Plan International jobs

8 Jobs Found

Full Time sudanjob

Safety and Access Manager

On-site - Sudan - Khartoum 2 September 2026

Section/Unit: Security Grade Level: E Supervisor: Country Director No. of Post: 1 Duty Station: Khartoum Closing Date: 12 Sept 2026<h4>Background</h4>ROLE PROFILE<figure class="table"><table><tbody><tr><td>Title:</td><td colspan="3">Safety and Access Manager </td></tr><tr><td>Functional Area:</td><td colspan="3"> Senior Management - Operations</td></tr><tr><td>Reports to:</td><td colspan="3">Country Director</td></tr><tr><td>Location:</td><td>Plan International Sudan’s Country Office</td><td>Travel required:</td><td>Frequent travel to all Plan International Program Areas</td></tr><tr><td>Effective Date:</td><td>1st Oct 2026</td><td>Grade:</td><td>E</td></tr></tbody></table></figure> Role PURPOSEPlan International is an independent child rights and humanitarian organisation committed to children living a life free of poverty, violence and injustice. We actively unite children, communities and other people who share our mission to make positive lasting changes in children’s and young people’s lives. We support children to gain the skills, knowledge and confidence they need to claim their rights to a fulfilling life, today and in the future. We place a specific focus on girls and women, who are most often left behind. We have been building powerful partnerships for children for more than 75 years, and are now active in more than 70 countries. This position exists to lead and support the design and implementation of safety and security policies, procedures, and preventive measures, and effective management of related incidents by ensuring tools and resources are available to support staff, associates, and programme participants. The realisation of our global strategy 2023-2027 “All girls standing strong creating global change” requires the accurate identification, analysis, and mitigation of safety and security risks in order to facilitate access and safety for development and humanitarian programming and influencing in Sudan.  Therefore, this role has oversight for Plan International Sudan’s Office safety and security and ensures operations are within acceptable risk levels. The incumbent manages security focal point persons in all operational locations, whose role encompasses both traditional INGO safety and security management as well as various liaison and negotiation tasks that are critical to operating in Sudan. Dimensions of RoleThis role is line managed by the Country Director (CD), and supervises all staff designated with security and liaison responsibilities, some of whom are stationed in programme areas.  The incumbent is a budget holder for all security plans, and is a member of the extended Country Leadership Team (eCLT) will work with the mission to ensure that organizational security and access policies and procedures are responsive to the context, adequate and known to staff and advise on humanitarian access processes and approaches in close coordination with program teams.<h4>Duties and responsibilities</h4>Accountabilities: Safety and Security Management<ul><li>Develop, update, and maintain a security management plan, Standard operating Procedures (SoPs), tools, and resources for effective management of safety, security and access risks</li><li>In line with risk assessment guidelines, lead regular strategic and operational security risk assessments, evaluations, and analysis with CLT and relevant teams, and advise contextual factors</li><li>Provide proactive advice, guidance, and support to the CD and CLT on safety and security mitigation measures and their implementation, in line with local and federal laws and regulations</li><li>Lead the development of the safety and security section of the fiscal annual plan and budget</li><li>Develop safety and security scenario plans for risk management and propose risk reduction measures</li><li>Ensuring that all Plan International Sudan offices are meeting minimum standards of compliance with the security policy and procedures e.g. to safeguard lives, premises, and assets</li><li>Foster a ‘security culture’ among staff to prioritise safety and ensure that they are working within an environment consistent with accepted minimum safety and security standards</li><li>Develop office site selection criteria, protocols and a system to document, to ensure that all sites are properly evaluated</li><li>Regularly visits sites with conspicuous safety and security concerns as needed and recommend continuous security improvement measures</li><li>Compile documentation on disaster-prone areas and ensure that programming staff are aware of necessary security mitigation measures</li><li>Analyse working environments by assessing the nature of the threats (UXOs, landmines) and vulnerabilities in relation to emergencies, programming, advocacy, and communication</li><li>Regularly test security equipment such as satellite phones, radios and other emergency devices</li><li>Ensure that security planning becomes an integral part of project design and delivery, and that project budgets include safety and security plans</li><li>Ensure that all incoming visitors to all operational offices receive a security information and briefing within 24 to 48 hours</li></ul>Reporting and response<ul><li>Report and implement recommendations and mitigation measures within agreed timelines</li><li>Establish and monitor a system to collect and update information as needed</li><li>Ensure that reportable incidents are reported and reviewed in CAMMS timely & accurately, and communicated to the CD and CLT in accordance with policies and procedures</li><li>Serve as the point person for completing incident reports if necessary</li><li>Collaborate with the CD and CLT to develop response and follow-up measures</li><li>Provide timely and appropriate support to staff in the event of an incident or security situation</li><li>Refer staff to necessary medical and emotional support</li><li>Assist staff to file a police complaint and attend investigative meetings, court hearings or trials</li><li>Participate in the security and access surveys and advise the CD and CLT when security incidents occur</li><li>Conduct regular security trends analysis, monitor the environment continuously and share trends results and changes in risk assessments with staff and associates</li><li>Share alerts and notices e.g. travel warnings, about site-specific security concerns</li><li>Prepare and share weekly and monthly updates and reviews of incidents, trends and risk mitigation with CLT, staff and the regional security advisor</li><li>Monitor political, social, economic and military situation and identify trends relevant to security situation</li></ul>Learning, Knowledge Management, Capacity Building<ul><li>Develop and deliver capacity building safety and security training plans for all staff consistent with the assessed needs in their location and role, including on the application of SOPs, putting in place contingency measures etc, to ensure that they are aware of their personal and collective responsibilities</li><li>Makes recommendations to the CD for changes in training based on changes to the security environment</li><li>Ensure that all safety and security learning objectives are integrated in annual plans, and successful completion is documented, ensuring to provide CLT with figures per KPI reporting</li><li>Conduct frequent orientation or briefing sessions for staff, including on emergency preparedness</li><li>Undertake assessments of partner security management capacity and develop capacity building plans and proposals with them</li><li>Lead on lessons learned exercises following incidents or near misses, and ensure incorporation into future operations</li><li>Trains staff on the use of security and safety emergency equipment, including fire extinguishers, GPS equipment etc, to ensure proper handling</li><li>Ensure that office emergency drills are conducted regularly</li><li>Develop and organise safety and security resources such as manuals, handbooks, leaflets, pamphlets, slides, videos, and memos and share with staff</li><li>Contribute to Plan International’s global understanding and learning from practical and effective management</li><li>Review periodically experiences and practices and propose improvements based on analytical judgments</li></ul>Managing Staff<ul><li>Participate in hiring the right people with the right skills sets with responsibilities on Government liaison, and security and access</li><li>Ensure the team is correctly resourced and staffed, with clear professional development</li><li>Oversee objective setting, mentoring and performance management for the team</li><li>Train a back-up to assist with safety and security responsibilities during a crisis or when unavailable</li><li>Train the team on their roles and responsibilities for responding to and reporting of incidents</li></ul>Crisis Management<ul><li>Develop contingency plans and protocols for crisis response and management, and ensure routine testing and evaluation, e.g. drills and other measures</li><li>Develop and maintain plans for hibernation, suspension, and evacuation, and ensure service providers and critical resources are in place</li><li>Assist the People and Culture team in developing a medical evacuation plan, and to maintain staff emergency data, and proof of life forms</li><li>Ensure CLT is formed and trained in crisis management, and conduct regular refresher sessions</li><li>In the event of a critical incident, constitute the crisis management team</li><li>Ensure that an emergency communication system is in place to enable staff to communicate in a timely and effective manner in cases of emergency</li><li>Ensures GPS coordinates are maintained and kept up-to-date for all expatriate staff home locations</li><li>In a crisis, ensure staff are safe from imminent or serious threat, and take immediate action to remove them from danger</li><li>Ensure that plans are in place to enable post incident counselling to be offered to staff confronted to traumatic events</li><li>Maintain regular communication with the regional and global hub security teams for guidance when required</li><li>Conduct post-incident assessments to identify any ongoing threats or security concerns and mitigation strategies, and ensure recovery and operation continuity, e.g. alternate worksites</li></ul>Representation, Stakeholder Engagement and Networking<ul><li>Coordinate and share knowledge with the MEESA regional security advisor and peer security network including the global safety and security</li><li>Represent Plan International and serve as its primary safety and security contact with other actors in Sudan</li><li>Identify, analyse and manage key external relationships to facilitate access for Plan International’s programming</li><li>Foster relationships, and develop and maintain a contact list of key external security staff and local law enforcement that can be leveraged to obtain updates and information</li><li>Coordinate and maintain networks with the INGO Forum Security Sub-committee, UNDSS, and local security institutions</li><li>Participate in any inter-agency coordinated incident response system and contribute relevant security related information</li></ul>Safeguarding and PSHEAEnsures that Plan International’s global policies for (Safeguarding Children and Young People), Prevention, Sexual Harassment, Exploitation and Abuse (PSHEA) and Gender Equality and Inclusion (GEI) are fully embedded in accordance with the principles and requirements of the policy, including relevant Implementation Standards and Guidelines as applicable to their area of responsibility. This includes, but is not limited to, ensuring staff and associates are aware of and understand their responsibilities under these policies and Plan International’s Code of Conduct (CoC), their relevance to their area of work, and that concerns are reported and managed in accordance with the appropriate procedures. Ensure staff understand Plan International’s commitment to driving a feminist agenda within the organisation and that the ambition for gender equality and gender transformative leadership is embedded in our value-based leadership framework Key relationshipsInternal<ul><li>Liaison and Security Focal Point Persons</li><li>Regional Security Specialist</li><li>CLT members</li><li>Staff at all levels</li><li>Global Hub Security team</li></ul>External<ul><li>Embassy security officials, and local law enforcement agencies</li><li>Non-state actors (including combatants)</li><li>UN agency security focal points (i.e. WFP, UNICEF, UNOCHA, UNHCR)</li><li>Diplomatic corps and their security personnel</li><li>Local authorities and community leaders</li></ul><h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4>Technical expertise, Knowledge, and SkillsExpertise<ul><li>Five (5) years’ deep experience in a similar job/ position such as humanitarian aid/ NGO Security Adviser/ Manager, including internationally, military, police or other background</li><li>Professional qualification in a security related field - university degree is strongly preferred</li><li>Demonstrable experience of leading a crisis management process, and localising safety and security plans</li><li>Experience in designing and delivering training for staff</li><li>Experience of working in hostile or disaster affected environments managing security</li><li>Experience in other areas of NGO operations, i.e. logistics, operations, technical sectors</li><li>Proven ability to undertake security risk assessments</li><li>Experience working in a cross-cultural environment</li><li>Experience in conducting participatory risk assessments and preparing situational context analysis</li></ul> Knowledge<ul><li>Clear understanding of security issues and trends in the humanitarian sector</li><li>Practical knowledge of tools, mechanisms, and procedures for personal and organisational security</li><li>Understanding of and commitment to the purpose and values of Plan International</li><li>In depth knowledge of security risk management and associated principles is essential </li><li>Knowledge of Humanitarian/ Human rights/ Refugee Law</li><li>Knowledge of the INGO sector and humanitarian codes of conduct e.g. Sphere, HAP and UN Sec General statement on Sexual Exploitation</li><li>Thorough understanding of the implementation of a security management framework</li><li>Understanding of major incident response mechanisms during crises</li></ul> Skills<ul><li>Stakeholder engagement within the humanitarian sector, or a clear network of personal contacts</li><li>Teamwork and strong influencing, negotiation, and representation skills</li><li>Excellent interpersonal skills with the ability to communicate clearly and sensitively at all levels</li><li>Self-motivated and able to work autonomously in a highly stressful and challenging environment, balancing between multiple competing priorities</li><li>Strong analytical skills in a changing security environment</li><li>Proven skills in concise and succinct report writing</li><li>Strong leadership and decision-making skills while working under pressure and with limited information</li><li>Proven skills to use technology and strong IT literacy</li><li>Fluent in English (written and spoken) and Arabic</li></ul>Intersted please send your application through : <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54874&company=PlanInt&st=349490CB33510AF8C9F049302C159BA2364667B1">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54874&company=PlanInt&st=349490CB33510AF8C9F049302C159BA2364667B1</a> Woman Encourage to apply

