانات والتوثيق وعمليات التقارير المشتركة. </p><p>• دعم التوثيق السليم لملفات المشروع، وقصص النجاح والدروس المستفادة والاتفاقيات الفنية وتقارير الشركاء، وبناء قدرات الشركاء المحليين وفرق الميدان في إعداد التقارير.</p><p> </p><p><strong>اكتساب الموارد</strong> </p><p>• المشاركة في وضع مقترحات تمويل في الوقت المناسب وبشكل دقيق وفق متطلبات الجهة المانحة ومعايير World Vision، بالتعاون مع مدير المشروع والمتخصصين في القطاعات ذات الصلة. </p><p>• المشاركة في تقييمات WASH الميدانية وتقديم بيانات فنية دقيقة وتحليل احتياجات وتقديرات التكلفة والدلائل الميدانية المطلوبة لتطوير مقترحات تنافسية وقابلة للفوز. </p><p>• تحفيز المجتمعات للمساهمة في التدخلات المشروع، بما في ذلك العمل والمواد المحلية ودعم التشغيل والصيانة، ومساهمات مجتمعية أخرى متفق عليها.</p><p> </p><p><strong>الدعوة والمشاركة والتواصل والشراكات</strong> </p><p>• دعم التنسيق مع MoH ومنظمة اليونيسيف وWES والدوائر الحكومية والجهات الأممية وشركاء القطاع لضمان التنفيذ عالي الجودة والملاءمة والتعاون الفعال في أنشطة WASH. </p><p>• تمثيل المشروع في اجتماعات تنسيق WASH ذات الصلة واجتماعات الحزمة والتقييمات الميدانية والمشاركة من الشركاء وفقاً لتكليف منسق المشروع أو منسق WASH الولاية ومشاركة التحديثات الأساسية للمتابعة.</p><p> </p><p><strong>بناء القدرات</strong></p><p>• بناء قدرات لجان WASH والمتطوعين المجتمعيين وأعضاء فريق المشروع الرئيسيين وشركاء NNGO في إدارة وتشغيل وصيانة مرافق WASH، بما في ذلك التطهير بالماء وتعزيز النظافة ومراقبة المرافق الأساسية.</p><p> • دعم التدريب والتوجيه للشركاء والهياكل المجتمعية في تنفيذ أنشطة WASH وأعمال البناء لضمان الجودة والاستدامة والامتثال لمعايير المشروع.</p><p> </p><p> </p><p> </p><h4>الحد الأدنى من المؤهل والت skills والخبرة المطلوبة</h4><p><strong>الخبرة المهنية المطلوبة</strong></p><p>1. ما لا يقل عن 5 سنوات من الخبرة الميدانية في تنفيذ WASH، مع خلفية هندسية قوية وخبرة في سياقات الهشاشة أو النزاع. </p><p>2. إجادة برامج التصميم الهندسي مثل EPANET وAutoCAD وArchiCAD وCivil 3D أو أدوات ذات صلة لتصميم WASH وأعمال البناء المدنية. </p><p>3. خبرة عملية في تنفيذ نماذج مشاريع WASH، بما في ذلك الصرف الصحي والترويج للنظافة وتغيير السلوك والنهج المجتمعية. </p><p>4. خبرة في دعم تقييمات WASH وتطوير المقترحات وتقارير المشروع والوثائق المتوافقة مع المتطلبات المانحة. </p><p>5. خبرة في إدماج الجندر والبيئة وبناء السلام وشمول الإعاقة ومساءلة المجتمع في تنفيذ المشروع. </p><p>6. خبرة في التنسيق مع السلطات الحكومية والجهات الأممية والمنظمات غير الحكومية والجهات المانحة وفاعلي القطاع الخاص والهياكل المجتمعية.</p><p> </p><p><strong>التعليم والتدريب والرخص والتسجيل والشهادات المطلوبة</strong></p><p>1. درجة البكالوريوس في الهندسة المدنية أو هندسة المياه أو هندسة المياه والصرف الصحي البيئي أو مجال ذات صلة. </p><p>2. ما لا يقل عن 5 سنوات من الخبرة في تصميم وتنفيذ WASH، ويفضل مع منظمة عالمية أو غير حكومية. </p><p>3. خبرة عملية في الأعمال المدنية وأنظمة إمداد المياه والبنية التحتية المرتبطة بالصرف الصحي والنظافة.</p><p> 4. مهارات حاسوبية قوية، بما في ذلك Microsoft Office والمنصات عبر الإنترنت وقواعد البيانات وبرامج الهندسة/التصميم ذات الصلة. </p><p>5. مهارات التخطيط والتنظيم والتقارير الجيدة. </p><p>6. القدرة على تدريب وبناء قدرات الموظفين والشركاء والهياكل المجتمعية. </p><p>7. مهارات تواصل ممتازة بالإنجليزية والعربية كتابة وتحدثاً. </p><p>8. وجود خبرة في العمل عبر ثقافات مختلفة وفي بيئات هشة أو طارئة ميزة إضافية. </p><p>9. مهارات تواصل شخصية قوية، القدرة على العمل تحت الضغط وتقديم النتائج تحت إشراف محدود، وإظهار أسلوب حياة exemplary ضمن السياق الثقافي المحلي.</p><p> </p><p><strong>المعرفة والمؤهلات المفضلة</strong></p><p>1. إجادة Ms Word وExcel المتقدم وPowerPoint </p><p>2. المعرفة والخبرة في التواصل من أجل التنمية، بما في ذلك مشاركة المجتمع والترويج للنظافة والتواصل لتغيير السلوك وتطوير رسائل WASH مناسبة للسياق.</p><p> </p><p><strong>متطلبات السفر و/أو بيئة العمل</strong></p><p> رحلات ميدانية متكررة للغاية إلى مواقع المشاريع والقدرة على العيش في ظروف صعبة. تواصل وثيق مع المستفيدين من المشروع والشركاء والمسؤولين الحكوميين.</p><p> </p><p><strong>متطلبات اللغة</strong></p><p>مهارات اتصال ممتازة بالإنجليزية والعربية (كتابة وتحدثًا).</p><p> </p>