Full Time 3 to 3 years sudanjob

Project Manager-EC

On-site - Sudan - Kassala 24 August 2026

Administration

Vacancy No: 54813 Section/Unit: Programme Grade Level: D2 Supervisor: Head of Program Implementation No. of Post: 1 Duty Station: Kassala Duration: One Year Closing Date: 01 Sept 2026<h4>Background</h4>The Organisation Plan International is an independent development and humanitarian organisation that advances children’s rights and equality for girls. We believe in the power and potential of every child but know this is often suppressed by poverty, violence, exclusion and discrimination. And it is girls who are most affected. Working together with children, young people, supporters and partners, we strive for a just world, tackling the root causes of the challenges girls and vulnerable children face. We support children’s rights from birth until they reach adulthood and we enable children to prepare for and respond to crises and adversity. We drive changes in practice and policy at local, national and global levels using our reach, experience and knowledge. For over 85 years, we have rallied other determined optimists to transform the lives of all children in more than 80 countries. We won’t stop until we are all equal.<h4>Duties and responsibilities</h4><ul><li>The Project Manager will report to the Head of Program Implementation with dotted lines to the Program Area Manager. She/he will work collaboratively with the respective Program Implementation Managers in each of the project sites.  She/he supervises a project team based in the Program Area.</li><li>She/he is authorized to manage the project approved budget.</li><li>Lead the project security matters and the affairs of the project and partners.</li><li>Provide direct technical guidance during the project execution and ensure efficiency in the processes and effectiveness in achieving the planned objective in a manner to reach the desired outcomes and impact.</li><li>Provide strategic leadership and guidance to the Project coordinators and Officers to ensure that the global program quality framework and other relevant policies (e.g Safeguarding, child protection, security and gender equality policies) are embedded within the PA day to day operations and project teams are competent, committed to move forward with their implementation. </li><li>Strengthening capacity for behavioural change communication for Gender, FGM and Early Child Marriage.</li><li>Ensure that, Humanitarian Emergency Response Interventions are delivered timely, with quality and full alignment with Humanitarian core principles and standards.</li></ul> Accountabilities <ol><li>Project Stakeholder Management</li></ol><ul><li>Manage the partnership agreement with the Local Implementing Partners and Co applicant.</li><li>Have solid working relationship with all the project key stakeholders and Community leaders.   </li><li>Community Based Organizations, CSOs and LNGOs are supervised, mentored, supported and agreed upon capacity building plans are rolled-out.</li><li>Manage communications and ensure stakeholders are aware of project activities and progress and are in a position to accept project deliverables.</li><li>Manage information flows between country office/Program department and the Project stakeholder. </li><li>Manage project related security matters and ensure keeping all concerned are accurately and promptly informed about the status of project security at any point in time during the project period.</li><li>Develop and maintain effective partnerships and alliances that facilitate proper implementation of the project.</li><li>Management of project representation matters and ensures attendance of all relevant coordination forums, networks and event at PA Level.</li></ul><ol><li>Project Management</li></ol><ul><li>Develop detailed annual work plans for the project and enforce adherence of all to the plan and subsequently approved amendments.</li><li>Develop the project mapping, create and manage the PO in the SAP\PMERL systems, ensure all modification and SAP related reports is updated in timely manner.</li><li>Manage the project budget, including project procurement management, and ensure avoidance of over/under expenditure; ensure judicious expending of the project funds; and demonstrate value for money in the outcomes and impact of the project.</li><li>Manage project risks, funding, and ensure keeping all concerned are accurately and promptly informed about the status of project.</li><li>Lead the project team develop their knowledge and skills of appropriate nature to the project; guide and motivate them towards excellence performance all through the project period and ensure continuous appraisal of the performance of each.</li><li>Maintain and apply Plans’ standards of practice, policies and procedures.</li><li>Manage the partnership agreement(s) with the implementing partner.</li><li>Ensure that child protection and safeguarding measures are integrated into all processes, practices and activities of the project engages in.</li><li>Conduct site visits regularly to monitor implementation and submit monthly M&E reports on project progress and recommendations for corrective actions if any.</li><li>Ensure that an effective communication system is developed and maintained to the satisfaction of all clients.</li><li>Responsible for project level administration, procurements, project office establishment, recruitment of project staff and other related human resources issues.</li><li>Maintain coordination and close relationship with Plan’s relevant departments (program management, Resource Mobilization, Accounts and the relevant function).</li><li>Provide guidance, leadership, coaching and support for project coordinators and assess their performance following performance standards and HR systems.</li><li>Ensure that the Donor reporting requirements-which are stated in the FAD and other project and donor agreements-are met properly and timely.</li><li>Facilitate and participate effectively in project audits, reviews and evaluation.</li><li>Ensure that proper documentation of the project’s interventions and activities is maintained.</li><li>Establish master project files with all key project documents, memo, communications, reports and stories are well documented and archived </li><li>Ensure that project closing process in terms financial audit, final evaluation (internal and external) project completion report (PCR), financial commitment, partner advance well clear before close the project </li></ul><ol><li>Budget Management </li></ol><ul><li>Manage the project budget, including project procurement management, and ensure avoidance of over/under expenditure as per donor guidelines.</li><li>Manage project costs in such a way that the project budget is managed with cost effectiveness and demonstrate value for money in the outcomes and impact of the project.</li><li>Ensure that PIS rules and donors regulations concerning finance, procurement and human resources are adhered to;</li><li>Submit Budget versus Actual (BVA analysis) with explanation for variances; including PO modification when needed, and develop monthly cash forecast </li><li>Ensure financial reports, Budget versus actual, and quarterly reports monitoring, are revised and all related accounting documentation are done as required by Plan International policy and the project donor requirements </li><li>Submit Cost Recovery reports (admin/HR analysis from each project).</li></ul> <ol><li>Technical Skills</li></ol><ul><li>Develop technical and strategic papers on how the project milestones will be implemented and approved by Plan International Head of Program.</li><li>Proven experience and skills in implementing multi sector projects that include FSL, child protection at protracted community and emergency settings with special attention on community-based interventions and community development.   </li><li>Demonstrated knowledge of Community mobilization, and technical knowledge on FSL, child protection, project coordination and understanding of general protection issue will be an advantage </li><li>Demonstrated experience in negotiating technical priorities and developing tools to define and focus on priority outcomes</li><li>Demonstrate the ability and fulfil his/ her roles and responsibilities in line with Plan International code of conduct, Child Protection Policy, values and principles, and to report to the line-manager regularly on the basis of defined key performance indicators (KPIs).</li><li>Ability to work with different people from different backgrounds and willing to travel to deep field locations.</li><li>Skills to solve problems and create common ground with ability to make project related decisions.</li><li>Support proposal development to increase Plan’s portfolio in the sectors by submitting gender transformative concept notes and proposals.</li></ul><ol><li>Monitoring, Evaluation and Reporting:</li><li>Capacity Building:</li><li>Representations:</li><li>Others</li></ol><ul><li>Develop and apply project MER tools that allow (i) proper planning of project activities, milestones and reporting dates and (ii) and tracking of girls and children reached.</li><li>Monitor the project as pe the M&E framework and attend project review meetings. </li><li>Document lessons learned cases studies properly and archived by carrying out regular project/program reviews.</li><li>To identify the needs and support development of staff and partners to increase their competence in project delivery.</li><li>To participate in the recruitment, selection and induction of staff when asked to do so.</li><li>Management of project representation matters and ensures attendance of all relevant coordination forums and events at locality levels.</li><li>Develop and maintain processes to ensure exert of high value liaison effort with Government Authorities, the donor, humanitarian community etc. on matters related to the project.</li><li>Any other functions and responsibilities of appropriate nature to project coordination assigned by the supervisor.</li></ul> <ul><li>Ensures that Plan International’s global policies for Child Protection (CPP) and Gender Equality and Inclusion (GEI) are fully embedded in accordance with the principles and requirements of the policy including relevant Implementation Standards and Guidelines as applicable to their area of responsibility. This includes, but is not limited to, ensuring staff and associates are aware of and understand their responsibilities under these policies and Plan International’s Code of Conduct (CoC), their relevance to their area of work, and that concerns are reported and managed in accordance with the appropriate procedures.</li></ul> Dealing with Problems: <ul><li>An ability to manage staff working under pressure and build excellent working relationships </li><li>Required to synthesize and analyse feedback from a wide range of actors (including management, NGOs local government etc) </li><li>Ability to collect information, analyse and make decisions related to the project following delegation of his/her authority.</li></ul>Key relationshipsInternal Communication:<ul><li>Head of Program Implementation– High level of communication to to give support and management guidance provide hand holding . to understand the model and to respond to queries </li><li>Program Area Managers – High level of Communication to report, seek approvals, sharing views to strengthen the program areas and to ensure continues support for the program.</li><li>Programme Quality – High level of communication to seek support and provide hand holding support to understand the policy and to respond to queries as well as implementation of feedback mechanisms at the community level. </li><li>Support services – Daily communication for better coordination, integration and team work to achieve inclusive integrated organizational strategy, objectives and goals </li><li>Regular communication with program department in CO to share work progress and updates and technical follow up.</li><li>M&E Coordinator, Area finance coordinators, Security Coordinators, Support services coordinators- frequent level of communication seeking support and coordinate the project implementation </li><li>Ability to communicate professional; internally with peer coordinators within the Program area, (PA) and other Plan PAs, Plan CO, while externally with stakeholders within the state, at community level plus local authorities.</li><li>National Organizations (NOs); to communicate project progress and seeking technical support in full coordination with Business development department.</li></ul> External Communication:<ul><li>Partners – high level of communication to share and understand progress of the program.</li><li>National Offices: effective communication with the concerned NOs and sharing of required information.</li><li>Advisory\steering Committee – Low level of communication in form of sharing program outcomes on quarterly basis.</li></ul><h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4>Technical expertise, skills and knowledge<ol><li>Skills Required:</li><li>A bachelor degree in field of Development Studies, Economics, Agriculture, Management, Rural development or related field, or a three years Diploma with up to 7 years of experiences in project management within emergency and development context.</li><li>Minimum of up to 3 years’ experience in the project management at field level with at least up to 1 year in a similar position, with a track record of success and results achieved</li><li>Previous experience with an international humanitarian NGO is a critical advantage.</li><li>Work experience in community-based program or project management in the humanitarian FSL & protection and community management sectors is preferred.</li><li>Strong analytical and practical problem-solving skills, and possess presentation skills </li><li>Very good inter-personal and writing communication skills in both Arabic and English languages </li><li>Ability to organize work efficiently and deliver assignments in a timely manner often under time constraints, and Proficiency in written and spoken English.</li><li>Good skills of people management, team building and understanding of decision-making process </li><li>Good report writing skills and someone committed to organisations and donors’ policies </li><li>Good skills in spread sheet and word processing computer application</li><li>Ability to communication via internet, emails and Microsoft team </li><li>Ability to respond and solve challenges at first stage.</li><li>Ability to document program knowledge.</li><li>Ability to think creatively for development of new ideas and for presenting them to others.</li><li>Strong interpersonal skills to cope up with stress and managing work effectively.</li><li>Demonstrated Leadership skills to maintain team work and to build capacity of team members.</li><li>Demonstrate high integrity, budget management skills, project motoring and tracking of project expenses </li><li>Someone oriented and familiar with program system such as SAP, & YODA would be an advantage and ready to engage and adapt to new system </li><li>Possess strong knowledge and skills in humanitarian standards, sphere standards, representing Plan in relevant sector coordination mechanisms etc</li><li>Have good knowledge and understanding of Gender issues, girl’s equality and aware with gender marker would be a huge advantage </li></ol> <ol><li>Knowledge and expertise: </li></ol><ul><li>Demonstrated ability to work independently and coordinate effectively with a wide variety of stakeholders, including national and local government, donors, community-based organizations, and the private sector.</li><li>Established relationship with and/or substantive knowledge of FLS, Child protection, and community mobilization   </li></ul> <ol><li>Essential</li></ol><ul><li>Spoken and written proficiency in English. Strong Microsoft Word and Excel skills.</li><li>Excellent verbal and written communication skills in English.</li></ul> <ol><li>Desirable:</li></ol><ul><li>Understanding and commitment to Plan International values, mission and mandate.</li><li>Proven ability to influence change at an operational and strategic level based on Plan</li></ul>Equality, diversity and inclusion is at the very heart of everything that Plan International stands for. We want Plan International to reflect the diversity of the communities we work with, offering equal opportunities to everyone regardless of age, disability, gender reassignment, marriage and civil partnership, pregnancy and maternity, race, religion or belief, sex or sexual orientation. Plan International is based on a culture of inclusivity and we strive to create a workplace environment that ensures every team, in every office, in every country, is rich in diverse people, thoughts, and ideas. We foster an organisational culture that embraces our commitment to racial justice, gender equality, girls’ rights and inclusion. Plan International believes that in a world where children face so many threats of harm, it is our duty to ensure that we, as an organisation, do everything we can to keep children safe. This means that we have particular responsibilities to children that we come into contact with and we must not contribute in any way to harming or placing children at risk. A range of pre-employment checks will be undertaken in conformity with Plan International's Safeguarding Children and Young People policy. Plan International also participates in the <a href="https://www.schr.info/the-misconduct-disclosure-scheme">Inter Agency Misconduct Disclosure Scheme.</a> In line with this scheme we will request information from applicants previous employers about any findings of sexual exploitation, sexual abuse and/or sexual harassment during employment, or incidents under investigation when the applicant left employment. By submitting an application, the job applicant confirms their understanding of these recruitment procedures.Please note that Plan International will never send unsolicited emails requesting payment from candidates. In addition to the Motivation letter and your updated CV, please attach copies of your academic certificates, experience certificates, and either your passport or your national ID card. These documents are required to complete the review of your application. Application link: <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54813&company=PlanInt&st=F4EB119FF71EF9E75E63E5BF23B3EF9FEF5D006F">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54813&company=PlanInt&st=F4EB119FF71EF9E75E63E5BF23B3EF9FEF5D006F</a>  <h2>Women are strongly encourage to apply</h2>

Vacancy No: 54813 Section/Unit: Programme Grade Level: D2 Supervisor: Head of Program Implementation No. of Post: 1 Duty Station: Kassala Duration: One Year Closing Date: 01 Sept 2026<h4>الخلفية</h4>المنظمة Plan International هي منظمة تطويرية وإنسانية مستقلة تدافع عن حقوق الأطفال والمساواة للفتيات. نؤمن بقوة وإمكانية كل طفل لكن نعلم أن ذلك غالباً ما يتم قمعه بسبب الفقر والعنف والاستبعاد والتمييز. والفتيات هن الأكثر تأثراً بذلك. نعمل معاً مع الأطفال والشباب والداعمين والشركاء من أجل عالم عادل، معالجين الأسباب الجذرية للتحديات التي تواجهها الفتيات والأطفال الضعفاء. ندعم حقوق الأطفال منذ ولادتهم حتى بلوغهم سن الرشد ونمكن الأطفال من الاستعداد للRespond to crises and adversity. ندفع التغييرات في الممارسة والسياسات على المستويات المحلية والوطنية والعالمية باستخدام مدى وصولنا وخبرتنا ومعرفتنا. على مدار أكثر من 85 عاماً، حشدنا متفائلين آخرين لإحداث تغير في حياة جميع الأطفال في أكثر من 80 دولة. لن نتوقف حتى نكون جميعاً متساوين.<h4>الواجبات والمسؤوليات</h4><ul><li>سيقدم مدير المشروع تقاريره إلى رئيس تنفيذ البرنامج مع خطوط منقطة إلى مدير منطقة البرنامج. ستعمل بالتعاون مع مديري تنفيذ البرنامج المعنيين في كل مواقع المشروع. وتقوم بتوجيه فريق مشروع مقره منطقة البرنامج.</li><li>مخول بإدارة ميزانية المشروع المعتمدة.</li><li>قيادة مسائل أمنيّة المشروع وشؤون المشروع والشركاء.</li><li>تقديم التوجيه الفني المباشر أثناء تنفيذ المشروع وضمان الكفاءة في العمليات والفعالية في تحقيق الأهداف المخطط لها للوصول إلى النتائج والتأثير المرجو.</li><li>توفير قيادة واستراتيجية للم coordinators and Officers لضمان تضمين إطار جودة البرنامج العالمي وغيرها من السياسات ذات الصلة (مثلاً الحماية، حماية الأطفال، الأمن والمساواة بين الجنسين) في عمليات PA اليومية وفرق المشروع كفاءة والتزامها بالمضي قدماً في تنفيذها.</li><li>تعزيز القدرة على الاتصال السلوكي من أجل النوع الاجتماعي، والزواج المبكر وقضايا حماية الأطفال.</li><li>التأكد من أن تدخلات الاستجابة الإنسانية تسلم في الوقت المناسب وبجودة وبتوافق كامل مع المبادئ والمعايير الأساسية للعمل الإنساني.</li></ul> المساءلة <ol><li>إدارة أصحاب المصلحة في المشروع</li></ol><ul><li>إدارة اتفاقية الشراكة مع الشركاء المنفذين المحليين والمتقدمين المشاركين.</li><li>إقامة علاقة عمل قوية مع جميع أصحاب المصلحة الرئيسيين في المشروع وقادة المجتمع.</li><li>إشرافاً وتوجيه منظمات المجتمع المحلي والمنظمات غير الحكومية والمنظمات غير الحكومية المحلية واللوجستية وتحديد خطط بناء القدرات وتنفيذها.</li><li>إدارة الاتصالات وضمان وعي أصحاب المصلحة بأنشطة المشروع وتقدمه وأنهم في موقع يمكنهم تقبل مخرجات المشروع.</li><li>إدارة تدفقات المعلومات بين مكتب البلد/قسم البرنامج وأصحاب المصلحة في المشروع.</li><li>إدارة مسائل الأمن المرتبطة بالمشروع وضمان إعلام المعنيين بدقة وبشكل فوري عن حالة أمان المشروع في أي وقت خلال فترة المشروع.</li><li>تطوير والحفاظ على شراكات وتحالفات فاعلة تسهل تنفيذ المشروع بشكل صحيح.</li><li>إدارة مسائل تمثيل المشروع وتضمن حضور جميع منتديات التنسيق ذات الصلة والشبكات والفعاليات على مستوى PA.</li></ul><ol><li>إدارة المشروع</li></ol><ul><li>تطوير خطط عمل سنوية مفصلة للمشروع وتأكيد الالتزام بالخطة والتعديلات المعتمدة لاحقاً.</li><li>تطوير تخطيط المشروع، إنشاء وإدارة أمر الشراء (PO) في أنظمة SAP/PMERL، التأكد من تحديث جميع التعديلات والتقارير المرتبطة بـ SAP بانتظام.</li><li>إدارة ميزانية المشروع، بما في ذلك إدارة المشتريات، وتجنب الإنفاق الزائد/الناقص؛ التأكد من الصرف الحكيم لأموال المشروع وإظهار قيمة مقابل المال في النتائج والأثر.</li><li>إدارة مخاطر المشروع، التمويل، والتأكد من إبلاغ المعنيين بدقة وبشكل فوري عن حالة المشروع.</li><li>قيادة فريق المشروع لتطوير معارفهم ومهاراتهم بما يتناسب مع طبيعة المشروع؛ توجيههم وتحفيزهم نحو أداء متميز طوال مدة المشروع وضمان التقييم المستمر لأداء كل فرد.</li><li>الحفاظ على تطبيق معايير الممارسة والسياسات والإجراءات الخاصة بالخطط.</li><li>إدارة اتفاقيات الشراكة مع الشريك المنفذ.</li><li>التأكد من دمج إجراءات حماية الطفل والحماية في جميع عمليات وممارسات وأنشطة المشروع.</li><li>إجراء زيارات ميدانية بانتظام لمراقبة التنفيذ وتقديم تقارير المتابعة الشهرية والتوصيات لإجراءات تصحيحية إن وجدت.</li><li>التأكد من وجود نظام اتصالات فعال يُرضي جميع العملاء.</li><li>المسؤول عن إدارة مستوى المشروع، والمشتريات، وتأسيس مكتب المشروع، وتجنيد موظفي المشروع وقضايا الموارد البشرية الأخرى.</li><li>الحفاظ على التنسيق والعلاقة الوثيقة مع الأقسام المعنية في Plan (إدارة البرنامج، تعبئة الموارد، الحسابات ووظيفة ذات صلة).</li><li>تقديم الإرشاد والقيادة والتدريب والدعم للمخططين والمراقبين وتقييم أدائهم بناءً على معايير الأداء المعتمدة ونظم الموارد البشرية.</li><li>التأكد من استيفاء متطلبات تقارير الجهات المانحة كما هي مذكورة في FAD وغيرها من اتفاقيات المشروع والمانحين وبشكل مناسب وفي الوقت المحدد.</li><li>التسهيل والمشاركة الفاعلة في عمليات التدقيق والمراجعات والتقييم للمشروع.</li><li>التأكد من حفظ التوثيق المناسب لتدخلات وأنشطة المشروع.</li><li>إعداد ملفات مشروعات رئيسية تحتوي على جميع المستندات الأساسية للمشروع، المذكرات، الاتصالات، التقارير والقصص وتوثيقها وأرشفتها بشكل جيد.</li><li>التأكد من أن إجراءات إغلاق المشروع من حيث التدقيق المالي والتقييم النهائي (داخلي وخارجي) وتجهيز تقرير إغلاق المشروع (PCR) والتزام مالي مقدّم قبل إغلاق المشروع.</li></ul><ol><li>إدارة الميزانية </li></ol><ul><li>إدارة ميزانية المشروع، بما في ذلك إدارة المشتريات، وتجنب الإنفاق الزائد/الناقص وفقاً لإرشادات المانحين.</li><li>إدارة تكاليف المشروع بطريقة تحقق الكفاءة وتُظهر قيمة مقابل المال في النتائج والأثر.</li><li>التأكد من الالتزام بقواعد PIS ولوائح المانحين فيما يخص المالية والمشتريات والموارد البشرية؛</li><li>تقديم تحليل التكاليف مقابل الأداء (BVA) مع شرح للفروقات؛ بما في ذلك تعديل أوامر الشراء عند الحاجة، وتطوير توقعات نقدية شهرية</li><li>ضمان مراجعة التقارير المالية، الميزانية مقابل الواقع، والتقارير الفصلية مع جميع الوثائق المحاسبية ذات الصلة وفق سياسة Plan International ومتطلبات المانحين</li><li>تقديم تقارير استرداد التكاليف (تحليل إداري/موارد بشرية من كل مشروع).</li></ul> <ol><li>المهارات الفنية</li></ol><ul><li>تطوير أوراق فنية واستراتيجية حول كيفية تنفيذ مراحل المشروع والموافقة عليها من قبل رئيس البرنامج في Plan International.</li><li>خبرة مثبتة ومهارات في تنفيذ مشاريع متعددة القطاعات بما في ذلك FSL، حماية الأطفال في بيئات المجتمع الطويلة الأمد والخدمات الطارئة مع التركيز الخاص على التدخلات المعتمدة على المجتمع وتطوير المجتمع.</li><li>معرفة مثبتة بتحفيز المجتمع، ومعرفة فنية بـ FSL، حماية الأطفال، تنسيق المشروع وفهم لقضايا الحماية العامة ستكون ميزة</li><li>خبرة في التفاوض على أولويات فنية وتطوير أدوات لتحديد والتركيز على النتائج ذات الأولوية</li><li>إظهار القدرة والوفاء بأدواره ومسؤولياته وفقًا لمدونة قواعد سلوك Plan International، سياسة حماية الطفل، القيم والمبادئ، وتقديم تقارير منتظمة إلى المدير المباشر بناءً على مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs).</li><li>القدرة على العمل مع أشخاص مختلفين من خلفيات مختلفة والرغبة في السفر إلى مواقع ميدانية عميقة.</li><li>مهارات في حل المشكلات وخلق أرض مشتركة مع القدرة على اتخاذ قرارات متعلقة بالمشروع.</li><li>دعم تطوير المقترحات لزيادة محفظة Plan في القطاعات من خلال تقديم ملاحظات مفاهيمية جندرية وتحويلها إلى مقترحات.</li></ul><ol><li>المراقبة والتقييم والتقرير:</li><li>التمكين:</li><li>التمثيل:</li><li>أخرى</li></ol><ul><li>تطوير وتطبيق أدوات MER للمشروع تسمح بـ (i) التخطيط الصحيح للأنشطة والمعالم وتواريخ التقرير و(ii) تتبع الفتيات والأطفال المستهدفين.</li><li>مراقبة المشروع وفق إطار M&E وحضور اجتماعات المراجعة.</li><li>توثيق دروس مستفادة ودراسات حالة بشكل صحيح وأرشفتها من خلال إجراء مراجعات منتظمة للمشروع/البرنامج.</li><li>تحديد الاحتياجات ودعم تطوير الموظفين والشركاء لزيادة كفاءتهم في تقديم المشروع.</li><li>المشاركة في التوظيف والاختيار والتوجيه للموظفين عند الطلب.</li><li>إدارة مسائل تمثيل المشروع وضمان حضور جميع منتديات التنسيق والفعاليات على المستويات المحلية.</li><li>تطوير والحفاظ على عمليات لضمان تكثيف الجهود في التواصل مع الجهات الحكومية والجهة المانحة والمجتمع الإنساني وغيرها من الأمور المتعلقة بالمشروع.</li><li>أي وظائف ومسؤوليات أخرى من الجانب المناسب لتنسيق المشروع يعينها المشرف.</li></ul> <ul><li>يضمن Plan International أن سياسات حماية الأطفال (CPP) والمساواة والشمول (GEI) مدمجة تماماً وفق مبادئ ومتطلبات السياسة والسياسات ذات الصلة بالتنفيذ والمعايير والإرشادات ذات الصلة في مجال مسؤوليتهم. وهذا يشمل، وليس الحصر، التأكد من وعي الموظفين والمتعاقدين بمسؤولياتهم بموجب هذه السياسات وبمدونة سلوك Plan International (CoC)، وأهميتها في مجال عملهم، وأن تتم الإبلاغ عن أية مخاوف وإدارتها وفق الإجراءات المناسبة.</li></ul> التعامل مع المشاكل: <ul><li>القدرة على إدارة الموظفين الذين يعملون تحت الضغط وبناء علاقات عمل ممتازة</li><li>مطلوب اختصار وتحليل التغذية المرتدة من مجموعة واسعة من الجهات (بما في ذلك الإدارة والمنظمات غير الحكومية والحكومات المحلية) </li><li>القدرة على جمع المعلومات وتحليلها واتخاذ القرارات المتعلقة بالمشروع وفقاً لسلطته الممنوحة.</li></ul>العلاقات الرئيسيةالاتصالات الداخلية:<ul><li>رئيس تنفيذ البرنامج – مستوى عالٍ من التواصل لتقديم الدعم والإرشاد الإداري وتوفير المساندة</li><li>مديرو منطقة البرنامج – مستوى عالٍ من الاتصال لتقارير، طلبات الموافقات، تبادل الآراء لتعزيز مناطق البرنامج وضمان الاستمرار في دعم البرنامج.</li><li>جودة البرنامج – مستوى عال من التواصل لطلب الدعم وتقديم المساندة لفهم السياسة والرد على الاستفسارات وكذلك تنفيذ آليات التغذية المرتدة على مستوى المجتمع.</li><li>خدمات الدعم – التواصل اليومي من أجل تنسيق أفضل وتكامل والعمل الجماعي لتحقيق استراتيجية تنظيمية شاملة، وأهداف وغايات شاملة</li><li>التواصل المنتظم مع قسم البرنامج في CO لمشاركة تقدم العمل والمتابعات الفنية.</li><li>منسقة M&E، منسقو التمويل الإقليمي، منسقو الأمن، منسقو خدمات الدعم- مستوى تواصل متكرر لطلب الدعم وتنسيق تنفيذ المشروع</li><li>القدرة على التواصل باحتراف داخلياً مع نظرائهم منسقي البرنامج في المنطقة (PA) وغيرها من PAsPlan CO، وخارجياً مع أصحاب المصلحة في الولاية وعلى مستوى المجتمع المحلي بالإضافة إلى السلطات المحلية.</li><li>المنظمات الوطنية (NOs)؛ للتواصل حول تقدم المشروع وطلب الدعم الفني بالتنسيق الكامل مع قسم تطوير الأعمال.</li></ul> الاتصالات الخارجية:<ul><li>الشركاء – مستوى عال من التواصل للمشاركة وفهم تقدم البرنامج.</li><li>المكاتب الوطنية: تواصل فعال مع NOs المعنية ومشاركة المعلومات المطلوبة.</li><li>اللجنة الاستشارية/القيادة – مستوى منخفض من التواصل في شكل مشاركة نتائج البرنامج بشكل ربع سنوي.</li></ul><h4>أقصى مؤهل، المهارات والخبرة المطلوبة</h4>الخبرة الفنية، المهارات والمعرفة<ol><li>المهارات المطلوبة:</li><li>درجة البكالوريوس في الدراسات التنموية، الاقتصاد، الزراعة، الإدارة، التنمية الريفية أو مجال ذي صلة، أو دبلوم ثلاث سنوات مع حتى 7 سنوات من الخبرة في إدارة المشاريع ضمن سياق طارئ وتطويري.</li><li>خبرة حتى 3 سنوات في إدارة المشاريع على مستوى الميدان مع ما لا يقل عن عام في منصب مماثل، مع سجل من النجاحات والنتائج المحققة</li><li>الخبرة السابقة مع منظمة إنسانية دولية ميزة حاسمة.</li><li>يفضل العمل في برنامج قائم على المجتمع/إدارة المشروع في قطاعات FSL وحماية المجتمع والإنسانية.</li><li>مهارات تحليلية قوية وحلول عملية للمشكلات، ولديه مهارات عرض</li><li>مهارات تواصل شفوية وكتابية جيدة جداً بالعربية والإنجليزية</li><li>القدرة على تنظيم العمل بكفاءة وتقديم المهام في الوقت المحدد غالباً تحت ضغط الوقت، وإتقان اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثاً.</li><li>مهارات إدارة أشخاص وبناء فريق وفهم عملية اتخاذ القرار</li><li>مهارات كتابة تقارير جيدة وشخص ملتزم بسياسات المنظمة والمتبرعين</li><li>مهارات جيدة في الجداول الإلكترونية ومعالجة النصوص</li><li>القدرة على التواصل عبر الإنترنت والبريد الإلكتروني وفريق Microsoft</li><li>القدرة على الرد وحل التحديات في المرحلة الأولى.</li><li>القدرة على توثيق معرفة البرنامج.</li><li>القدرة على التفكير الإبداعي لتطوير أفكار جديدة وتقديمها للآخرين.</li><li>مهارات شخصية قوية للتكيف مع الضغوط وإدارة العمل بفعالية.</li><li>مهارات قيادية لإبقاء العمل الجماعي وبناء قدرات أعضاء الفريق.</li><li>إظهار نزاهة عالية ومهارات إدارة الميزانية ورصد المشروع وتتبّع نفقات المشروع</li><li>شخص موجه ومحب للمجتمع ويراعي النظام مثل SAP وYODA سيكون ميزة وجاهز للتفاعل والتكيف مع النظام الجديد</li><li>امتلاك معرفة ومهارات قوية في معايير العمل الإنساني، معايير Sphere، تمثيل Plan في آليات التنسيق القطاعية المعنية، إلخ</li><li>مع معرفة وفهم جيدة لقضايا النوع الاجتماعي ومساواة الفتيات والوعي بعلامة النوع الاجتماعي سيكون ميزة كبيرة</li></ul> <ol><li>المعرفة والخبرة: </li></ol><ul><li>القدرة المثبتة على العمل بشكل مستقل والتنسيق بفعالية مع مجموعة واسعة من أصحاب المصلحة بما في ذلك الحكومة الوطنية والمحلية، المانحين، المنظمات القائمة على المجتمع، والقطاع الخاص.</li><li>علاقة قائمة أو معرفة جوهرية بـ FLS، حماية الطفل، وتحفيز المجتمع</li></ul> <ol><li>الضروري</li></ol><ul><li>الإتقان الشفهي والكتابي للإنجليزية. مهارات متقدمة في Microsoft Word وExcel.</li><li>مَهارة تواصل شفوي وكتابي ممتازة باللغة الإنجليزية.</li></ul> <ol><li>مرغوب فيه:</li></ol><ul><li>فهم والتزام بقيم Plan International، المهمّة والولاية.</li><li>القدرة المثبتة على إحداث تغيير على المستوى التشغيلي والاستراتيجي استناداً إلى Plan</li></ul>المساواة والتنوع والشمول في جوهر كل ما تمثله Plan International. نريد لPlan International أن تعكس تنوع المجتمعات التي نعمل معها، وتوفر فرص متكافئة للجميع بغض النظر عن العمر أو الإعاقة أو التعديل الجندري أو الزواج والشراكة المدنية أو الحمل والأمومة أو العِرق أو الدين أو الاعتقاد، الجنس أو التوجه الجنسي. Plan International قائمة على ثقافة الشمول الساعية لخلق بيئة عمل تضمن أن كل فريق، في كل مكتب، في كل بلد، غني بالأشخاص المتنوعين والأفكار والآراء. ندعم ثقافة تنظيمية تعزز التزامنا بالعدالة العنصرية والمساواة بين الجنسين وحقوق الفتيات والشمول. تؤمن Plan International بأن العالم الذي يواجه فيه الأطفال العديد من المخاطر، من واجبنا أن نضمن أننا، كمنظمة، نفعل كل ما في وسعنا للحفاظ على سلامة الأطفال. وهذا يعني أن لدينا مسؤوليات خاصة تجاه الأطفال الذين نتواصل معهم ولا يجوز لنا بأي حال من الأحوال المساهمة في إيذائهم أو وضعهم في مخاطر. سيتم إجراء مجموعة من فحوصات ما قبل التوظيف وفق سياسة Plan International لحماية الأطفال والشباب. كما تشارك Plan International في <a href="https://www.schr.info/the-misconduct-disclosure-scheme">نظام Disclosure Misconduct بين الوكالات.</a> وبموجب هذا النظام سنطلب معلومات من أصحاب العمل السابقين عن أي نتائج لاستغلال جنسي أو اعتداء جنسي و/أو تحرش جنسي أثناء العمل، أو حوادث قيد التحقيق عندما يغادر المتقدم العمل. بتقديم الطلب، يؤكد المتقدم فهمه لهذه الإجراءات التوظيفية.يرجى ملاحظة أن Plan International لن ترسل أبداً رسائل بريد إلكتروني غير مرغوب فيها تطلب الدفع من المرشحين. بالإضافة إلى رسالة الدافع والسيرة الذاتية المحدثة، يرجى إرفاق نسخ من شهاداتك الأكاديمية، شهادات الخبرة، وأما جواز سفرك أو بطاقتك الوطنية. هذه الوثائق مطلوبة لإكمال مراجعة طلبك. رابط التقديم: <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54813&company=PlanInt&st=F4EB119FF71EF9E75E63E5BF23B3EF9FEF5D006F">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54813&company=PlanInt&st=F4EB119FF71EF9E75E63E5BF23B3EF9FEF5D006F</a>  <h2>يُشجع النساء بشدة على التقديم</h2>

Full Time 2 to 2 years sudanjob

Procurement Officer

On-site - Sudan - Kassala 24 August 2026

Logistics, Supply Chain & Procurement

Vacancy No: 54822 Section/Unit: Support Service Grade Level: C2 Supervisor: Area Support Service Coordinator No. of Post: 1 Duty Station: Kassala Duration: 1 year Closing Date: 07 Sept 2026<h4>Background</h4>ROLE PURPOSE Plan International is an independent child rights and humanitarian organisation committed to children living a life free of poverty, violence and injustice. We actively unite children, communities and other people who share our mission to make positive lasting changes in children’s and young people’s lives. We support children to gain the skills, knowledge and confidence they need to claim their rights to a fulfilling life, today and in the future. We place a specific focus on girls and women, who are most often left behind.  We have been building powerful partnerships for children for more than 75 years, and are now active in more than 70 countries. S/he will provide a proactive and comprehensive procurement and support service to the Eastern Sudan Program Area Offices team as well as provide assistance on procurement processes and policies to ensure that the needed procurement services are in place in line with Plan Policies and Guidelines This role will lead the procurement services for Eastern Sudan Program Area, under the Support Services Department, the person will report directly to the SSC and will work with the CO procurement team. The role is tasked to ensure quality and compliance with relevant corporate standards as well as GoS regulations and policies (VAT, Performa and Final invoices … etc.)<h4>Duties and responsibilities</h4>DIMENSIONS OF THE ROLEThe Procurement Officer will report to the Support Service Coordinator and will work collaboratively with the respective Support Service team at PA level.The Procurement Officer mainly focus on the following dimensions of roles:o Responsible for general Procurement in ESPA offices o Provide strategic and technical guidance on procurement activities that support the implementation of PLAN Global and Country Strategies. o Maintaining a good working relationship with partners and vendors at PA level o Overseeing all international procurement assignments throughout the Procurement Cycle, from planning to vendor performance evaluation, vendor selection, negotiate price to secure best value for funds expended, monitor on-going vendor performance and maintain performance Notes in procurement database and trackers. o Lead Procurement activities of PA in Emergency contexts. o Ensure that all procurement actions are undertaken in accordance with PLAN’s Procurement Principles and prevailing PLAN Policies and Procedures o Find solutions to procurement challenges with internal teams, Country Office (CO) and other PAs, PLAN suppliers and partnersACCOUNTABILITIES Key End Results of the  Procurement Officer position:   Update the vendor list regularly and register them in SAP   Assist on cleaning open items.  Always implementing financial policies and procedures.  Support in Arranging booking for outside meetings/conferences and workshops  SAP vender master data and requisitions focal point.  Support in Organizing, provision and monitoring administrative services.  Ensuring payment of utilities bills (office telephone lines, water, mDSL P.O. Box, etc.) and cheques are collected and settled  Sourcing/Selecting qualified suppliers.  RFQ & Negotiation including negotiating best possible price, payment terms, and delivery schedules.  Supplier relationship management, measuring & managing supplier performance (price, delivery, and quality) and identifying supplier risks.  Assess business needs and prepare specifications, source vendor or supplier, participate in Discovery and decision-making processes, and coordinate approval process for larger Purchases.  Arrange for staff on official trip accommodation   Maintain and report on the effectiveness of the procurement function using objective Measures.  Booking for staff & guest is done in the appropriate location following with Safety and security advice.  Arrange for accommodation (Hotel, Apartment etc... and meals for visitors as most appropriate.  Ensures that Plan International’s global policies for Child Protection (CPP) and Gender Equality and Inclusion (GEI) are fully embedded in accordance with the principles and requirements of the policy including relevant Implementation Standards and Guidelines as applicable to their area of responsibility. This includes, but is not limited to, ensuring staff and associates are aware of and understand their responsibilities under these policies and Plan International’s Code of Conduct (CoC), their relevance to their area of work, and that concerns are reported and managed in accordance with the appropriate procedures. KEY RELATIONSHIPS Internal Communication  Area Support Service Coordinator: Regular communication on issues related to the procurement issues.  Fleet/Admin Officer: Regular communication on issues related to the administration issues  Programme Area Manager: High level of communication to report, seek approvals, sharing reports and views to strengthen the program areas and to ensure continues support for the procurement quality and compliance with Plan policies.  CO Procurement Specialist, Support services including other supports function: Regular communication for better coordination, integration and team work to achieve inclusive integrated organizational strategy, objectives and goals  External Communication ● Suppliers, Service providers: high level of communication to ensure timely and quality delivery of services and materials.<h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4>TECHNICAL EXPERTISE, SKILLS AND KNOWLEDGE Essential ● Ability to manage competing priorities and expectations from internal and external stakeholders   and remain calm and resilient in the face of pressure. ● Manage multiple and work with distant colleagues to form a virtual efficient Operations team; ● Use Plan procedures to settle conflicts among colleagues; ● Resolve problems that are not covered by established process. ● Analyse possible causes of problems and suggest solutions to get them resolved. ● Demonstrate understanding of Plan International admin and HR policy and procedures. Desirable ● Able to work with little supervision in humanitarian emergency and development context ● Good interpersonal and team working skills ● Data management and reporting skills ● Computer and System knowledge, SAP, MS word and excel ● At least 2 years’ experience in administration and HR functions in INGOs ● Communication, facilitation, coordination and negotiation skills is required.PLAN INTERNATIONAL’S VALUES IN PRACTICE We are open and accountable ● Promotes a culture of openness and transparency, including with sponsors and donors. ● Holds self and others accountable to achieve the highest standards of integrity. ● Consistent and fair in the treatment of people. ● Open about mistakes and keen to learn from them. ● Accountable for ensuring we are a safe organisation for all children, girls & young people We strive for lasting impact ● Articulates a clear purpose for staff and sets high expectations. ● Creates a climate of continuous improvement, open to challenge and new ideas. ● Focuses resources to drive change and maximise long-term impact, responsive to changed priorities or crises. ● Evidence-based and evaluates effectiveness. We work well together ● Seeks constructive outcomes, listens to others, willing to compromise when appropriate. ● Builds constructive relationships across Plan International to support our shared goals. ● Develops trusting and ‘win-win’ relationships with funders, partners and communities. ● Engages and works well with others outside the organization to build a better world for girls and all children.We are inclusive and empowering ● Seeks constructive outcomes, listens to others, willing to compromise when appropriate. ● Builds constructive relationships across Plan International to support our shared goals. ● Develops trusting and ‘win-win’ relationships with funders, partners and communities. ● Engages and works well with others outside the organization to build a better world for girls and all children.PHYSICAL ENVIRONMENT ● The position will be based in Kassala with some internal travels within Plan International Sudan – Eastern Sudan program area and other PAs.  ● To work under high stress. Application link:- <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54822&company=PlanInt&st=DE2FCA4A6E2C37114E6F29566F537EC99C2E3503">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54822&company=PlanInt&st=DE2FCA4A6E2C37114E6F29566F537EC99C2E3503</a>  In addition to the Motivation letter and your CV, please attach copies of your academic certificates, experience certificates, and either your passport or your national ID card. These documents are required to complete the review of your application.<h2>Women are strongly encouraged to apply</h2>