<p>Vacancy No: 54784<br>Section/Unit: Programme<br>Grade Level: C2<br>Supervisor: Project Manager- ECHO<br>No. of Post: 1<br>Duty Station: North Darfur Tawila<br>Duration: One Year<br>Closing Date: 25 August 2026</p><h4>Background</h4><p><strong>The Organisation</strong></p><p> </p><p>Plan International هي منظمة مستقلة للتنمية والأعمال الإنسانية تعمل على تعزيز حقوق الطفل والمساواة للبنات. نحن نؤمن بقوة وإمكانات كل طفل، لكن نعلم أن ذلك غالباً ما يُقمع بسبب الفقر، العنف، الاستبعاد والتمييز. وهي الفتيات الأكثر تأثراً بذلك.</p><p> </p><p>معاً مع الأطفال والشباب والداعمين والشركاء، نسعى لعالم عادل، مع معالجة الأسباب الجذرية للتحديات التي تواجهها البنات والأطفال الضعفاء. نحن ندعم حقوق الأطفال من الولادة حتى بلوغهم سن الرشد ونُمكّن الأطفال من الاستعداد للأزمات والتفاعل معها. نحن ندفع التغيير في الممارسة والسياسات على المستويات المحلية والوطنية والعالمية باستخدام خبرتنا وتواصلنا ومعرفتنا.</p><p> </p><p>على مدار أكثر من 85 عاماً، جمعنا حُماس مُصرّين آخرين لتحويل حياة جميع الأطفال في أكثر من 80 دولة.</p><p> </p><p>لن نتوقف حتى نكون جميعاً متساوين.</p><h4>واجبات ومسؤوليات</h4><h2><strong>أبعاد الدور:</strong></h2><p><i>المقاييس المالية أو الإحصاءات المرتبطة بالمنصب مثل الموازنة؛ قائمة التقارير المباشرة وغير المباشرة.</i></p><ul><li>سيقدّم موظف حماية الأطفال في حالات الطوارئ الإرشاد التقني والدعم العام لعمل حماية الأطفال في حالات الطوارئ الجاري تنفيذه في الخرطوم بتمويل من ECHO. وهو مسؤول عن ضمان تنفيذ برامج ذات جودة وتطوير قدرات فريق حماية الطفل لتوفير الحماية للأطفال.</li></ul><p><strong>المسؤوليات النموذجية - النتائج الأساسية للوظيفة:</strong></p><p><i>“ما” الذي يتم و“لماذا”، ولكن ليس “كيف”; يتضمن مؤشراً للنجاح</i></p><h2>النتائج الرئيسية</h2><ol><li>المسؤول عن تنفيذ المشروع ومراقبته وتقييمه ومراجعته مع ضمان جودة تقديم برنامج حماية الطفل ضمن هذا المشروع.</li><li>الإشراف على مساعدين حماية الأطفال في حالات الطوارئ، كتب البيانات، وموظفي الحالات لضمان تنفيذ أنشطة المشروع ومراقبتها في الوقت المناسب وبجودة عالية؛</li><li>توفير الدعم الفني لطاقم مشروع حماية الطفل من خلال التدريبات والتوجيه والتدريب على كفاءات CPiE الأساسية</li><li>بناء قدرات موظفي الحالة على عملية إدارة القضايا، عقد اجتماعات إدارة الحالات بانتظام معهم والتأكد من اتباع جميع خطوات عملية إدارة الحالة لكل حالة محددة.</li><li>متابعة أنشطة الدعم النفسي الاجتماعي ومتابعة CBCPM في المواقع المستهدفة.</li><li>تقديم تقرير سردي شهري عن حماية الأطفال إلى مدير المشروع ومكتب البلد – فريق حماية الأطفال</li><li>تقديم تقرير 5Ws شهري عن حماية الأطفال في شمال دارفور</li><li>ضمان تمثيل Plan International في اجتماعات التنسيق مثل كتلة الحماية، المجموعة الفرعية لحماية الأطفال والمجموعة الفرعية للنوع الاجتماعي والعنف القائم على النوع الاجتماعي</li><li>توثيق الدروس المستفادة خلال فترة تنفيذ المشروع</li><li>ضمان تحديد أنظمة إحالة حماية الطفل وتحديثها ونشرها حسب الحاجة للموظفين المستهدفين والمنتفعين والمجتمعات</li><li>التأكد من أن سياسات حماية الأطفال والشباب وقواعد السلوك والمعايير مفهومة وتُلاحظ وتُبلغ عن الحوادث من قبل موظفي المشروع والمجتمعات.</li><li>أي مهام أخرى مطلوبة.</li></ol><h2><strong>التعامل مع المشاكل:</strong></h2><p><i>تعقيد المشاكل المطروحة ودرجة التحقيق والتحليل والتفكير الإبداعي المطلوب لحلها</i></p><ul><li>تسهيل علاقات ودية مع مختلف أصحاب المصلحة من خلفيات متنوعة.