رقم الفرصة: 54822 القسم/الوحدة: خدمة الدعم الدرجة: C2 المشرف: منسق خدمة الدعم الإقليمي عدد المناصب: 1 مقر العمل: كسلا المدة: سنة واحدة تاريخ الإغلاق: 07 أيلول 2026<h4>الخلفية</h4>الغرض من الدور منظمة PLAN International هي منظمة مستقلة لحقوق الطفل والإنسانية تلتزم بتمكين الأطفال من عيش حياة خالية من الفقر والعنف والظلم. نحن نتحد بنشاط الأطفال والمجتمعات وغيرهم ممن يشاركوننا مهمتنا لإحداث تغييرات إيجابية دائمة في حياة الأطفال والشباب. ندعم الأطفال لاكتساب المهارات والمعرفة والثقة التي يحتاجونها للمطالبة بحقوقهم لحياة مُرضية اليوم وفي المستقبل. نولي تركيزاً خاصاً على البنات والنساء، اللواتي كثيراً ما يُتْرَكن خلفاً.  نحن نبني شراكات قوية من أجل الأطفال لأكثر من 75 عاماً، ونحن الآن فاعلون في أكثر من 70 دولة. سيقود الشخص هنا خدمات الشراء والدعم بشكل استباقي وشامل لفرق مكاتب منطقة شرق السودان، كما سيقدم المساعدة بشأن عمليات الشراء والسياسات لضمان وجود خدمات الشراء اللازمة بما يتوافق مع سياسات وإرشادات PLAN هذا الدور سيقود خدمات الشراء لمنطقة شرق السودان ضمن قسم خدمات الدعم، وسيرفع تقاريره مباشرة إلى SSC وسيعمل مع فريق الشراء في مكتب البلد. الهدف من الدور هو ضمان الجودة والامتثال للمعايير المؤسسية ذات الصلة وكذلك لوائح وسياسات GoS (الضريبة على القيمة المضافة، الفواتير التقديرية والنهائية… الخ)<h4>الواجبات والمسؤوليات</h4>أبعاد الدورسيقوم موظف الشراء بإبلاغ منسق خدمة الدعم ويعمل بتعاون مع فريق خدمة الدعم المعني على مستوى PA.يركز موظف الشراء أساساً على الأبعاد التالية للأدوار:o مسؤول عن الشراء العام في مكاتب ESPA o تقديم التوجيه الاستراتيجي والتقني لأنشطة الشراء التي تدعم تنفيذ استراتيجيات PLAN العالمية والقطرية. o الحفاظ على علاقة عمل جيدة مع الشركاء والموردين على مستوى PA o الإشراف على جميع مهام الشراء الدولية عبر دورة الشراء من التخطيط إلى تقييم أداء الموردين واختيار المورد والتفاوض على السعر لضمان أفضل قيمة للتمويل المنفق، ومراقبة الأداء المستمر للموردين والحفاظ على ملاحظات الأداء في قاعدة بيانات ومتعقبات الشراء. o قيادة أنشطة الشراء في PA في سياقات الطوارئ. o التأكد من أن جميع إجراءات الشراء تتم وفقاً لمبادئ الشراء في PLAN وسياسات وإجراءات PLAN السارية o إيجاد حلول لتحديات الشراء مع الفرق الداخلية ومكتب البلد (CO) وباقي PAs وموردي PLAN وشركائهالمسؤوليات النتائج النهائية الرئيسية لوظيفة موظف الشراء:  تحديث قائمة البائعين بانتظام وتسجيلهم في SAP   المساعدة في تنظيف البنود المفتوحة.  تطبيق السياسات والإجراءات المالية دائماً.  الدعم في ترتيب الحجوزات للاجتماعات/المؤتمرات وورش العمل الخارجية  نقطة الاتصال لبيانات-master خادم SAP والطلبات  دعم تنظيم وتوفير ومراقبة الخدمات الإدارية.  ضمان سداد فواتير الخدمات (خدمات الهاتف المكتبي، الماء، مDSL صندوق بريد، إلخ) وجمع الشيكات وتسويتها  التوريد/اختيار الموردين المؤهلين.  RFQ والتفاوض بما في ذلك التفاوض على أفضل سعر ممكن وشروط الدفع وجداول التسليم.  إدارة علاقة الموردين وقياس وإدارة أداء الموردين (السعر، والتسليم، والجودة) وتحديد مخاطر الموردين.  تقييم احتياجات العمل وإعداد المواصفات، البحث عن مورد، المشاركة في عمليات الاكتشاف واتخاذ القرار وتنسيق عملية الموافقات لعمليات الشراء الأكبر.  ترتيب إقامة الموظفين في الرحلات الرسمية   الحفاظ والإبلاغ عن فعالية وظيفة الشراء باستخدام مقاييس موضوعية.  الحجز للموظفين والضيوف يتم في المكان المناسب بالتوافق مع نصائح السلامة والأمن.  ترتيب الإقامة (الفندق، الشقة الخ… وتوفير وجبات لزوار بحسب الأفضلية.)  يضمن أن سياسات PLAN العالمية لحماية الطفل (CPP) والمساواة بين الجنسين والإدماج (GEI) مدمجة تماماً وفقاً للمبادئ والمتطلبات والسياسات المعمول بها ضمن مجال مسؤوليتهم، بما في ذلك معايير وإرشادات التنفيذ ذات الصلة. وهذا يشمل، على سبيل المثال لا الحصر، التأكد من أن الموظفين والمتعاونين على علم بمسؤولياتهم بموجب هذه السياسات ومدونه PLAN للأخلاق (CoC)، وما يتصل بعملهم وأن يتم الإبلاغ عن أي مخاوف وفق الإجراءات المناسبة. العلاقات الأساسية الاتصالات الداخلية  منسق خدمة الدعم الإقليمي: تواصل منتظم حول القضايا المتعلقة بمسائل الشراء.  موظف الأسطول/الإدارة: تواصل منتظم حول القضايا المتعلقة بالإدارة  مدير منطقة البرنامج: مستوى عالٍ من التواصل للإبلاغ، وطلب الموافقات، ومشاركة التقارير والآراء لتعزيز مناطق البرنامج ولضمان استمرار الدعم لجودة الشراء والامتثال لسياسات PLAN.  أخصائي شراء CO، ودعم الخدمات بما في ذلك وظائف دعم أخرى: تواصل منتظم من أجل تنسيق أفضل وتكامل والعمل الجماعي لتحقيق استراتيجية تنظيمية شاملة وأهدافها.<h4>المؤهلات الدنيا والمهارات والخبرة المطلوبة</h4>الخبرة الفنية، المهارات والمعرفة أساسي ● القدرة على إدارة أولويات متنافسة وتوقعات من أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين والاحتفاظ بالهدوء والقدرة على التحمل في مواجهة الضغط. ● إدارة عدة مهام والعمل مع زملاء بعيدين لتشكيل فريق عمليات فعال افتراضياً; ● استخدام إجراءات PLAN لحل النزاعات بين الزملاء; ● حل المشكلات غير المغطاة بعملية معتمدة. ● تحليل الأسباب المحتملة للمشاكل واقتراح حلول لإيجاد الحلول. ● إظهار فهم لسياسات وإجراءات إدارة PLAN الدولية والإداري والموارد البشرية. مرغوب فيه ● القدرة على العمل بقليل من الإشراف في سياق إنساني طارئ وتطويري ● مهارات التعامل مع الآخرين والعمل الجماعي جيدة ● مهارات إدارة البيانات والتقارير ● معرفة الحاسوب والأنظمة SAP وMS Word وExcel ● خبرة لا تقل عن سنتين في وظائف الإدارة والموارد البشرية في المنظمات الدولية غير الحكومية ● مهارات الاتصال والتسهيل والتنسيق والتفاوض مطلوبة.قيم PLAN INTERNATIONAL في الممارسة نحن منفتحون ومسؤولون أمام الآخرين ● نشجع ثقافة الانفتاح والشفافية، بما في ذلك مع الرعاة والمتبرعين. ● نتحمل المسؤولية عن أنفسنا والآخرين لتحقيق أعلى معايير النزاهة. ● نتصرف باستقامة وبسواسية مع الجميع. ● نكون صريحين في الأخطاء ونتعلم منها. ● نتحمل مسؤولية أن نكون منظمة آمنة لجميع الأطفال والفتيات والشباب نسعى لتحقيق أثر مستدام ● نوضح هدفاً واضحاً للموظفين ونضع توقعات عالية. ● نخلق مناخاً من التحسين المستمر، مفتوح للتحدي وأفكار جديدة. ● نوجه الموارد لدفع التغيير وتحقيق الأثر الطويل الأجل، مستجيبين لأولويات متغيرة أو أزمات. ● نعتمد على الأدلة ونقيّم الفعالية. نحن نتعاون بشكل جيد مع بعضنا البعض ● نسعى لنتائج بناءة، نستمع للآخرين، مستعدون للتنازل عند الاقتضاء. ● نبني علاقات بناءة عبر PLAN International لدعم أهدافنا المشتركة. ● نطور علاقات موثوقة ومتوافقة مع الممولين والشركاء والمجتمعات. ● نتواصل ونعمل بشكل جيد مع الآخرين خارج المنظمة لبناء عالم أفضل للبنات وجميع الأطفال.نحن شموليون وممكنونون ويعتمد علينا ● نسعى لنتائج بناءة، نستمع للآخرين، مستعدون للتنازل عند الاقتضاء. ● نبني علاقات بناءة عبر PLAN International لدعم أهدافنا المشتركة. ● نطور علاقات موثوقة ومتوافقة مع الممولين والشركاء والمجتمعات. ● نتواصل ونعمل بشكل جيد مع الآخرين خارج المنظمة لبناء عالم أفضل للبنات وجميع الأطفال.البيئة المادية ● سيكون الموقع في كسلا مع بعض الرحلات الداخلية ضمن منطقة شرق السودان ببرنامج PLAN International السودان وغيره من المناطق بالمنظمة.  ● للعمل تحت ضغط عالٍ. رابط التقديم:- <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54822&company=PlanInt&st=DE2FCA4A6E2C37114E6F29566F537EC99C2E3503">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54822&company=PlanInt&st=DE2FCA4A6E2C37114E6F29566F537EC99C2E3503</a>  بالإضافة إلى خطاب الدافع وسيرتك الذاتية، يرجى إرفاق نسخ من شهاداتك الأكاديمية وشهادات الخبرة، وكذلك جواز سفرك أو بطاقتك الوطنية. هذه الوثائق مطلوبة لإكمال مراجعة طلبك.<h2>يفضل النساء بشدة التقدم</h2>

Full Time 4 to 5 years sudanjob

Supply Chain Coordinator

On-site - Sudan - Khartoum 20 August 2026

Logistics, Supply Chain & Procurement

Section/Unit: Supply Chain Grade Level: D1/8 Supervisor: Head of Supply Chain No. of Post: 1 Duty Station: Khartoum - Portsudan Duration: 1 Year - Extendable Closing Date: 05 Sept 2026<h4>Background</h4>Purpose of the Role: The Supply Chain Coordinator is responsible for coordinating and supporting effective, efficient, compliant and timely supply chain operations to ensure that Plan International has the goods, services and works required to deliver its programmes.The position supports the planning, coordination and monitoring of procurement and logistics activities, ensuring compliance with Plan International policies, procedures, delegated authorities and donor requirements while achieving value for money, operational efficiency and appropriate risk management.The role works closely with Programme, Finance, HR, Administration, Security and other departments, as well as suppliers, service providers and partnersManagement Scope, Reporting lines, Key RelationsReports to: Head of Supply Chain Direct reports: <ul><li>Administration Officer</li></ul>Communications and Working Relationships: Internal:<ul><li>Head/Supply Chain Manager</li><li>Programme Managers</li><li>Project Managers</li><li>Finance Department</li><li>HR/P&C</li><li>Administration</li><li>Security</li><li>Senior Management/Country Leadership Team</li><li>Field Offices</li><li>Regional and Global Supply Chain teams</li></ul>External:<ul><li>Project/Program partners</li><li>Service providers including hotels/lodges, transport and garages </li><li>Local government authorities include custom, traffic etc</li><li>External Auditors</li><li>Other INGOs/UN agencies</li></ul> Level of contact with childrenLow level: occasional interaction with children and young people Physical Environment<ul><li>The position is typical office environment with 40% travel in Plan International’s programming areas. </li></ul><h4>Duties and responsibilities</h4>ACCOUNTABILITIES Operational Management and Oversight  1. Logistics and Operational Support (20%) • Coordinate Fleet management as per the Global Fleet Policy and donor guidelines  • Coordinate receipt, allocation, transfer, maintenance and appropriate disposal of Fleet  • Review fleet right sizing on a yearly basis  • Ensure all fleet movements are planned and optimised.  • Monitor, update and document all fleet costs (paperwork and FMS)  • Ensure all vehicles are maintained and inspected on time according to manufacturers’ guidance and operations. Arrange any repairs, defects, or breakdowns.  • Ensure valid driving licenses for all drivers.  • Facilitate training sessions and share knowledge with the fleet team.  • Ensure data is input regularly and correctly in FMS and produce and submit monthly fleet report    • Review fleet data accuracy, monitor fleet costs and Provide projection on fleet costs.  • Arrange transportation from suppliers to the office/warehouse, as necessary.  • Check and sign each vehicles log-sheet every week, develop history file for each vehicles & motorbikes.  • Approve and sign weekly/monthly logbook, trip, and fuel records, monitors utilization, maintenance and fuel consumption for all vehicles  • Maintain a vehicle inventory for the offices and advise about vehicle allocation; carry out a monthly analysis on office and rental vehicles usage for decision making  • Process travel arrangements of Plan staff/visitors for international/domestic sectors. • Coordinate and manage effective administrative and office support services to ensure the smooth, efficient, and compliant operation of the Country Office and field offices 2. Procurement Management 20% • Coordinate procurement processes for goods, services and works in accordance with Plan International procedures. • Review Purchase Requisitions (PRs) to ensure appropriate specifications, approvals, budget information and supporting documents are available. • Coordinate RFQs, RFPs, tenders and other sourcing processes according to applicable thresholds and procedures. • Ensure appropriate competition, transparency, fairness and segregation of duties throughout procurement processes. • Prepare and/or review bid analysis, evaluation documents, tender committee submissions, purchase orders and contracts. • Support negotiation with suppliers to achieve competitive prices, appropriate quality, delivery schedules and favourable contractual conditions. • Ensure procurement transactions are properly recorded in SAP/ERP systems. • Monitor procurement lead times and ensure timely delivery of goods and services 3. Asset, Inventory and Stock management 30% • Manage inventory levels, including tracking stock levels, monitoring inventory movement, Investigate and escalate discrepancies and identifying opportunities for improvement. • Timely update fixed asset registration according to the organization’s asset management policy  • Supervise all store transactions to be carried out in compliance with Supply Chain Policy and Procedures  • Coordinate Incident management of assets, Inventory and Stock  • Ensure appropriate utilisation of assets (safety, security, quality, cost) as per set guidelines.  • Organise and coordinate periodic inventory counts-administration.  • Report on inventory count results  • Prepare a list for disposal and reports for disposal and replenishment. 4. Customs Clearance Management (5%) • Facilitate processes for clearing imported goods from the air or land ports ensuring that customs regulations are followed, and necessary tax exemptions are obtained  • Work with customs brokers to facilitate clearance, including submission of documentation and payment of duties. • Prepare and review customs documentation, including commercial invoices, bills of lading, and certificates of origin. • Ensure compliance with customs regulations, including tariffs, taxes, and trade agreements. 5. Team Management: (10%) • Recruit, grow and retain staff, performance management, including coaching, monitoring, capacity building, creating positive and enabling working environment • Initiate and lead different capacity development initiatives to the staff members including best practice and experience sharing  • Create a positive working environment in which continuous improvement, service-mindedness, transparency and open communications are key value 6. Safeguarding Children and Young People (Safeguarding) and Gender Equality and Inclusion (GEI) Commitment (5%) • Commit and contribute to an environment where children and adult program participants feel respected, supported, safe and protected; • Never act or behave in a manner that results in violence including SHEA against a child, young person or adult or places them at risk of such violence; • Be aware of and adhere to the provisions of the Safeguarding Policy, PSHEA Policy and COC of Plan International; • Report and respond to safeguarding and SHEA concerns and breaches in line with the applicable procedures of Plan International; • Maintain confidentiality of safeguarding and PSHEA concerns reported;  • Ensures that vendors are properly inducted on and understands their role in upholding Plan International’s safeguarding and GEI policies; • Ensures that Plan International’s global policies for Safeguarding Children and Young People and Gender Equality and Inclusion are fully embedded in day-to-day work. • Ensures that Plan Sudan contributes to Plan International’s global efforts to ensure safeguarding and GEI, including making sure that relevant reporting and data are submitted. 7. Dealing with Problems:  • Working effectively with multiple cultures and languages • Working effectively to handle the logistics bottleneck and adopt strategies to deal with disruptive supply chain environment. • Smartly negotiate and handle contract issues that will be in the interest of the organization. • Given the wide scope of responsibility and limited resources, it is essential that the post holder is able to effectively manage a variety of tasks and clearly identify priorities. • Analyse different supply chain context to put in place systems and resources for teams to operate efficiently and effectively. • Working in an environment where rapid change might suddenly alter priorities 8. LEADERSHIP COMPETENCIES • Set high standards for self-behaviour, inside and outside work. Championing our values and commitment to rights, gender equality and safeguarding. Supporting the health, well-being and both physical and psychological safety of our staff, including their safety to speak out. • Hold self to account for what we have agreed, dealing with poor performance quickly, firmly and constructively. • Create a positive team spirit, helping people work well together, to reflect and continuously improve the efficiency and quality of what we do. • Collaborate with team members, colleagues and partners in finding creative solutions to problems by sharing information, experience and ideas and actively seeking their input. • Accept change and support others in adjusting to it, helping them understand. 9. BUSINESS MANAGEMENT COMPETENCIES • Understand relevant sectoral context including how the sector operates in terms of funding and governance and awareness of the Plan's purpose, values, and global strategy • Manage legal and reputational risk including risk assessment, communication, risk management and reporting in full compliance with risk-related standards, including in areas such as Child and Youth Safeguarding and Protection, Gender equality and inclusion, Counter Fraud, Safety and Security • Manage activities and resources including skills in strategic thinking, planning and organising, financial planning and monitoring, negotiation and programme and project management.  <h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4>Technical Expertise, Knowledge and Skills Required to Achieve Role’s Objectives: Knowledge;<ul><li>BSC General in Supply Chain Management, Business Administration, Economy or similar. </li><li>At least 4–5 years of relevant experience in Supply Chain, procurement and/or logistics, preferably within an NGO/INGO or humanitarian environment</li><li>Demonstrated knowledge and understanding of humanitarian logistics experience with a track record of operational service level and efficiency improvement </li><li>Knowledge of SAP, ERP, TrackPoint systems</li></ul>Skills<ul><li>Strong decision-making skills in a matrix environment</li><li>Excellent analytical and negotiation skills are required.</li><li>Strong organizational abilities; able to priorities and manage short-term and continuing projects across diverse themes despite competing deadlines.</li><li>Strong commitment to child safeguarding & Antifraud policies both inside and outside the workplace.</li><li>Ability and experience in adapting to systems & processes</li><li>Strong character traits, including teamwork, striving for high performance, emotional stability, resilience, adaptability, and ability to handle stress, strong initiative and self-motivation, cultural and gender sensitivity, honesty and physical fitness to travel are essential.</li><li>Excellent written and oral communication skills, with excellent command of spoken and written English and Arabic.</li></ul>Intersted candidates please apply through :  <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54810&company=PlanInt&st=97C2323CA4DA2116A436B28112EB79B25BCB2F46">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54810&company=PlanInt&st=97C2323CA4DA2116A436B28112EB79B25BCB2F46</a> Woman Encourages to Apply