</li><li>الصبر عند التعامل مع الأطفال الصعبين</li><li>التعامل مع أولويات متضاربة وطلبات فورية من مختلف أصحاب المصلحة بما يحقق مصلحة المنظمة.</li><li>نظرًا لمدى المسؤوليات وتفاوت الموارد، من الأساسي أن يتمكن حامل المنصب من إدارة مجموعة من المهام وتحديد الأولويات بوضوح.</li><li>الإبداع في تطوير شراكات قوية واستخدام الموارد الداخلية والخارجية.</li><li>ضمان مشاركة جميع أصحاب المصلحة بنشاط وبشكل كامل.</li></ul><h2><strong>الاتصالات والعلاقات العملية:</strong></h2><p><i>جهات الاتصال داخل المنظمة وخ Outside، بما في ذلك الغرض ومستوى الاتصال (عالي، متوسط، منخفض)</i></p><p><strong>داخلياً:</strong></p><ul><li>مدير المشروع</li><li>أخصائي CPiE</li><li>منسق CPiE</li><li>موظفو المكاتب الوطنية الزائرون والجهات المانحة</li><li>موظفو Plan آخرون</li></ul><p><strong>خارجيًا:</strong></p><ul><li>المؤسسات الدولية/الوطنية والولايات، والوكالات، والتجمعات والجهات المانحة</li><li>الأطفال وأسرهم</li><li>الأهالي وأعضاء المجتمعات الأخرى</li><li>شركاء آخرون</li></ul><h4>المؤهلات الدنيا والمهارات والخبرة المطلوبة</h4><p><strong>المعرفة، المهارات، السلوكيات والخبرة اللازمة لتحقيق أهداف الدور: </strong></p><p><i>المكتسبة من خلال التعليم والتدريب والخبرة</i></p><h2>المعرفة</h2><ul><li>درجة بكالوريوس في التنمية المجتمعية أو العلوم الاجتماعية أو حقوق الإنسان أو القانون أو علم النفس أو مجال ذات صلة</li><li>خبرة لا تقل عن 3-5 سنوات في عمل حماية الأطفال مع منظمة إنسانية.</li><li>خبرة في برمجة التنمية المجتمعية. </li><li>خبرة في كتابة التقارير.</li><li>خبرة في إجراء التقييمات وتحليل الوضع وإعداد خطط العمل.</li><li>الوعي بقضايا حماية الأطفال في السودان.</li><li>إتقان اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة. المعرفة العملية بالعربية المحلية و/أو لغات محلية أخرى ستكون إضافة مفيدة.</li></ul><h2>المهارات</h2><ul><li>مهارات التنسيق والقيادة.</li><li>مهارات تحليلية ممتازة وتفكير مفاهيمي واستراتيجي.</li><li>مهارات كتابة مميزة للبحث والتواصل.</li><li>إبداع وميل للعمل الميداني • مهارات التعامل بين الأشخاص</li></ul><h2>السلوكيات.</h2><ul><li>ملتزم وقادر على الالتزام بالقيم والمعايير الإنسانية، خاصة في حماية الأطفال.</li><li>مركّز ومرتكز على النتائج</li><li>ديناميكي وقادر على تعبئة وتنظيم الأطفال</li><li>القدرة على التكيف مع معايير المجتمع</li><li>متواضع ومحترم</li><li>القدرة على العمل ضمن فريق</li></ul><p>قيم Plan International في الممارسة</p><p><strong>نحن منفتحون ومسؤولون</strong></p><ol><li>يعزز ثقافة الانفتاح والشفافية، بما في ذلك مع الرعاة والمانحين.</li><li>يضع نفسه والآخرين أمام المساءلة لتحقيق أعلى معايير النزاهة.</li><li>عادل ومتسق في معاملة الناس.</li><li>منفتح على الأخطاء وراغب في التعلم منها.</li><li>مسؤول عن ضمان أننا منظمة آمنة لجميع الأطفال، البنات والشباب</li></ol><p><strong>نسعى لتحقيق تأثير دائم</strong></p><ol><li>يوضح هدفاً واضحاً للموظفين ويضع توقعات عالية.</li><li>يخلق مناخاً من التحسين المستمر، مفتوح للتحدي وأفكار جديدة.</li><li>يوجه الموارد لدفع التغيير وتحقيق أقصى تأثير بعيد المدى، واستجابةً لتغير الأولويات أو الأزمات.</li><li>قائم على الأدلة ويقيّم الفعالية.</li></ol><p><strong>نعمل معاً بشكل جيد</strong></p><ol><li>يسعى إلى نتائج بناءة، ويستمع للآخرين، ومستعد للالتقاء بالحل عندما يكون مناسباً.</li><li>يبني علاقات بناءة عبر Plan International لدعم أهدافنا المشتركة.</li><li>يطور علاقات ثقة و«فوز-فوز» مع الممولين والشركاء والمجتمعات.</li><li>يشارك ويعمل بشكل جيد مع الآخرين خارج المنظمة لبناء عالم أفضل للبنات وجميع الأطفال.</li></ol><p> </p><p><strong>نحن شاملون وممكنون</strong></p><p> </p><ol><li>يسعى إلى نتائج بناءة، ويستمع للآخرين، ويكون مستعداً للتوسط عند الاقتضاء.</li><li>يبني علاقات بناءة عبر Plan International لدعم أهدافنا المشتركة.</li><li>يطور علاقات الثقة و«فوز-فوز» مع الممولين والشركاء والمجتمعات.</li><li>ينخرط ويعمل بشكل جيد مع الآخرين خارج المنظمة لبناء عالم أفضل للبنات وجميع الأطفال.</li></ol><p> </p><p><strong>البيئة المادية</strong></p><ul><li>عادةً بيئة مكتبية مع زيادة متطلبات زيارات ميدانية.</li></ul><p> </p><p><strong>مستوى الاتصال بالأطفال</strong></p><p> </p><p>تفاعل متكرر مع الأطفال</p><p> </p><p>رابط التقديم: <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54784&company=PlanInt&st=50DB480597C29FBF2E90790141BB8747C7EB89D9">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54784&company=PlanInt&st=50DB480597C29FBF2E90790141BB8747C7EB89D9</a> </p><p> </p><p><strong>بالإضافة إلى رسالة الدافع والسيرة الذاتية، يرجى إرفاق نسخ من شهاداتك الأكاديمية وخبراتك، وأما جواز سفرك أو بطاقتك الوطنية. هذه المستندات مطلوبة لاستكمال مراجعة طلبك.</strong></p><h2><br><strong>نشجع النساء بشدة على التقدم</strong></h2>
<p>Vacancy No: 17375<br>Section/Unit: Operation<br>Grade Level: NAT 4<br>Supervisor: Child Protection Coordinator/Manager<br>No. of Post: 1<br>Duty Station: Sinja, Sennar State<br>Duration: 12 Months<br>Closing Date: 30 August 2026</p><h4>Background</h4><p><strong>CHILD SAFEGUARDING:</strong></p><p><strong>Level 4:</strong></p><p>سيكون لشاغل المنصب اتصال بالأطفال و/أو الشباب بشكل متكرر <i>إما</i> بشكل منتظم (مثلاً مرة واحدة في الأسبوع أو أكثر) أو بشكل مكثف (مثلاً أربعة أيام في شهر واحد أو أكثر أو ليل) لأنهم يعملون في برامج البلد؛ أو يزورون برامج البلد؛ أو لأنهم مسؤولون عن تنفيذ عملية فحص/فحص الشرطة للموظفين.</p><p> </p><p><strong>ROLE PURPOSE: </strong></p><p>تحت إشراف منسق/مدير حماية الطفل، سي support موظف MHPSS التكامل بين القطاعات لأبعاد الصحة النفسية والدعم النفسي والاجتماعي في تقديم البرنامج، بناءً على نهج قائم على دليل علمي، نفسي اجتماعي، تنموي ومتعدد المستويات، وفقاً للمعايير العالمية والإقليمية. يشمل الدور التنفيذ المباشر لتدخلات وخدمات MHPSS، جنباً إلى جنب مع بناء القدرات، والتوجيه والإشراف على ميسري ومقدمي MHPSS. سيعمل موظف MHPSS كجهة اتصال لـ MHPSS في حماية الطفل وسيشارك في منصات التنسيق المحلية ذات الصلة.</p><p> </p><p><strong>SCOPE OF ROLE: </strong></p><p>سيشرف موظف MHPSS ويدعم تنفيذ مقاربات SCI العامة وتدخلات MHPSS في مراكز CFSs ومراكز متعددة الأغراض. سيضمن تنفيذاً ذا جودة وفق المعايير العالمية ومعايير جودة SCI؛ تنسيق ودعم تنفيذ تقييمات احتياجات MHPSS أو متعددة الأبعاد؛ التأكد من التقييم/التحليل المستمر للسياق المحلي، الأولويات والاحتياجات المتعلقة بـ MHPSS؛ وبالتعاون مع ميسري MHPSS والشركاء، يساهم في تحديد أكثر فئات الأطفال ومقدمي الرعاية في المجتمع الذين يحتاجون إلى خدمات MHPSS.</p><h4> Duties and responsibilities</h4><p><strong>المناطق الرئيسية للمساءلة:</strong></p><p>سيعمل هذا المنصب عن كثب مع ميسري ومقدمي MHPSS، وكذلك موظفي CP/التعليم الذين يدعمون تنفيذ MHPSS، بهدف:</p><ol><li>المساهمة الأولية في صياغة خطط عمل المشروع وضمان التكامل المنهجي لأولويات واحتياجات MHPSS في تقديم البرنامج.</li><li>إقامة علاقات وثيقة ونماذج تعاون مع أصحاب المصلحة الرئيسيين في المجتمع حول أولويات MHPSS.</li><li>إجراء/تحديث خرائط خدمات MHPSS، وتقديم فحص جودة لخيارات الإحالة المحتملة، وإنشاء/الحفاظ على مسارات وآليات الإحالة بالتعاون مع فرق حماية الطفل والتعليم والشركاء.</li><li>مراجعة وتوطين حزم تدخلات MHPSS، الأدوات، خطط الأنشطة والرسائل الرئيسية، مع مراعاة السياق.</li><li>اختيار، مشاركة، تحفيز، تنسيق، تدريب، توجيه وإشراف ميسري MHPSS في RoS Area1.</li><li>اختيار، مشاركة، تحفيز، تنسيق، تدريب، توجيه وإشراف ميسري ومقدمي MHPSS ومقدمي الرسوم بالأنشطة في مناطق المشروع.</li><li>المشاركة في منصات التنسيق المحلية لـ MHPSS وغيرها من منتديات التنسيق ذات الصلة.</li></ol><p><strong>In Education programming:</strong></p><p>تحت قسم التعليم، استخدم الموارد والطرق المستندة إلى الدليل كما ينصح بها المستشار الفني لـ MHPSS، وبالتعاون مع فرق التعليم والشركاء لـ:</p><ol><li>تصميم وتخطيط وتنسيق والمساهمة في تنفيذ أنشطة تعزيز الصحة النفسية المدرسية والوقاية المستهدفة الأطفال والمراهقين ومقدمي الرعاية.