القسم/الوحدة: سلسلة الإمداد المستوى الدراسي: D1/8 المشرف: رئيس سلسلة الإمداد عدد الوظائف: 1 محطة الواجب: الخرطوم - بورتسودان المدة: سنة واحدة - قابلة للتمديد تاريخ الإغلاق: 05 سبتمبر 2026<h4>الخلفية</h4>هدف الدور الوظيفي: يكون منسق سلسلة الإمداد مسؤولاً عن تنسيق ودعم عمليات سلسلة الإمداد بشكل فعال وكفء ومتوافق وفي الوقت المناسب لضمان أن Plan International لديها السلع والخدمات والأعمال اللازمة لتنفيذ برامجها.يدعم المنصب التخطيط والتنسيق ورصد أنشطة المشتريات واللوجستيات، مع الالتزام بسياسات Plan International وإجراءاتها والسلطات المفوضة ومتطلبات الجهات المانحة مع تحقيق قيمة مقابل المال والكفاءة التشغيلية وإدارة المخاطر الملائمة.يعمل الدور بشكل وثيق مع البرامج والمالية والموارد البشرية والإدارة والأمن وغيرها من الأقسام، وكذلك مع الموردين ومقدمي الخدمات والشركاءنطاق الإدارة وخطوط التقارير والعلاقات الأساسيةالتقارير إلى: رئيس سلسلة الإمداد التقارير المباشرة: <ul><li>موظف الإدارة</li></ul>اتصالات وعلاقات العمل: داخلي:<ul><li>رئيس/مدير سلسلة الإمداد</li><li>مديرو البرامج</li><li>مديرو المشاريع</li><li>قسم المالية</li><li>الموارد البشرية/سياسات وإجراءات</li><li>الإدارة</li><li>الأمن</li><li>القيادة العليا/فريق قيادة البلد</li><li>المكاتب الميدانية</li><li>فرق سلسلة الإمداد الإقليمية والعالمية</li></ul>خارجي:<ul><li>شركاء المشروع/البرنامج</li><li>مقدمو الخدمات بما في ذلك الفنادق/المساكن والنقل والمرائب</li><li>الجهات الحكومية المحلية بما في ذلك الجمارك والمرور وغيرها</li><li>المراجعون الخارجيون</li><li>منظمات إنغو/وكالات الأمم المتحدة أخرى</li></ul> مستوى الاتصال بالأطفالمنخفض المستوى: تفاعل عرضي مع الأطفال والشبابالبيئة المادية<ul><li>الموقع بيئة مكتبية تقليدية مع 40% سفر في مناطق برمجة Plan International.</li></ul><h4>الواجبات والمسؤوليات</h4>المسؤوليات الإدارة التشغيلية والإشراف 1. اللوجستيات والدعم التشغيلي (20%) • تنسيق إدارة الأسطول وفق سياسة الأسطول العالمية وإرشادات المانحين • تنسيق استلام والتخصيص والتحويل والصيانة والتخلص المناسب من الأسطول • مراجعة تحديد حجم الأسطول سنوياً • التأكد من التخطيط الأمثل لحركات الأسطول • رصد وتحديث وتوثيق جميع تكاليف الأسطول (الأوراق وFMS) • التأكد من صيانة جميع المركبات وفحصها في الوقت المحدد وفق إرشادات المصنعين وعمليات العمل. ترتيب أي إصلاحات أو عيوب أو أعطال • التأكد من صلاحية رخص القيادة لجميع السائقين • تيسير جلسات التدريب ومشاركة المعرفة مع فريق الأسطول • التأكد من إدخال البيانات باستمرار وبشكل صحيح في FMS وإنتاج وتقديم تقرير أسطول شهري • مراجعة دقة بيانات الأسطول، رصد تكاليف الأسطول وتقديم توقعات التكاليف • ترتيب النقل من الموردين إلى المكتب/المستودع إذا لزم الأمر • فحص وتوقيع سجل المركبات أسبوعياً، وتطوير ملف تاريخ لكل مركبة ودراجة نارية • اعتماد وتوقيع سجل الأسبوع/الشهر، وتسجيل الرحلات والوقود، ومراقبة الاستخدام والصيانة واستهلاك الوقود لجميع المركبات • الحفاظ على مخزون مركبات للمكاتب وتقديم المشورة حول تخصيص المركبات؛ إجراء تحليل شهري لاستخدام المركبات المكتبية والالمستأجرة لاتخاذ القرار • معالجة ترتيبات سفر موظفي Plan/الزوار للقطاعات الدولية/الوطنية • تنسيق وإدارة خدمات الدعم الإداري والمكتبي الفعالة لضمان تشغيل آمن وكفؤ ومتوافق للمكتب الإقليمي وخواقع الميدان 2. إدارة المشتريات 20% • تنسيق عمليات المشتريات للبضائع والخدمات والأعمال وفقاً لإجراءات Plan International. • مراجعة فوات طلبات الشراء (PRs) لضمان المواصفات المناسبة والموافقات ومعلومات الميزانية والوثائق الداعمة متاحة. • تنسيق RFQs وRFPs والمناقصات وغيرها من عمليات الشراء وفقاً للعتبات والإجراءات المعمول بها. • ضمان المنافسة المناسبة والشفافية والعدالة وفصل الواجبات throughout عمليات المشتريات. • إعداد و/أو مراجعة تحليل العطاءات ووثائق التقييم وتقديمات لجنة المناقصات وأوامر الشراء والعقود. • دعم التفاوض مع الموردين لتحقيق أسعار تنافسية وجودة مناسبة وجداول تسليم وشروط عقدية مميزة. • التأكد من تسجيل معاملات الشراء بشكل صحيح في أنظمة SAP/ERP. • رصد أوقات تسليم المشتريات وضمان التسليم في الوقت المناسب للسلع والخدمات 3. إدارة الأصول والجرد والتخزين 30% • إدارة مستويات المخزون بما في ذلك تتبع مخزون والوقوف على حركة المخزون، والتحري عن الت discrepancies وتصعيدها وتحديد فرص التحسين. • التحديث الفوري لسجل الأصول الثابتة وفق سياسة إدارة أصول المنظمة • إشراف على جميع معاملات المتجر لتكون متوافقة مع سياسة وإجراءات سلسلة الإمداد • تنسيق إدارة الحوادث الخاصة بالأصول والجرد والمواد المخزونة • التأكد من الاستخدام المناسب للأصول وفقاً للإرشادات المحددة (السلامة، الأمن، الجودة، التكلفة) • تنظيم وتنسيق عدّ المخزون الدوري - الإدارة • إعداد تقارير نتائج عد المخزون • إعداد قائمة للتخلص وتقرير للتخلص والتجديد. 4. إدارة التخليص الجمركي (5%) • تسهيل إجراءات تخليص البضائع المستوردة من المنافذ الجوية أو البرية مع الالتزام باللوائح الجمركية والحصول على الإعفاءات الضريبية اللازمة • العمل مع وكلاء الجمارك لتسهيل التخليص، بما في ذلك تقديم الوثائق ودفع الرسوم. • إعداد ومراجعة وثائق الجمارك، بما في ذلك الفواتير التجارية، وبوالص الشحن، وشهادات المنشأ. • الالتزام باللوائح الجمركية، بما في ذلك التعريفات والضرائب واتفاقيات التجارة. 5. إدارة الفريق: (10%) • توظيف وتطوير والاحتفاظ بالموظفين، إدارة الأداء، بما في ذلك التدريب والمتابعة وبناء القدرات وخلق بيئة عمل إيجابية وتمكينية • بدء وقيادة مبادرات تطوير القدرات المختلفة لأعضاء الفريق بما في ذلك أفضل الممارسات وتشارك الخبرة • خلق بيئة عمل إيجابية تكون فيها التحسين المستمر وخدمة العملاء والشفافية والتواصل المفتوح قيمًا أساسية 6. حماية الأطفال والشباب (حماية) والمساواة بين الجنسين والشمول (GEI) والالتزام (5%) • الالتزام والمساهمة في بيئة يحترم فيها الأطفال ومشاركو البرنامج البالغون، وتقديم الدعم والأمان والحماية؛ • عدم التصرف أو التصرف بأي طريقة تؤدي إلى العنف بما في ذلك SHEA ضد طفل أو شاب أو بالغ أو تعريضهم لمخاطر العنف؛ • الإلمام والالتزام بأحكام سياسة الحماية وسياسة PSHEA ومدونة قواعد Plan International؛ • الإبلاغ عن مخاوف ومخالفات الحماية وSHEA والرد عليها وفق الإجراءات المعمول بها من Plan International; • الحفاظ على سرية مخاوف الحماية وملاحظات PSHEA؛ • التأكد من تعريف البائعين بشكل صحيح وفهم دورهم في دعم سياسات الحماية GEI لـ Plan International؛ • التأكد من دمج سياسات Plan International العالمية الخاصة بحماية الأطفال والشباب ومبادئ المساواة بين الجنسين والشمول في العمل اليومي. 7. التعامل مع المشكلات:  • العمل بفاعلية مع ثقافات ولغات متعددة • العمل بفاعلية لمعالجة الاختناقات اللوجستية وتبني استراتيجيات للتعامل مع بيئة سلسلة الإمداد المضطربة. • التفاوض بذكاء والتعامل مع قضايا العقد بما يصب في مصلحة المنظمة. • نظرًا للنطاق الواسع من المسؤوليات وقلة الموارد، من الضروري أن يستطيع حامل المنصب إدارة مجموعة من المهام بفاعلية وتحديد الأولويات بوضوح. • تحليل سياقات سلسلة الإمداد المختلفة لوضع أنظمة وموارد لتمكين الفرق من العمل بشكل فعال وكفء. • العمل في بيئة قد تتغير فيها الأولويات بسرعة 8. كفاءات القيادة • وضع معايير عالية للسلوك الذاتي داخلياً وخارج العمل. الدفاع عن قيمنا والتزامنا بالحقوق والمساواة بين الجنسين والحماية. دعم الصحة والرفاهية والسلامة الجسدية والنفسية لفريقنا، بما في ذلك سلامتهم في التعبير عن رأيهم. • محاسبة النفس على ما اتفقنا عليه، والتعامل مع الأداء الضعيف بسرعة وبشدة وبناءة. • خلق روح فريق إيجابية، ومساعدة الناس على العمل معاً بشكل جيد، والتفكير وتحسين الكفاءة والجودة لما نقوم به باستمرار. • التعاون مع أعضاء الفريق والزملاء والشركاء في إيجاد حلول إبداعية للمشكلات من خلال مشاركة المعلومات والخبرة والأفكار وطلب مشاركتهم بنشاط. • قبول التغيير ودعم الآخرين في التكيف معه، ومساعدتهم على الفهم. 9. كفاءات إدارة الأعمال • فهم السياق القطاعي ذي الصلة بما في ذلك كيفية تشغيل القطاع من حيث التمويل والحوكمة والفهم لغايات وقيم واستراتيجية Plan العالمية • إدارة المخاطر القانونية والسمعة بما في ذلك تقييم المخاطر والتواصل وإدارة المخاطر والتقارير بما يتوافق مع معايير المخاطر، بما في ذلك في مجالات مثل حماية الأطفال والشباب، المساواة بين الجنسين والشمول، مكافحة الاحتيال، السلامة والأمن • إدارة الأنشطة والموارد بما في ذلك المهارات في التفكير الاستراتيجي والتخطيط والتنظيم والتخطيط المالي والرصد والتفاوض وإدارة البرنامج والمشاريع.  <h4>المؤهلات الدنيا، المهارات والخبرة المطلوبة</h4>الخبرة الفنية والعلوم والمهارات المطلوبة لتحقيق أهداف الدور: المعرفة;<ul><li>درجة البكالوريوس في إدارة سلسلة الإمداد، إدارة الأعمال، الاقتصاد أو ما يعادلها. </li><li>خبرة لا تقل عن 4–5 سنوات ذات صلة في سلسلة الإمداد، المشتريات و/أو اللوجستيات، ويفضل في منظمة غير حكومية/وكالة إنسانية أو بيئة إنسانية</li><li>معرفة وفهم مثبتين في اللوجستيات الإنسانية مع سجل في تحسين مستوى الخدمة التشغيلي والكفاءة </li><li>معرفة بأنظمة SAP، ERP، TrackPoint</li></ul>المهارات<ul><li>مهارات اتخاذ القرار القوية في بيئة مصفوفة</li><li>مهارات تحليلية وتفاوضية ممتازة مطلوبة.</li><li>قدرات تنظيمية قوية؛ القدرة على تحديد الأولويات وإدارة مشاريع قصيرة وطويلة الأجل عبر مواضيع متنوعة رغم وجود مواعيد نهائية متنافسة.</li><li>التزام قوي بحماية الأطفال وسياسات مضاد الاحتيال داخل بيئة العمل وخارجها.</li><li>القدرة والخبرة في التكيّف مع الأنظمة والعمليات</li><li>سمات شخصية قوية، بما في ذلك العمل الجماعي، والسعي للأداء العالي، والثبات العاطفي، والمرونة، والقدرة على التكيّف، والقدرة على التعامل مع التوتر، والمبادرة القوية والدافع الذاتي، والحس الثقافي والجندري، والأمانة واللياقة البدنية للسفر ضرورية.</li><li>مهارات اتصال مكتوبة وشفوية ممتازة، بإتقان عالي للإنجليزية والعربية المحكية والمكتوبة.</li></ul>يرجى تقديم الطلب من خلال:  <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54810&company=PlanInt&st=97C2323CA4DA2116A436B28112EB79B25BCB2F46">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54810&company=PlanInt&st=97C2323CA4DA2116A436B28112EB79B25BCB2F46</a> تشجيع النساء للتقديم