</li><li>تدريب وتوجيه ودعم فرق التعليم والشركاء في دمج أبعاد MHPSS الرئيسية في ممارستهم – بما في ذلك مكونات MHPSS/SEL الأساسية، مهارات المساعدة الأساسية، PFA وPFA للممارسين الأطفال، التعرف الآمن والإحالة إلى خدمات MHPSS، الاستشارات المساعدة المساندة، تدخلات MHPSS المستندة إلى الدليل، وغيرها.</li><li>تصميم وتخطيط وتنسيق والمساهمة في تنفيذ أنشطة تعزيز الصحة النفسية والرفاهية للمعلمين والتربويين.</li><li>تقديم دعم فردي وجماعي يركز على الأشخاص للطلاب الذين يعانون من مستويات عالية من الضيق و/أو صعوبات عاطفية أو سلوكية أكثر استمراراً.</li></ol><p><strong>In Child Protection programming:</strong></p><p>تحت حماية الطفل، استخدم الموارد والطرق المستندة إلى الدليل كما ينصح بها المستشار الفني لـ MHPSS، وبالتعاون مع فرق حماية الطفل والشركاء لـ:</p><ol><li>تصميم وتخطيط وتنسيق والمساهمة في تنفيذ أنشطة تعزيز الصحة النفسية والوقاية المجتمعية المستهدفة للأطفال والمراهقين ومقدمي الرعاية.</li><li>دمج أبعاد MHPSS الأساسية في ممارستهم – بما في ذلك مهارات المساعدة الأساسية، PFA وPFA للممارسين الأطفال، التعرف الآمن والإحالة إلى خدمات MHPSS، الاستشارات المساندة، تدخلات MHPSS المستندة إلى الدليل، وغيرها.</li><li>تصميم وتخطيط وتنسيق والمساهمة في تنفيذ أنشطة تعزيز الصحة النفسية والرفاهية المستهدفة للعاملين الحكوميين والاجتماعيين/علماء النفس في المجتمع وغيرهم من موظفي CP.</li><li>تقديم دعم فردي وجماعي يركز على الأطفال ومقدمي الرعاية الذين يعانون من مستويات ضيق أعلى و/أو صعوبات عاطفية أو سلوكية أكثر دواماً.</li></ol><p><strong>المهارات والسلوكات (قيمنا في الممارسة)</strong></p><p><strong>المساءلة:</strong></p><ul><li>يتحمل مسؤوليته الشخصية لاتخاذ القرار، وإدارة الموارد بكفاءة، وتحقيق القدوة لقيم Save the Children.</li><li>يحمل الفريق والشركاء المسؤولية عن الوفاء بمسؤولياتهم - مع منحهم الحرية للإنجاز بأفضل طريقة يرونها، وتقديم التطوير اللازم لتحسين الأداء وتطبيق العواقب المناسبة عند عدم تحقيق النتائج.</li></ul><p><strong>الطموح:</strong></p><ul><li>يضع أهدافاً طموحة وتحديات لنفسه (ولفريقه)، ويتحمل مسؤولية تطويره الشخصي، ويشجع الآخرين على ذلك.</li><li>يشارك رؤيته الشخصية لـ Save the Children على نطاق واسع، ويحفز الآخرين.</li><li>موجه نحو المستقبل، يفكر بشكل استراتيجي.</li></ul><p><strong>التعاون:</strong></p><ul><li>يبني ويحافظ على علاقات فعالة مع فريقه وزملائه وأعضائه وشركائه الخارجيين والداعمين.</li><li>يقدِّر التنوع ويعتبره مصدر قوة تنافسية.</li><li>يمكن الوصول إليه، مستمع جيد، سهل التحدث معه</li></ul><p><strong>الإبداع:</strong></p><ul><li>يطور ويشجع حلولاً جديدة ومبتكرة.</li><li>مستعد لتحمل مخاطر مبررة.</li></ul><p><strong>النزاهة:</strong></p><ul><li>صادق، يشجع الانفتاح والشفافية.</li></ul><p><strong>الكفاءات</strong></p><p><strong>تسليم النتائج</strong></p><p>يتحمل المسؤولية الشخصية ويحمل الآخرين المساءلة لتحقيق أهدافنا الطموحة من أجل الأطفال، مع التحسين المستمر للأداء الشخصي أو أداء الفريق/المنظمة. </p><p> </p><p><strong>تطبيق الخبرة الفنية والمهنية</strong></p><p>يطبق الخبرة الفنية والمهنية المطلوبة وفق أعلى المعايير؛ يروّج للممارسات الأفضل ويشاركها داخل وخارج المنظمة.</p><p> </p><p><strong>العمل بفعالية مع الآخرين</strong></p><p>يعمل بشكل تعاوني لتحقيق أهداف مشتركة ويزدهر من تنوع الأشخاص والوجهات النظر؛ يعرف متى يقود ومتى يتبع وكيف يضمن العمل عبر الحدود بفعالية.</p><p> </p><p><strong>التواصل بأثر</strong></p><p>يتواصل بوضوح واثق مع الآخرين للمشاركة والتأثير؛ يعزز الحوار ويضمن Messages timely and appropriate messages, building confidence and trust with others</p><h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4><p><strong>QUALIFICATIONS AND EXPERIENCE</strong></p><ul><li>شهادة جامعية في علم النفس أو العلوم الاجتماعية أو الصحة النفسية أو تخصصات ذات صلة</li><li>خبرة مع الأطفال والمراهقين، معرفة بتطور الطفل والصحة النفسية للطفل والمراهق.</li><li>Minimum of 3 years of experience in mental health and psychosocial support (MHPSS) field in the humanitarian context, experience in working with migrants and refugees is an asset.</li><li>مهارات تواصل وشخصية عالية تشمل قيادة الفريق وتأثيره.</li><li>مهارات كتابة وتواصل شفهي ممتازة بالعربية والإنجليزية ميزة.</li><li>مريح مع درجات عالية من الغموض وقادر على اتخاذ القرارات بشكل مستقل في سياق متغير.</li><li>خبرة في مجتمعات اللاجئين/المهمشين مطلوبة.</li><li>الالتزام بقيم Save the Children وحماية الطفل.</li></ul><p><strong>Additional job responsibilities</strong></p><p>الواجبات والمسؤوليات الموضحة أعلاه ليست شاملة وقد يُطلب من حامل المنصب أداء واجبات إضافية ضمن المعقول المتوقّع من مستوى مهاراته وخبرته.</p><p> </p><p><strong>Equality Opportunities </strong></p><p>يتعين على حامل المنصب أداء واجباته وفق سياسات SCI للمساواة في الفرص والتنوع وإجراءاتها.</p><p> </p><p><strong>Child Safeguarding:</strong></p><p>تلتزم Save the Children بضمان حماية جميع الأطفال الذين يتعاملون مع المنظمة إلى أقصى extent من إساءة معاملة الأطفال والاستغلال الجنسي. يتم تنفيذ هذا الالتزام من خلال سياسة حماية الأطفال في المنظمة، التي تتضمن متطلبات إلزامية تنطبق على الجميع في جميع جوانب عمل Save the Children. وتطبق بالتساوي على جميع الأطفال بغض النظر عن جنسهم أو إعاقتهم أو أصلهم العرقي أو ميولهم الجنسية أو حالتهم الاجتماعية أو دينهم.</p><p> </p><p><strong>Health and Safety</strong></p><p>يتعين على حامل المنصب تنفيذ الواجبات وفق سياسات وإجراءات الصحة والسلامة SCI.</p><p><strong>Females are highly encouraged to apply.</strong></p><p>يرجى التقديم من خلال الرابط أدناه. لن يتم التواصل إلا مع المرشحين المختارين للمراحل التالية. تاريخ الإغلاق سيكون <strong>30/08/2026</strong>. أي طلب بعد هذا التاريخ لن يتم النظر فيه. ستُجرى جميع المقابلات في مكتب Save the Children أو عن بُعد.</p><p> </p><p><strong>Disclaimer: </strong>Save the Children International لا تفرض أي رسوم في أي مرحلة من مراحل عملية التوظيف ولا تتعامل من خلال وكلاء توظيف. ستجري SCI فحوص حماية للأطفال لجميع المتقدمين. سيُطلب من المرشح المختار تقديم فحص شرطي قبل توقيع العقد.</p>
<p>رمز الوظيفة: MS02003<br>الراتب: 1595$<br>القسم/الوحدة: الطبية والتمريض paramedical<br>المستوى: 7<br> supervisor: مدير HPCE<br>عدد المناصب: 1<br>محطة العمل: NORTH KORDOFAN - EL OBEID<br>المدة: عقد محدد ينتهي في 31 ديسمبر 2026، مع إمكانية التمديد<br>تاريخ الإغلاق: 20 أغسطس 2026</p><h4>الخلفية</h4><p>نحن نبحث عن محترفين Motivated سيطبقون استراتيجية HPCE/خطة العمل، بمشاركة المجتمع، وبإشراف أنشطة HPCE والفرق الصحية التي تعمل في المجتمعات أو المرافق الصحية، وفق أهداف المشروع وقيم MSF والمعايير والإجراءات.</p><h4>الواجبات والمسؤوليات</h4><ul><li>بالتعاون الوثيق مع مدير CEHP، المشاركة في تعريف وتحديث استراتيجية HP/IEC وتحديد المؤشرات من أجل متابعة أنشطة HP والنتائج والإنجازات. دعم المدير HP في تنظيم وإجراء التقييمات والبحوث حول تأثير أنشطة HP وتحديد والتبليغ عن القيود والصعوبات أو نقاط القوة في استراتيجية HP داخلياً وخارج الهياكل الطبية من أجل تعزيز الرابط بين المجتمعات والمشروع</li><li>تقديم دعم في اختيار وتطوير استراتيجيات تواصل تربوية عالية الجودة تجاه المجتمع. تخطيط الحملات المعلوماتية، بما في ذلك الأهداف والغايات والأساليب، بغرض زيادة الوعي لدى السكان المستهدفين.</li><li>إبلاغ، وفق البروتوكولات، أعضاء المجتمع والفئات عالية الخطورة المحددة (السجون، الجيش، العاملات/العاملين بالجنس، إلخ) عن القضايا الصحية ذات الصلة</li><li>تنظيم جلسات توعية صحية لطاقم MSF الطبي وغير الطبي</li><li>تحديد الجهات الفاعلة الرئيسية (السلطات المحلية، منظمات المجتمع المدني المحلية، المعالجين التقليديين، السلطات الرسمية أو غير الرسمية) وأن يكون نقطة الاتصال للشبكات من أجل دعم نشر معلومات الصحة للسكان المستهدفين وأن يكون نقطة المرجع للعلاقة والشبكات مع هؤلاء الموضوعات.