Full Time 3 to 4 years sudanjob

Case Management Officer

On-site - Sudan - Khartoum 19 August 2026

Healthcare & Medical

Vacancy No: (54804 Section/Unit: Programme Grade Level: C2 Supervisor: Project Coordinator No. of Post: 1 Duty Station: Shangle Tobai Duration: One Year Closing Date: 31 August 2026<h4>Background</h4>The Organisation Plan International is an independent development and humanitarian organisation that advances children’s rights and equality for girls. We believe in the power and potential of every child but know this is often suppressed by poverty, violence, exclusion and discrimination. And it is girls who are most affected. Working together with children, young people, supporters and partners, we strive for a just world, tackling the root causes of the challenges girls and vulnerable children face. We support children’s rights from birth until they reach adulthood and we enable children to prepare for and respond to crises and adversity. We drive changes in practice and policy at local, national and global levels using our reach, experience and knowledge. For over 85 years, we have rallied other determined optimists to transform the lives of all children in more than 80 countries. We won’t stop until we are all equal.<h4>Duties and responsibilities</h4>Dimensions of the RoleThe Case Management Officer will oversee the case management activities. Specifically, ensure children harmed or at risk of being harmed are identified and receive individual case management support by ensuring the use of the standardized case management tools, and case management principles are adhered to by the case workers and social workers. Provide training and technical support to the case workers & social workers in consultation with the Project Manager and Area CPiE Coordinator. Coordinate with other child protection agencies on case management and Mental Health and Psychosocial Support services. Accountabilities Case management<ul><li>Ensure that solid case management, referral and information management systems are in place for appropriate identification, responses and follow-up for children harmed or at risk of being harmed</li><li>Oversee the activities of the Adolescent Girls Safe Spaces (AGSS) which include GBV case management, PSS and recreational activities, life skills and information sessions. This includes supervision of the AGSS Coordinator and Social workers.</li><li>Review the follow up of cases, and ensure all cases are managed within acceptable timelines.</li><li>Organise weekly case management conferences/ case review with all case workers and social workers to reflect case progress and to accommodate the lessons learned and improve case management system accordingly.</li><li>Supervise and support the case workers or social workers in family visits if necessary</li><li>Support the CPiE Area Manager in the ongoing capacity building of case workers including ensuing that case workers respect confidentiality and follow ethical guidelines</li></ul> Documentation<ul><li>Ensure the CPIMS+ is set up, regularly updated, analyse for trends in the caseload, and efficiently and confidentially managed in collaboration with the social workers and Case workers.</li><li>Ensure that files, registers and computer databases are used in an appropriate and correct manner and ensure case workers adhere to proper documentation and data protection protocols.</li></ul> Coordination<ul><li>Participate in the Case management taskforce working group at the target location.</li><li>Work with the child protection team to ensure close links between case management and our work with community-based child protection mechanisms and CFSs.</li><li>Coordinate with other agencies offering case management services to children on referral and transfer of cases. This includes providing support to Family Tracing and Reunification activities in collaboration with State Social Welfare.</li><li>Ensure internal referral mechanisms (with other sectors) are in place and cases are appropriately managed and followed up when referred. Link case workers or social workers with service providers to ensure safe referrals to other services such as medical, legal and education/livelihoods interventions.</li><li>Ensure constant and transparent communication and collaboration with relevant stakeholders, including community members, community leaders and families</li></ul> Reporting<ul><li>Submit regular case management reports and ensure that information is kept up to date</li><li>Facilitate, collect and report information regarding the overall situation of child protection risks in the designated location.</li><li>Share information on field-level successes and challenges with the Area CPiE Coordinator. Ensure that major challenges are flagged early, and addressed in an appropriate way.</li></ul> Procurement<ul><li>Support the preparation of all procurement and administrative documents required for case management implementation</li></ul> Other support<ul><li>Ensures that Plan International’s global policies for Child Protection (CPP) and Gender Equality and Inclusion (GEI) are fully embedded in accordance with the principles and requirements of the policy including relevant Implementation Standards and Guidelines as applicable to their area of responsibility. This includes, but is not limited to, ensuring staff and associates are aware of and understand their responsibilities under these policies and Plan International’s Code of Conduct (CoC), their relevance to their area of work, and that concerns are reported and managed in accordance with the appropriate procedures.</li></ul> Key relationshipsInternal Communication<ul><li>Programme Area Manager</li><li>Project Manager</li><li>Child Protection Officer</li><li>Area CPiE Coordinator</li><li>Country CPiE Coordinator and Country CPiE Technical Specialist</li><li>Other departmental heads and M&E</li></ul> External Communication<ul><li>Implementing Partners</li><li>CP Task force at the field level</li></ul>  <h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4>Technical expertise, skills and knowledge  Essential<ul><li>Bachelor’s Degree in relevant subject, (Law, Social Sciences or other related fields)</li><li>A high level of written and spoken English</li><li>Excellent communication skills</li><li>Proven ability of mentoring, coaching and training on Child Protection related topics.</li></ul> Knowledge and expertise<ul><li>The post holder is expected to have considerable knowledge of the national and international instruments related to the child rights, child protection minimum standards and safeguarding concepts.</li><li>Substantial experience of working in Child Protection programming in a humanitarian and development context for at least 3-4 years</li><li>Experience working with case files, databases and providing regular documentation</li><li>Strong capacity building/training/coaching/mentoring skills with communities</li><li>Computer knowledge - Microsoft Word, Excel, Outlook</li></ul> Skills<ul><li>Presentation skills<ol><li>Negotiation skills</li><li>Analytical and logical skills</li></ol></li><li>Communication skills<ol><li>Good command of written and spoken English and Arabic languages.</li><li>Good skills in spread sheet and word processing computer application</li><li>Good skills in computer information and communication.</li><li>Excellent skills in reading, writing, speaking, and listening skills.</li><li>Ability to think creatively to understand including risks associated children.</li><li>Strong interpersonal skills to cope up with stress and managing work effectively.</li><li>Demonstrated Leadership skills to maintain teamwork and to build capacity of team members.</li></ol></li></ul> Desirable<ul><li>Understanding and commitment to Plan International values, mission and mandate.</li><li>Proven ability to influence change at an operational and strategic level based on Plan International’s Country Strategy both among staff and implementing partners.</li></ul>Equality, diversity and inclusion is at the very heart of everything that Plan International stands for. We want Plan International to reflect the diversity of the communities we work with, offering equal opportunities to everyone regardless of age, disability, gender reassignment, marriage and civil partnership, pregnancy and maternity, race, religion or belief, sex or sexual orientation. Plan International is based on a culture of inclusivity and we strive to create a workplace environment that ensures every team, in every office, in every country, is rich in diverse people, thoughts, and ideas. We foster an organisational culture that embraces our commitment to racial justice, gender equality, girls’ rights and inclusion. Plan International believes that in a world where children face so many threats of harm, it is our duty to ensure that we, as an organisation, do everything we can to keep children safe. This means that we have particular responsibilities to children that we come into contact with and we must not contribute in any way to harming or placing children at risk. A range of pre-employment checks will be undertaken in conformity with Plan International's Safeguarding Children and Young People policy. Plan International also participates in the <a href="https://www.schr.info/the-misconduct-disclosure-scheme">Inter Agency Misconduct Disclosure Scheme.</a> In line with this scheme, we will request information from applicants previous employers about any findings of sexual exploitation, sexual abuse and/or sexual harassment during employment, or incidents under investigation when the applicant left employment. By submitting an application, the job applicant confirms their understanding of these recruitment procedures.Please note that Plan International will never send unsolicited emails requesting payment from candidates. In addition to the Motivation letter and your updated CV, please attach copies of your academic certificates, experience certificates, and either your passport or your national ID card. These documents are required to complete the review of your application. Application link: <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54804&company=PlanInt&st=EE679E6BB9450F4A8E5BFF710B14585AFCED947F">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54804&company=PlanInt&st=EE679E6BB9450F4A8E5BFF710B14585AFCED947F</a>  <h2>Women are strongly encourage to apply</h2>

Vacancy No: (54804 Section/Unit: Programme Grade Level: C2 Supervisor: Project Coordinator No. of Post: 1 Duty Station: Shangle Tobai Duration: One Year Closing Date: 31 August 2026<h4>Background</h4>The Organisation Plan International هي منظمة مستقلة للتنمية والمساعدة الإنسانية تدافع عن حقوق الأطفال والمساواة للفتيات. نؤمن بقوة وإمكانات كل طفل لكن نعلم أن ذلك غالبًا ما يُقمع بالفقر، والعنف، والاستبعاد والتمييز. وهو الفتيات هن الأكثر تأثراً بذلك. نعمل مع الأطفال والشباب والداعمين والشركاء من أجل عالم عادل، نعالج جذور التحديات التي تواجه الفتيات والأطفال المستضعفين. ندعم حقوق الأطفال منذ الولادة حتى بلوغهم البلوغ ونمكن الأطفال من الاستعداد والاستجابة للأزمات والشدائد. نقود التغييرات في الممارسة والسياسة على المستويات المحلية والوطنية والعالمية باستخدام خبرتنا ومواردنا ومعرفتنا. على مدى أكثر من 85 عامًا، حشدنا متفائلين عازمين آخرين لتحويل حياة جميع الأطفال في أكثر من 80 بلداً. لن نتوقف حتى نكون جميعًا متساوين.<h4> duties and responsibilities</h4>Dimensions of the Roleسيشرف ضابط إدارة القضايا على أنشطة إدارة القضايا. وبالتحديد، ضمان التعرف على الأطفال المتضررين أو المعرضين للخطر وتلقيهم دعم إدارة قضايا فردية من خلال التأكد من استخدام أدوات إدارة القضايا القياسية ومبادئ إدارة القضايا والالتزام بها من قبل العاملين في إدارة القضايا والأخصائيين الاجتماعيين. تقديم التدريب والدعم التقني للعاملين في إدارة القضايا والأخصائيين الاجتماعيين بالتشاور مع مدير المشروع ومنسق CPiE في المنطقة. التنسيق مع وكالات حماية الطفل الأخرى في إدارة القضايا وخدمات الدعم النفسي والاجتماعي الصحي. المسؤوليات إدارة القضايا<ul><li>التأكد من وجود أنظمة إدارة قضايا راسخة، إحالة ومعلومات لإجراء تحديد مناسب، والاستجابة والمتابعة للأطفال المتضررين أو المعرضين للخطر</li><li>الإشراف على أنشطة مأوى الفتيات المراهقات الآمن (AGSS) والتي تشمل إدارة قضايا العنف القائم على النوع الاجتماعي، والدعم النفسي والاجتماعي والأنشطة الترفيهية، ومهارات الحياة وجلسات المعلومات. وهذا يشمل الإشراف على منسق AGSS والعاملين الاجتماعيين.</li><li>مراجعة متابعة الحالات، والتأكد من أن جميع الحالات تُدار ضمن الجداول الزمنية المقبولة.</li><li>تنظيم مؤتمرات إدارة قضايا أسبوعية/مراجعة القضايا مع جميع العاملين في إدارة القضايا والأخصائيين الاجتماعيين لعكس تقدم القضايا واستيعاب الدروس المستفادة وتحسين نظام إدارة القضايا وفقًا لذلك.</li><li>إشراف ودعم العاملين في إدارة القضايا أو العاملين الاجتماعيين في زيارات العائلات إذا لزم الأمر</li><li>دعم مدير منطقة CPiE في بناء قدرات العاملين في إدارة القضايا بما في ذلك التأكد من احترامهم للسرية واتباعهم للإرشادات الأخلاقية</li></ul> التوثيق<ul><li>التأكد من إعداد CPIMS+ وتحديثه بانتظام وتحليل الاتجاهات في عبء الحالات، وإدارته بشكل فعال وبسرية بالتعاون مع العاملين الاجتماعيين والعاملين في إدارة القضايا.</li><li>التأكد من استخدام الملفات والسجلات وقواعد البيانات على النحو الصحيح وتأكيد الالتزام بإجراءات التوثيق وحماية البيانات من قبل العاملين في إدارة القضايا.</li></ul> التنسيق<ul><li>المشاركة في فريق عمل مهمة إدارة القضايا في الموقع المستهدف.</li><li>العمل مع فريق حماية الطفل لضمان روابط وثيقة بين إدارة القضايا وعملنا مع آليات حماية الأطفال المجتمعية وCFSs.</li><li>التنسيق مع وكالات أخرى تقدم خدمات إدارة القضايا للأطفال في الإحالة ونقل القضايا. يشمل ذلك تقديم الدعم لأنشطة تتبع الأسرة وإعادة التوحيد بالتعاون مع الرعاية الاجتماعية الحكومية.</li><li>التأكد من وجود آليات إحالة داخلية (مع القطاعات الأخرى) وأن القضايا مُدارة وتُتابع بشكل مناسب عند الإحالة. ربط العاملين في إدارة القضايا بالعاملين في الخدمات لضمان إحالات آمنة إلى خدمات أخرى مثل التدخلات الطبية والقانونية وتعليم/سبل معيشة.</li><li>ضمان اتصال وتعاون مستمر وشفاف مع أصحاب المصلحة المعنيين، بما في ذلك أعضاء المجتمع وقادته وعائلاته</li></ul> الإبلاغ<ul><li>تقديم تقارير منتظمة لإدارة القضايا والتأكد من تحديث المعلومات</li><li>تسهيل وجمع وتقرير معلومات حول الوضع العام لمخاطر حماية الطفل في الموقع المحدد.</li><li>مشاركة المعلومات حول النجاحات والتحديات على المستوى الميداني مع منسق CPiE في المنطقة. التأكد من تعليمات التحديات الكبرى مبكرًا ومعالجتها بشكل مناسب.</li></ul> المشتريات<ul><li>دعم إعداد جميع المستندات الشرائية والإدارية المطلوبة لتنفيذ إدارة القضايا</li></ul> دعم آخر<ul><li>يضمن أن تكون سياسات Plan International العالمية لحماية الطفل (CPP) والمساواة بين الجنسين والشمول (GEI) مدمجة تمامًا وفقًا لمبادئ ومتطلبات السياسة المعمول بها في منطقتهم. وهذا يشمل، من بين أمور أخرى، التأكد من أن الموظفين والمتعاونين على علم وفهم مسؤولياتهم بموجب هذه السياسات وقاعدة سلوك Plan International (CoC)، وملاءمتها لمنطقة عملهم، وأن تُبلَّغ المخاوف وتُدار وفق الإجراءات المناسبة.</li></ul> العلاقات الرئيسيةالاتصال الداخلي<ul><li>مدير منطقة البرنامج</li><li>مدير المشروع</li><li>موظف حماية الطفل</li><li>منسق CPiE في المنطقة</li><li>منسق CPiE الوطني وخبير CPiE الفني الوطني</li><li>رؤساء الأقسام الآخرين ومراقبة وتقييم</li></ul> الاتصال الخارجي<ul><li>شركاء التنفيذ</li><li>فريق المهمة لحماية الطفل على مستوى الميدان</li></ul>  <h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4>Technical expertise, skills and knowledge  Essential<ul><li>درجة البكالوريوس في موضوع ذي صلة، (قانون، علوم اجتماعية أو غيرها من المجالات ذات الصلة)</li><li>مستوى عالٍ من اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثًا</li><li>مهارات اتصال ممتازة</li><li>دليل على القدرة على الإرشاد والتوجيه والتدريب في مواضيع حماية الطفل.</li></ul> Knowledge and expertise<ul><li>من المتوقع أن يمتلك حامل الوظيفة معرفة كبيرة بالآليات الوطنية والدولية المتعلقة بحقوق الطفل، معايير حماية الطفل الأدنى ومفاهيم safeguarding.</li><li>خبرة كبيرة في العمل في برمجة حماية الطفل في سياق إنساني وتنموي لمدة 3-4 سنوات على الأقل</li><li>خبرة العمل مع ملفات القضايا وقواعد البيانات وتقديم التوثيق المنتظم</li><li>مهارات بناء القدرات/التدريب/التوجيه/الإرشاد مع المجتمع</li><li>معرفة بالحاسوب - Word وExcel وOutlook</li></ul> Skills<ul><li>مهارات العرض التقديمي<ol><li>مهارات التفاوض</li><li>مهارات تحليلية ومنطقية</li></ol></li><li>مهارات الاتصال<ol><li>إتقان جيد للإنجليزية والعربية كتابة وتحدثاً.</li><li>مهارات جيدة في جداول البيانات ومعالجة الكلمات</li><li>مهارات جيدة في المعلومات الحاسوبية والاتصال</li><li>مهارات ممتازة في القراءة والكتابة والمحادثة والاستماع</li><li>القدرة على التفكير بطريقة إبداعية لفهم المخاطر المرتبطة بالأطفال</li><li>مهارات تعامل مع الآخرين قوية للتعامل مع الضغط وإدارة العمل بفعالية</li><li>مهارات قيادية موثقة للحفاظ على العمل الجماعي وبناء قدرات أعضاء الفريق</li></ol></li></ul> Desirable<ul><li>فهم والتزام بقيم Plan International ومهمتها وولاية العمل</li><li>قدرة مثبتة على التأثير والتغيير على المستوى التشغيلي والاستراتيجي بناءً على استراتيجية دولة Plan International بين الموظفين وشركائنا المنفذين.</li></ul>المساواة والتنوع والشمول في صميم كل ما تمثله Plan International. نريد أن تعكس Plan International تنوع المجتمعات التي نعمل معها، وتوفر فرصاً متساوية للجميع بغض النظر عن العمر أو الإعاقة أو التحول الجنسي أو الزواج والشراكة المدنية، أو الحمل والأمومة، أو العِرق، أو الدين أو المعتقد، أو الجنس أو التوجه الجنسي. تقوم Plan International على ثقافة الشمول، ونسعى لخلق بيئة عمل تضمن أن كل فريق، في كل مكتب، في كل بلد، غني بأشخاص متنوعين وأفكار وآراء. نحن نعزز ثقافة تنظيمية تتبنى التزامنا بالعدالة العرقية، المساواة بين الجنسين، حقوق الفتيات والشمول. تؤمن Plan International بأنه في عالم يواجه فيه الأطفال العديد من تهديدات الأذى، واجبنا التأكد من أننا، كمنظمة، نفعل كل ما في وسعنا لإبقاء الأطفال آمنين. وهذا يعني أن لدينا مسؤوليات خاصة تجاه الأطفال الذين نتعامل معهم ويجب ألا نساهم بأي شكل من الأشكال في إيذائهم أو وضعهم في خطر. ستُجرى سلسلة من فحوصات ما قبل التوظيف توافقيًا مع سياسة حماية الأطفال والشباب Plan International. كما تشارك Plan International في <a href="https://www.schr.info/the-misconduct-disclosure-scheme">نظام الكشف عن سوء السلوك بين الوكالات</a>. وبموجب هذا النظام، سنطلب معلومات من أصحاب العمل السابقين للمتقدمين حول أي نتائج تتعلق بالاستغلال الجنسي أو الإيذاء الجنسي و/أو التحرش الجنسي أثناء العمل، أو حوادث قيد التحقيق عند مغادرة المتقدم للعمل. بتقديم الطلب، يؤكد المتقدم فهمه لإجراءات التوظيف هذه.يرجى ملاحظة أن Plan International لن ترسل رسائل بريد إلكتروني غير مرغوبة تطلب الدفع من المرشحين. بالإضافة إلى رسالة الدافع والسيرة الذاتية المحدثة، يرجى إرفاق نسخ من شهاداتك الأكاديمية وشهادات الخبرة ونسختك من جواز السفر أو بطاقتك الوطنية. هذه الوثائق مطلوبة لإكمال مراجعة طلبك. رابط التقديم: <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54804&company=PlanInt&st=EE679E6BB9450F4A8E5BFF710B14585AFCED947F">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54804&company=PlanInt&st=EE679E6BB9450F4A8E5BFF710B14585AFCED947F</a>  <h2>Women are strongly encourage to apply</h2>

Full Time 5 to 5 years sudanjob

Project Manager

On-site - Sudan - Khartoum 18 August 2026

Education & Training

Vacancy No: 54790 Section/Unit: Program Grade Level: D2 Supervisor: Area Program Manager No. of Post: 1 Duty Station: Algadarif Duration: 1 year Closing Date: 31 August 2026<h4>Background</h4>ROLE Purpose Plan International is an independent child rights and humanitarian organisation committed to children living a life free of poverty, violence and injustice.  We actively unite children, communities and other people who share our mission to make positive lasting changes in children’s and young people’s lives.  We support children to gain the skills, knowledge and confidence they need to claim their rights to a fulfilling life, today and in the future.  We place a specific focus on girls and women, who are most often left behind.  We have been building powerful partnerships for children for more than 75 years, and are now active in more than 70 countries. This role exists to lead all aspects of project management for Education Can’t Wait ECW. ECW project aiming at supporting adolescents to exercise their right to access their right to education during emergencies’ situation.  The incumbent will ensure overall success by managing the scope, schedule, project resources, risks, project change justification, and engagement with local authorities and other stakeholders. They will work closely with many individuals - members of the project team, implementing partners including the government, contractors, networks and community groups.<h4>Duties and responsibilities</h4> DIMENSIONS OF THE ROLE The position reports to the PAM: Child Protection, and will supervise two technical staff under the project, with performance review to be done in conjunction with area or department heads. The Project manager work closely with the AFC, Programme Leads for Education and SRHR, MERL team, and Director of Influencing.  Interaction occurs regularly and monthly. Accountabilities In accordance with the project management responsibilities, the incumbent will be accountable for ensuring the performance of all the activities, budget and calendar required to conduct the work associated to the planning, implementation, monitoring, and closure phases of the project. Thus, accountabilities are as follows: Scope and Schedule Management Project Planning<ul><li>Ensure a comprehensive project plan is developed that covers the detailed direct project outputs and the indirect work<ul><li>Launch activities plan – interim staffing, systems, security, transportation</li><li>HR & training plan - recruiting, hiring, onboarding, coaching, skill-building</li><li>Communications plan - reporting, stakeholder meetings, project publicity</li><li>Monitoring, Evaluation & Research plan - Base-line surveys, issue surveys/research, site visits, etc.</li><li>Risk management plan</li><li>Procurement plan</li><li>Detailed project scope plan, schedule, and expenditure forecast</li><li>Close-out activities</li></ul></li><li>Complete all the project set-up processes to recruit and hire staff, for initial activities, and spend on procurements regarding key purchases</li><li>Update the project and MERL global system with project detailed plans, and ensure all modifications are done timely</li><li>Complete all authorisation including by Government, partner NGO related agreements or memoranda of understanding</li><li>Ensure a reiterative regular process of planning is maintained throughout the life of the project</li><li>Develop project schedule recovery measures in case of delays to ensure outputs are delivered to donor expectations</li></ul> Project Governance & Accountability<ul><li>Establish and manage project governance structures to make decisions (country project committee) and share project information with stakeholders (local coordination forum)</li><li>Ensure voices and perspectives of girls, boys, youths, marginalised groups are heard throughout implementation of the project</li><li>Ensure project participants and beneficiaries have access and utilise the child-friendly feedback and reporting mechanism</li></ul> Project Implementation<ul><li>Formally launch the project to introduce it to stakeholders, and ensure consistent understanding</li><li>Support the project team in activity execution in a timely fashion and in consideration of emergency contexts including prevention of COVID-19 for project participants</li><li>Follow-up on timely & effective budget utilisation, including full cost recovery in accordance with Plan policies and guidance, and donor regulations</li><li>Conduct & document monthly detailed transaction reviews and budget versus actual analysis, and modify forecast expenditure according to organisational deadlines</li><li>Ensure project issues/ problems are recorded and resolved timely</li><li>Implement risk mitigation measures and ensure the project risk register is maintained throughout implementation</li><li>Maintain timely and accurate communication to meet donor compliance needs, and keep the project team informed</li><li>Lead the timely production and submission of project reports per contractual grant and Plan International management reporting schedules, including for aggregated reporting to the thematic programmes</li><li>Facilitate adequate preparation for and participate in project audits</li><li>Introduce team collaboration spaces and keep updated the project information </li><li>Ensure close follow-up on procurement, logistics, and asset management required to support project progress</li></ul> Monitoring, Evaluation, Research & Learning<ul><li>Ensure there is continuous review and regular site visits to monitor project progress and determine if planned activities are actually delivered as expected, including taking corrective action when needed, and keeping a close eye on project assumptions</li><li>Ensure schedule and contract monitoring to keep outputs on track</li><li>Ensure evaluations are done as scheduled to measure project effectiveness, achievement of outcomes and elicit lessons for future improvements</li><li>Regularly review how systemically the project team is measuring progress, and ensuring quality beneficiary, output and outcome indicator tracking</li><li>Allocate and monitor utilisation of time and funds allocated for all M&E tasks</li><li>Identify responsibilities, involve stakeholders and project beneficiaries in participatory processes to gather verify & process data</li><li>Ensure a full data cycle where data is consistently and regularly collected, reviewed, summarised, analysed and feedback to relevant stakeholders</li><li>Manage project data in accordance with organisational procedures, ensuring data integrity and proper storage</li></ul>Project Closure & Transition<ul><li>Ensure the project sustainability strategy is fully implemented and concluded with the end of the project</li><li>Ensure project closure activities are completed excellently with clear output or outcome handovers to relevant stakeholders, including partner organisation if appropriate</li><li>Verify the project scope completion and confirm with beneficiaries the acceptance of deliverables</li><li>As the need may be, ensure timely no-cost or additional cost continuation of the project to finish activities</li><li>Identify and recommend what elements of the project to replicate, including new target areas or populations</li><li>Ensure administrative closure processes are complete, including releasing or reassigning staff, project files archived, and project equipment, facilities, vehicles and other assets are disposed of or reallocated</li><li>Monitor that with the project accountant that all donor funding is received, all receivables liquidated, and all payables paid</li><li>Follow-up with relevant department heads that all contracts are closed out, and that the donor receives, reviews & accepts the deliverables</li></ul> People Management<ul><li>Participate in the recruitment, selection and induction of project staff</li><li>Develop the capacity of the team including partner staff, by reviewing competence levels, and determining capacity development options to support project delivery and outcomes</li><li>Manage the project team by identifying staff assignments, and promoting and assessing performance</li><li>Ensure timesheet records are maintained for all staff working on the project</li><li>Ensure timely staff performance reporting in accordance with organisational requirements</li></ul> Stakeholder Management<ul><li>Maintain and manage stakeholder relationships, communication, and roles and responsibilities, and monitor overall participation in project implementation</li><li>Involve key project stakeholders often and at key decision points to ensure control, ownership, and project success</li><li>Manage partnership, technical and any other agreements with various key stakeholders related to the project in the field and at the country office level.</li><li>Represent the project in relevant coordination forums and events at national state level.</li><li>Ensure the project is coordinated with other state and national programmes or alliances</li></ul> Risk and Issue Management<ul><li>Continuously manage project risks by reviewing, identifying new risks, prioritising, assigning ownership, taking mitigation actions, tracking, and reporting risks</li><li>Ensure all concerned are accurately and promptly informed about the status of project risks</li><li>Maintain an issue log and ensure timely resolution </li><li>As part of risk and issue management, ensure change requests are recorded and made timely, and with the participation of key stakeholders</li></ul> Safeguarding Children & Young People and Gender Equality and Inclusion<ul><li>Ensure that Plan International’s global policies for safeguarding children and young people, and Gender Equality and Inclusion (GEI) are fully embedded in accordance with the principles and requirements of the policies including relevant Implementation Standards and Guidelines as applicable to their area of responsibility. This includes, but is not limited to, ensuring staff and associates are aware of and understand their responsibilities under these policies and Plan International’s Code of Conduct (CoC), their relevance to their area of work, and that concerns are reported and managed in accordance with the appropriate procedures</li><li>Apply do-no harm principles for beneficiaries, and conflict sensitive measures to protect staff</li></ul>Key relationshipsInternal Communication:<ul><li>PAM – High level reporting, seeking approvals, sharing views to strengthen the project & ensure continues support.</li><li>Deputy CD and Head of Programmes – High level strategic support and decision-making</li><li>Head of Influencing and Gender – strategic and tactical direction for influencing, gender, and advocacy</li><li>Communication and Campaigns coordinator – Technical support to design & implement communication and campaign activities</li><li>MERL Specialist</li><li>Operational support – for finance transactions and reporting, logistics, security and supply chain support services</li></ul>External Communication:<ul><li>Partners (consortium, CSO, Government) – high level of communication to share and understand progress of the program.</li><li>Advisory\steering Committee – Low level of communication in form of sharing program outcomes on quarterly basis.</li><li>Plan International Netherlands – high level interaction for project management and donor compliance on various deliverables</li></ul><h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4>Technical expertise, skills and knowledge Experience & Knowledge<ul><li>A bachelor’s degree in social studies, human rights, or reproductive health, master’s degree is added advantage</li><li>Minimum of 5 years’ working experience in a similar position with at least 3 years working in education in emergencies field. </li><li>Knowledge of gender equality, education, reproductive health, lobbying, and advocacy programming</li><li>Previous experience working with international development and or humanitarian NGOs</li><li>Work experience in participatory community-based programming, education, protection, and civil society strengthening is preferred</li><li>Proven experience leading project teams, being a team player, and demonstrably co-operative with members of other teams</li><li>A proven record of effective management of and commitment to agreed M&E indicators</li><li>Proven experience in managing complex and sensitive relationships and partnerships</li><li>Good understanding of community emergency issues, with experience of working directly with local NGOs or communities</li><li>Good understanding of development project management and governance and related methodologies and tools</li></ul>Skills<ul><li>Promotes innovation and learning</li><li>Ability to work in a challenging, post-conflict complex environment</li><li>Excellent inter-personal, written and verbal communication skills in both Arabic and English languages </li><li>Strong planning, organisational skills, time management and attention to details</li><li>Comfortable managing multiple tasks, works well under pressure</li><li>Significant capacity building skills and demonstrated leadership skills</li><li>Demonstrates openness to change and ability to manage complexities</li><li>Ability to work in a multi-disciplinary and multicultural environment</li><li>Strong negotiation, facilitating and influencing skills</li><li>Excellent networking, partnership, and coordination skills</li><li>Strong strategic independent thinker</li><li>Financial management and budgeting skills</li><li>Computer proficiency (MS Word, Excel)</li></ul>Strong analytical and practical problem-solving skillsPlan International’s Values in PracticeWe are open and accountable<ol><li>Promotes a culture of openness and transparency, including with sponsors and donors.</li><li>Holds self and others accountable to achieve the highest standards of integrity.</li><li>Consistent and fair in the treatment of people.</li><li>Open about mistakes and keen to learn from them.</li><li>Accountable for ensuring we are a safe organisation for all children, girls & young people</li></ol>We strive for lasting impact<ol><li>Articulates a clear purpose for staff and sets high expectations.</li><li>Creates a climate of continuous improvement, open to challenge and new ideas.</li><li>Focuses resources to drive change and maximise long-term impact, responsive to changed priorities or crises.</li><li>Evidence-based and evaluates effectiveness.</li></ol>We work well together<ol><li>Seeks constructive outcomes, listens to others, willing to compromise when appropriate.</li><li>Builds constructive relationships across Plan International to support our shared goals.</li><li>Develops trusting and ‘win-win’ relationships with funders, partners and communities.</li><li>Engages and works well with others outside the organization to build a better world for girls and all children.</li></ol> We are inclusive and empowering <ol><li>Seeks constructive outcomes, listens to others, willing to compromise when appropriate.</li><li>Builds constructive relationships across Plan International to support our shared goals.</li><li>Develops trusting and ‘win-win’ relationships with funders, partners and communities.</li><li>Engages and works well with others outside the organization to build a better world for girls and all children.</li></ol> Physical EnvironmentTypically combination of community and office environment with significant field visit demands.Level of contact with children High: Frequent interaction with children and young adults <a href="https://performancemanager5.successfactors.eu/acme?fbacme_o=recruiting&_s.crb=EWvCfrnF3rvCjXOwqFUvH7PqyXIx5vjIHxoWkNRDjgk%3d&recruiting_os=jobreqDetail&recruiting_ns=jobreqDetail&recruiting_mode=54790">  </a>Application link:-  <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54790&company=PlanInt&st=3571268F9201DDCCE948417E1F75173ABA60ED46">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54790&company=PlanInt&st=3571268F9201DDCCE948417E1F75173ABA60ED46</a> <figure class="table"><table><tbody><tr><td>In addition to the Motivation letter and your CV, please attach copies of your academic certificates, experience certificates, and either your passport or your national ID card. These documents are required to complete the review of your application.<h2> Women are strongly encouraged to apply</h2></td></tr><tr><td> </td></tr></tbody></table></figure>