</li><li>المشاركة في إجراء خريطة المجتمع.</li><li>تنظيم وتدريب وإشراف موظفي HPO من حيث التخطيط وتنظيم عملهم، دعم، تقييم وتوجيه الأفراد، جمع التقارير والإبلاغ عن أنشطة كل عامل صحي وزيارة المجتمعات الخاضعة لمسؤوليته بشكل منتظم</li><li>الإشراف، بالتعاون الوثيق مع قسم الموارد البشرية، على عمليات الموارد البشرية المرتبطة (التوظيف، التدريب/التوجيه، التقييم، اكتشاف الإمكانات، التطوير والتواصل) للموظفين تحت مسؤوليته من أجل ضمان كل من القياس وكمية المعرفة المطلوبة</li><li>ضمان نظافة مناطق IEC (المعلومات، التعليم، والتواصل)</li><li>جمع وتبليغ الفريق الطبي بأي معلومات مرتبطة بالحالة الصحية للسكان والمرضى</li><li>المساهمة في التقييمات السريعة والاستطلاعات.</li><li>دعم نشط في الجمع المنهجي، الترميز والإبلاغ عن ملاحظات المجتمع والشائعات</li><li>دعم تنفيذ الرقابة القائمة على المجتمع (جمع البيانات، الكشف النشط عن الحالات، التتبُّع، الربط بالرعاية).</li><li>المراقبة: ضمان توافر أدوات جمع البيانات؛ ترميز البيانات في قاعدة البيانات وفحص الجودة.</li><li>المراقبة: المساهمة في تحليل بيانات الرصد والبحث عن التعديل (بالتعاون مع مدير HPCE)، والتقارير الشهرية (MMR، تقرير الوضع، ...).</li></ul><p><strong>المسؤوليات الخاصة بالقسم/MSF حسب القطاع/السياق</strong></p><ul><li>توفير المعلومات اللازمة عن MSF والخدمات المقدمة للسكان وقادة المجتمع المختلفين.</li><li>حفظ سرية المعلومات المجمَّعة أو المسجَّلة.</li><li>التعاون مع الشريك المحلي أو الدولي للمنظمة غير الحكومية لتعظيم أثر CEHP، وبناء القدرات، والتواصل من أجل تحسين العلاقة.</li><li>إجراء تدريبات للـHPOs وCHWs بناءً على الاحتياجات والفجوات المحددة.</li><li>الإبلاغ الفوري إلى مدير CEHP أو الفريق الطبي في الحالات التالية: <ul><li>التحديات التي يواجهها HPOs وCHWs أثناء الاجتماعات مع السكان داخل أو خارج مراكز الصحة</li><li>حركّة غير عادية للسكان</li><li>تنبيهات المراقبة الوبائية، القائمة على المؤشرات والأحداث</li></ul></li><li>تطوير استراتيجيات ليتمكن السكان من الوصول إلى الخدمة المقدمة من MSF ومعرفة احتياجات المجتمع</li><li>التواصل مع خدمات مختلفة لاكتشاف القضايا الطبية من أجل تعديل رسائل التوعية</li><li>عند الاقتضاء، دعم حملات النظافة/التطهير بقيادة المجتمع من خلال بناء القدرات والتنسيق مع فريق MSF متعدد التخصصات فيما يخص القدرة لدعم المجال الرئيسي لعمل مشرف HP، وهو المجتمع ومكافحة العدوى على مستوى المستشفى، ويمكن تنظيمه بواسطة NAM/MAM/MDWM.</li><li>جمع وتبليغ المدير CEHP بمعلومات محددة تتعلق بصحة المجتمع، بما في ذلك تصور المرض/الصحة النفسية/العنف الجنسي، الأمن الغذائي، المراقبة الوبائية، حالة التطعيم للأطفال، تصور خدمات MSF، القيود ونقاط القوة، الضعف، مستوى المعلومات، ظروف المعيشة والمخاطر المرتبطة بقلة الظروف الصحية الجيدة.</li><li>التعاون مع أعضاء فريق الاستجابة السريع (Public Health Officer) لتقديم الدعم فيما يتعلق بالربط بالمجتمع للإنذارات، الحواجز في الوصول إلى الخدمات كما يتعلق بالأمراض المعادية للوباء، مشاركة المجتمع لبناء الثقة، وأي متابعة للمرضى.</li><li>ضمان روابط قوية مع السلطات غير الرسمية على المستوى المجتمعي (الأئمة، المعالجين التقليديين، قابلة/قابلات التوليد، إلخ)، عقد اجتماعات منتظمة معهم. إنشاء/الحفاظ على بنك المعرفة حول الممارسات الصحية الأنثروبولوجية، الأفكار المرتبطة بالصحة والأمراض، الوصمات، الحواجز أمام الرعاية الصحية، تغيير السلوك، وأي معلومات ذات صلة.</li><li>يوفر الدعم اللازم لفريقه لتحقيق أهداف المشروع</li><li>أنشطة أخرى محددة وفقاً لاحتياجات التشغيل</li></ul><h4>المؤهلات الدنيا، المهارات والخبرة المطلوبة</h4><figure class="table"><table><tbody><tr><td><strong>التعليم</strong></td><td>أساسي: دبلوم بكالوريوس في العلوم الاجتماعية، العمل الاجتماعي، العلوم السلوكية، الصحة العامة، الصحة المجتمعية، أو التمريض.</td></tr><tr><td><strong>الخبرة</strong></td><td><p>أساسي: خبرة لا تقل عن سنتين في: تعزيز الصحة، إدارة الفريق، تنفيذ البرامج.</p><p>أفضلية: خبرة في المنهجية النوعية</p></td></tr><tr><td><strong>اللغات</strong></td><td><p>أساسي: الإنجليزية على الأقل B2</p><p>أساسي: اللغة العربية</p></td></tr><tr><td><strong>المعرفة</strong></td><td><p>أساسي: مهارة حاسوبية - مكتبي (وورد، إكسل، إنترنت)</p><p>ف preferable: خبرة في جمع البيانات الطبية.</p></td></tr><tr><td><strong>الكفاءات</strong></td><td><p>توجه نحو النتائج والجودة المستوى 2</p><p>مهارات إدارة الفريق المستوى 2</p><p>مهارات التدريب المستوى 2</p><p>مهارات تنظيمية المستوى 2</p><p>إدارة الإجهاد المستوى 2</p><p>مهارات التفاوض على مستوى المجتمع المستوى 2</p><p>اعتماد ذاتي ومبادرة المستوى 2</p><p>مهارات تقنية معلومات قوية (إكسل، وورد) المستوى 2</p><p>مهارات الإبلاغ المستوى 2</p><p>مهارات المشاركة في الأساليب التشاركية المستوى 2</p><p>المهارات الاستراتيجية/التحليلية مرغوبة المستوى 2</p></td></tr></tbody></table></figure><p><br><strong>يُطلب من المرشحين المهتمين تقديم طلبهم في مغلف مختوم، مع ذكر (MSF-Spain - Application Health Promoter Supervisor based in North Kordofan State – El Obeid) إلى مكتب العمل.</strong><br><br><strong>أو</strong><br><br><strong>قدم طلبك عبر الإنترنت من خلال الرابط التالي على Google Forms: https://forms.gle/e6DgHVirE6ZtjbDY6</strong><br><br><strong>يجب تقديم الطلبات باللغة الإنجليزية بما في ذلك:</strong></p><p> </p><p><strong>✓ رسالة الدافع باللغة الإنجليزية.</strong><br><strong>✓ سيرـة ذاتية محدثة باللغة الإنجليزية.</strong></p><p><strong>✓ نسخة من بطاقة الهوية الوطنية/الجواز السفر.</strong></p><p><strong>✓ نسخة من الشهادة الجامعية المعنية.</strong></p><p><strong>✓ نسخة من شهادات العمل ذات الصلة.</strong></p><p><strong>✓ نسخة من شهادات التدريب ذات الصلة.</strong></p><blockquote><p><strong>يرجى ملاحظة أن الطلبات المقدمة عبر أي قناة أخرى، أو الطلبات غير المكتملة، أو الطلبات التي لا تستوفي المعايير المحددة لن يتم النظر فيها في عملية التوظيف.</strong></p><p><strong>سيتم مراجعة طلبك فقط بعد إكمال هذا النموذج بشكل كامل وتحميل جميع المستندات المطلوبة.</strong></p><p><strong>لن يتم معالجة الطلبات المقدمة عبر أي قناة أخرى، أو بدون مجموعة كاملة من المستندات في كل قسم تحميل مذكور.</strong></p><p><strong>سيتم التعامل مع جميع المعلومات المقدمة بسرية تامة ولأغراض التوظيف فقط.</strong></p><p><strong>لن تطلب MSF من المرشحين مالاً أو خدمات كجزء من عملية التوظيف. يجب اعتبار أي طلب من هذا النوع احتيالاً</strong><br><strong>سنتخذ إجراءً فورياً ضد أي نشاط احتيالي</strong></p></blockquote><p><strong>سيتم إجراء الاختبارات والمقابلات باللغة الإنجليزية.</strong></p><p><strong>سيتم الاتصال بالمرشحين فقط المدرجين في القائمة المختصرة.</strong><br><br><strong>الشروط الإدارية:</strong></p><ul><li>قد يتم تكييف ملف الوظيفة هذا وتغييره وفقاً لتطور الأنشطة وتطور المهمة واحتياجات البرنامج.</li><li>تشمل الشروط العامة في أنظمة الموظفين، عقد العمل، وسياسة الصحة.</li></ul>تُعدّ MSF مبادرة مجتمع مدني تجمع أشخاصًا ملتزمين بمساعدة البشر في الأزمات. وبناءً عليه، هي جمعية باختيارها. كل فرد يعمل مع MSF يفعل ذلك بدافع القناعة وجاهز للدفاع عن قيم ومبادئ MSF. MSF OCBA هي منظمة إنسانية تركز على الناس وتوفر بيئة عمل متنوعة وتعاونية وشاملة. نؤكد أن هذا النهج يعزز عملنا ونلتزم بالعدالة في التوظيف. نحن نحتضن خلفيات متنوعة من العاملين معًا لإظهار شغفهم في العمل من أجل المهمة الاجتماعية لـ MSF. جميع الطلبات ستعامل بسرية تامة. MSF توفر بيئة عمل تعكس قيم المساواة بين الجنسين، والعمل الجماعي، والنزاهة، وتوازن صحي بين العمل والحياة. MSF لا تتسامح مع الاستغلال الجنسي وسوء المعاملة، وأي نوع من المضايقة، بما في ذلك المضايقة والتمييز على أساس الجنس. سيخضع جميع المرشحين المختارين للتحقق من المراجع.