Vacancy No: 54790 Section/Unit: Program Grade Level: D2 Supervisor: Area Program Manager No. of Post: 1 Duty Station: Algadarif Duration: 1 year Closing Date: 31 August 2026<h4>الخلفية</h4>الغرض من الدور إن Plan International منظمة مستقلة لحقوق الطفل والإغاثة الإنسانية ملتزمة بأن يعيش الأطفال حياة خالية من الفقر والعنف والظلم. نحن نوحد الأطفال والمجتمعات وغيرهم ممن يشاركوننا مهمتنا لإحداث تغييرات إيجابية دائمة في حياة الأطفال والشباب. نحن ندعم الأطفال لاكتساب المهارات والمعرفة والثقة اللازمة للمطالبة بحقوقهم في حياة مُرضية، اليوم وفي المستقبل. نولي اهتماماً خاصاً للفتيات والنساء، اللواتي غالباً ما يتم تجاهلهن. لقد بنينا شراكات قوية من أجل الأطفال لأكثر من 75 عاماً، ونحن الآن نشطون في أكثر من 70 دولة. يهدف هذا الدور إلى قيادة جميع جوانب إدارة المشروع لـ ECW، مشروع ECW الذي يهدف إلى دعم المراهقين في ممارسة حقهم في التعليم خلال حالات الطوارئ. سيضمن المستلم نجاحاً شمولياً عبر إدارة النطاق والجدول الزمني وموارد المشروع ومخاطره وتفسير التغيير في المشروع والتفاعل مع السلطات المحلية والجهات المعنية الأخرى. سيعملون عن كثب مع العديد من الأفراد - أعضاء فريق المشروع وشركاء التنفيذ بما في ذلك الحكومة والمتعاقدين والشبكات ومجموعات المجتمع.<h4>الواجبات والمسؤوليات</h4> أبعاد الدور يقدم المنصب تقاريره إلى PAM: Child Protection، وسيشرف على موظفين تقنيين اثنين تحت المشروع، مع إجراء مراجعة الأداء بالتعاون مع رؤساء المناطق أو الأقسام. يعمل مدير المشروع بشكل وثيق مع AFC وقادة البرامج في التعليم وSRHR وفريق MERL ومدير التأثير. يتم التفاعل بانتظام وشهرياً. المسؤوليات وفقاً لمسؤوليات إدارة المشروع، سيكون المستلم مسؤولاً عن ضمان أداء جميع الأنشطة والميزانية والتقويم المطلوبين لتنفيذ مراحل التخطيط والتنفيذ والمراقبة والإغلاق للمشروع. وبالتالي، المسؤوليات هي كما يلي: إدارة النطاق والجدول الزمني تخطيط المشروع<ul><li>التأكد من وضع خطة مشروع شاملة تغطي المخرجات المباشرة للمشروع والأنشطة غير المباشرة<ul><li>خطة أنشطة الإطلاق – التوظيف المؤقت، الأنظمة، الأمن، النقل</li><li>خطة الموارد البشرية والتدريب - التوظيف والتعيين والتوجيه وبناء المهارات</li><li>خطة الاتصالات - التقارير، اجتماعات أصحاب المصلحة، نشر المشروع</li><li>خطة الرصد والتقييم والبحث - الاستطلاعات الأساسية، الاستطلاعات/الأبحاث حول القضايا، زيارات المواقع، إلخ.</li><li>خطة إدارة المخاطر</li><li>خطة الشراء</li><li>خطة النطاق التفصيلية للمشروع والجدول الزمني وتوقع الإنفاق</li><li>أنشطة الإغلاق</li></ul></li><li>إكمال جميع عمليات إعداد المشروع لتعيين وتوظيف الموظفين للأنشطة الأولية والإنفاق على المشتريات المتعلقة بالمشتريات الرئيسية</li><li>تحديث النظام العالمي للمشروع وMERL بخطط المشروع التفصيلية والتأكد من إجراء جميع التعديلات في الوقت المناسب</li><li>إكمال جميع التفويضات بما في ذلك الاتفاقيات أو مذكرات التفاهم المتعلقة بالحكومة والشركاء</li><li>التأكد من وجود عملية تخطيط منتظمة طوال عمر المشروع</li><li>تطوير إجراءات استرداد الجدول الزمني للمشروع في حالة التأخير لضمان تسليم النتائج وفق توقعات المانحين</li></ul> حوكمة المشروع والمسائلة<ul><li>إنشاء وإدارة هياكل حوكمة المشروع لاتخاذ القرارات (لجنة المشروع الوطنية) ومشاركة معلومات المشروع مع أصحاب المصلحة (منتدى التنسيق المحلي)</li><li>ضمان سماع أصوات وآراء الفتيات والفتيان والشباب والمجموعات المهمشة طوال تنفيذ المشروع</li><li>ضمان وصول المشاركين والمستفيدين إلى آلية التغذية الراجعة والتقارير الملائمة للأطفال واستخدامها</li></ul> تنفيذ المشروع<ul><li>إطلاق رسمي للمشروع لتعريفه لأصحاب المصلحة وضمان فهم متسق</li><li>دعم فريق المشروع في تنفيذ الأنشطة في الوقت المناسب وبما يتوافق مع سياقات الطوارئ بما في ذلك الوقاية من COVID-19 للمشاركين</li><li>متابعة استخدام الميزانية بشكل timely وفعّال، بما في ذلك الاسترداد الكامل للتكاليف وفق سياسات Plan وإرشاداتها ولوائح المانحين</li><li>إجراء وتوثيق مراجعات المعاملات الشهرية والتحليل بين الإنفاق الفعلي والمتوقع، وتعديل الإنفاق وفق جداول المؤسسة الزمنية</li><li>التأكد من تسجيل قضايا/مشاكل المشروع وحلها في الوقت المناسب</li><li>تنفيذ تدابير التخفيف من المخاطر والحفاظ على سجل مخاطر المشروع طوال التنفيذ</li><li>الحفاظ على تواصل دقيق وفي الوقت المناسب لتلبية احتياجات امتثال المانحين، وإبقاء فريق المشروع مطلعاً</li><li>قيادة الإنتاج والتقديم في الوقت المناسب للتقارير وفق جداول التمثيل والحوكمة لإدارة Plan International، بما في ذلك التقارير المجمّعة للبرامج الموضوعية</li><li>تسهيل الإعداد الكافي للمراجعات للمشروعات والمشاركة في تدقيق المشروع</li><li>فتح مساحات تعاون للفريق والحفاظ على تحديث معلومات المشروع</li><li>التأكد من متابعة المشتريات واللوجستيات وإدارة الأصول اللازمة لدعم تقدم المشروع</li></ul> الرصد والتقييم والبحث والتعلم<ul><li>التأكد من وجود مراجعة مستمرة وزيارات ميدانية منتظمة لمراقبة تقدم المشروع وتحديد ما إذا كانت الأنشطة المخطط لها تُنفّذ كما هو متوقع، مع اتخاذ إجراءات تصحيحية عند الحاجة ومراقبة افتراضات المشروع عن كثب</li><li>التأكد من متابعة الجدول الزمني للمشروع ومراقبة العقد للحفاظ على النتائج على المسار</li><li>التأكد من إجراء التقييمات كما هو مقرر لقياس فاعلية المشروع وتحقيق النتائج واستخلاص الدروس لتحسينات مستقبلية</li><li>مراجعة دورياً كيفية قياس تقدم فريق المشروع بشكل منهجي والتأكد من تتبع مؤشرات المستفيدين والمخرجات والنتائج بجودة</li><li>تخصيص ومراقبة استخدام الوقت والتمويل لجميع مهام M&E</li><li>تحديد المسؤوليات، إشراك المعنيّين والمستفيدين في عمليات تشاركية لجمع التحقق وعمليات البيانات</li><li>التأكد من وجود دورة بيانات كاملة حيث يتم جمع البيانات ومراجعتها وتحليلها وتغذيتها إلى جميع أصحاب المصلحة المعنيين بشكل منتظم</li><li>إدارة بيانات المشروع وفق الإجراءات التنظيمية، مع الحفاظ على سلامة البيانات وتخزينها بشكل مناسب</li></ul>إغلاق المشروع والانتقال<ul><li>التأكد من تنفيذ استراتيجية استدامة المشروع والانتهاء من المشروع</li><li>إكمال أنشطة إغلاق المشروع بشكل متميز مع نقلات مخرجات أو نتائج واضحة إلى أصحاب المصلحة المعنيين، بما في ذلك المؤسسة الشريكة إذا كان ذلك مناسباً</li><li>التحقق من اكتمال نطاق المشروع وتأكيد قبول المستفيدين للمخرجات</li><li>إذا لزم الأمر، ضمان استمرار المشروع بدون تكلفة أو بتكلفة إضافية لإنهاء الأنشطة</li><li>التعرف وتوصية بالعناصر التي يجوز تكرارها من المشروع، بما في ذلك مجالات مستهدفة أو فئات سكانية جديدة</li><li>التأكد من اكتمال إجراءات الإغلاق الإدارية، بما في ذلك الإفراج عن الموظفين أو إعادة تعيينهم، أرشفة ملفات المشروع، والتخلص من أو إعادة تخصيص معدات ومرافق ومركبات وأصول أخرى</li><li>متابعة مع محاسب المشروع لاستلام جميع تمويلات المانحين، وتصفية جميع المستحقات، وسداد جميع المدفوعات</li><li>متابعة مع رؤساء الأقسام المعنيين لإغلاق جميع العقود، واستلام المانح للمخرجات ومراجعتها وقبولها</li></ul> إدارة الأشخاص<ul><li>المشاركة في التوظيف والاختيار والتعيين لموظفي المشروع</li><li>تطوير قدرات الفريق بما في ذلك موظفو الشركاء من خلال مراجعة مستويات الكفاءة وتحديد خيارات تطوير القدرات لدعم تنفيذ المشروع ونتائجه</li><li>إدارة فريق المشروع من خلال تحديد مهام الموظفين والترويج للأداء وتقييمه</li><li>التأكد من الحفاظ على سجل ساعات العمل لجميع العاملين في المشروع</li><li>التأكد من تقديم تقارير أداء العاملين في الوقت المناسب وفقاً لمتطلبات المؤسسة</li></ul> إدارة أصحاب المصلحة<ul><li>الحفاظ على علاقات وأدوار ومسؤوليات أصحاب المصلحة والتواصل والمشاركة العامة في تنفيذ المشروع</li><li>إشراك أصحاب المصلحة الرئيسيين بشكل متكرر وفي نقاط اتخاذ القرار الرئيسية لضمان السيطرة والملكية ونجاح المشروع</li><li>إدارة الشراكات والاتفاقيات الفنية واتفاقيات أخرى مع مختلف الأطراف المعنية بالمشروع في الميدان وعلى مستوى مكتب البلد</li><li>تمثيل المشروع في منتديات وتنسيقات وطنية وإقليمية</li><li>ضمان تنسيق المشروع مع برامج أو تحالفات وطنية أو ولائية أخرى</li></ul> إدارة المخاطر والقضايا<ul><li>إدارة مخاطر المشروع باستمرار من خلال المراجعة وتحديد مخاطر جديدة وتحديد أولوية وتعيين ملكية واتخاذ إجراءات التخفيف والتتبّع وتقارير المخاطر</li><li>إبلاغ جميع المعنيين بدقة وبسرعة عن حالة مخاطر المشروع</li><li>الحفاظ على سجل القضايا والتأكد من حلها في الوقت المناسب</li><li>كجزء من إدارة المخاطر والقضايا، ضمان تسجيل طلبات التغيير واتخاذها في الوقت المناسب وبمشاركة أصحاب المصلحة الرئيسيين</li></ul> حماية الأطفال والشباب والمساواة بين الجنسين والشمول<ul><li>التأكد من أن سياسات Plan International العالمية لحماية الأطفال والشباب والمساواة بين الجنسين والشمول (GEI) مدمجة تماماً وفقاً للمبادئ والمتطلبات الخاصة بالسياسات بما في ذلك معايير ورش العمل والتعليمات المعمول بها في مجال مسؤوليتها. ويشمل ذلك، من بين أمور أخرى، التأكد من أن الموظفين والمتعاونين على علم بمسؤولياتهم وفهمها بموجب هذه السياسات ومدونة سلوك Plan International (CoC) وتتبعها في مجالات عملهم، وأن يتم الإبلاغ عن المخاوف وإدارتها وفقاً للإجراءات المناسبة</li><li>تطبيق مبادئ حماية غير ضارة للمستفيدين وإجراءات حساسة للصراع لحماية الموظفين</li></ul>العلاقات الأساسيةالتواصل الداخلي:<ul><li>PAM – تقارير عالية المستوى، طلب الموافقات، مشاركة وجهات النظر لتعزيز المشروع ودعمه المستمر.</li><li>نائب المدير التنفيذي ورئيس البرامج – دعم استراتيجي عالي المستوى واتخاذ القرار</li><li>رئيس التأثير والجندر – اتجاه استراتيجي وتكتيكي للتأثير والجندر والدعوة</li><li>منسق الاتصالات والحملات – دعم فني لتصميم وتنفيذ أنشطة الاتصالات والحملات</li><li>أخصائي MERL</li><li>دعم تشغيلي – للمعاملات المالية والتقارير والخدمات اللوجستية والدعم الأمني وسلسلة التوريد</li></ul>التواصل الخارجي:<ul><li>الشركاء (اتحاد، المجتمع المدني، الحكومة) – مستوى عال من التواصل لمشاركة وفهم تقدم البرنامج.</li><li>لجنة الاستشارة/التمكين – مستوى تواصل منخفض في صورة مشاركة نتائج البرنامج على أساس ربع سنوي.</li><li>Plan International Netherlands – تفاعل عالي المستوى لإدارة المشروع والامتثال للمانحين في مختلف المخرجات</li></ul><h4>أقل مؤهل، مهارات وخبرة مطلوبة</h4>الخبرة الفنية والمهارات والمعرفة الخبرة والمعرفة<ul><li>درجة البكالوريوس في الدراسات الاجتماعية أو حقوق الإنسان أو الصحة الإنجابية، ويفضل وجود درجة الماجستير</li><li>خبرة لا تقل عن 5 سنوات في وظيفة مماثلة مع 3 سنوات على الأقل في التعليم في حالات الطوارئ</li><li>معرفة بالمساواة بين الجنسين والتعليم والصحة الإنجابية والتأثير والدعوة</li><li>خبرة سابقة في العمل مع منظمات غير حكومية دولية للتنمية و/أو الإغاثة</li><li>يفضل الخبرة في البرمجة المجتمعية بمشاركة المجتمع والتعليم والحماية وتعزيز المجتمع المدني</li><li>سجل موثوق من قيادة فرق المشروع، والعمل كعضو فريق والتعاون مع أعضاء فرق أخرى</li><li>سجل مثبت في الإدارة الفعالة للـ M&E والالتزام بمؤشرات</li><li>خبرة في إدارة العلاقات والشراكات المعقدة والحساسة</li><li>فهم جيد لقضايا الطوارئ المجتمعية مع خبرة في العمل مباشرة مع منظمات المجتمع المحلي</li><li>فهم جيد لإدارة مشاريع التنمية والحوكمة والمنهجيات والأدوات ذات الصلة</li></ul>المهارات<ul><li>تعزيز الابتكار والتعلم</li><li>القدرة على العمل في بيئة صعبة بعد الصراع</li><li>مهارات تواصل شفهي وكتابي ومهارات بين شخصية ممتازة باللغتين العربية والإنجليزية</li><li>خطط تنظيمية قوية، مهارات تنظيمية وإدارة الوقت والاهتمام بالتفاصيل</li><li>القدرة على إدارة مهام متعددة والعمل بشكل جيد تحت الضغط</li><li>مهارات بناء قدرات عالية وقيادة موثوقة</li><li>الانفتاح على التغيير والقدرة على إدارة التعقيدات</li><li>القدرة على العمل في بيئة متعددة التخصصات ومتعددة الثقافات</li><li>مهارات تفاوض وتيسير وتأثير قوية</li><li>مهارات شبكات وشراكات وتنسيق قوية</li><li>تفكير استراتيجي مستقل قوي</li><li>مهارات الإدارة المالية والميزانية</li><li>الكفاءة في الحاسوب (MS Word، Excel)</li></ul>مهارات تحليلية قوية وحل مشكلات عمليقيم Plan International في الممارسةنحن منفتحون ونحاسب أنفسنا<ol><li>تعزيز ثقافة الانفتاح والشفافية، بما في ذلك مع الرعاة والمانحين.</li><li>تحمل المسؤولية كلاً من النفس والآخرين لتحقيق أعلى معايير النزاهة.</li><li>التعامل بشكل عادل ومتسق مع الناس.</li><li>الشفافية تجاه الأخطاء وهو التعلّم منها.</li><li>المسؤولية لضمان أننا منظمة آمنة لجميع الأطفال والفتيات والشباب</li></ol>نسعى لتحقيق أثر دائم<ol><li>تحديد هدف واضح للموظفين وتحديد توقعات عالية.</li><li>خلق مناخاً من التحسين المستمر ومقبل على التحدي وأفكار جديدة.</li><li>توجيه الموارد لدفع التغيير وتحقيق الأثر الطويل الأمد، والاستجابة لأولويات متغيرة أو أزمات.</li><li>اعتماد الدليل وتقييم الفعالية.</li></ol>نعمل معاً بشكل جيد<ol><li>السعي إلى نتائج بناءة، الاستماع للآخرين، الاستعداد للتسوية عند اللزوم.</li><li>بناء علاقات بناءة عبر Plan International لدعم أهدافنا المشتركة.</li><li>تطوير علاقات موثوقة ومربحة مع الممولين والشركاء والمجتمعات.</li><li>التفاعل والعمل بشكل جيد مع الآخرين خارج المنظمة لبناء عالم أفضل للبنات ولكل الأطفال.</li></ol> نحن شاملون ومُمكّنون <ol><li>السعي لنتائج بناءة، الاستماع للآخرين، الاستعداد للتسوية عند اللزوم.</li><li>بناء علاقات بناءة عبر Plan International لدعم أهدافنا المشتركة.</li><li>تطوير علاقات موثوقة ومربحة مع الممولين والشركاء والمجتمعات.</li><li>التفاعل والعمل بشكل جيد مع الآخرين خارج المنظمة لبناء عالم أفضل للبنات وكل الأطفال.</li></ol> البيئة الماديةعادةً مزيج من بيئة المجتمع والمكتب مع متطلبات زيارات ميدانية كبيرة.مستوى الاتصال بالأطفال عالي: تفاعل متكرر مع الأطفال والشباب <a href="https://performancemanager5.successfactors.eu/acme?fbacme_o=recruiting&_s.crb=EWvCfrnF3rvCjXOwqFUvH7PqyXIx5vjIHxoWkNRDjgk%3d&recruiting_os=jobreqDetail&recruiting_ns=jobreqDetail&recruiting_mode=54790">  </a>رابط التقديم:- <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54790&company=PlanInt&st=3571268F9201DDCCE948417E1F75173ABA60ED46">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54790&company=PlanInt&st=3571268F9201DDCCE948417E1F75173ABA60ED46</a> <figure class="table"><table><tbody><tr><td>بالإضافة إلى رسالة التحفيز والسيرة الذاتية الخاصة بك، يرجى إرفاق نسخ من شهاداتك الأكاديمية وشهادات الخبرة، وأما جواز سفرك أو بطاقة هويتك الوطنية. هذه المستندات مطلوبة لاستكمال مراجعة طلبك.<h2> ندعو النساء بشدة للتقديم</h2></td></tr><tr><td> </td></tr></tbody></table></figure>

Full Time 2 to 4 years sudanjob

Education Officer

On-site - Sudan - Khartoum 18 August 2026

Education & Training

Vacancy No: 54792 Section/Unit: Program Grade Level: C2 Supervisor: Project Manager No. of Post: 1 Duty Station: Algadarif Duration: 1 year Closing Date: 31 August 2026<h4>Background</h4>Role PURPOSEPlan International is an independent child rights and humanitarian organisation committed to children living a life free of poverty, violence and injustice.We actively unite children, communities and other people who share our mission to make positive lasting changes in children’s and young people’s lives. We support children to gain the skills, knowledge and confidence they need to claim their rights to a fulfilling life, today and in the future. We place a specific focus on girls and women, who are most often left behind. We have been building powerful partnerships for children for more than 75 years, and are now active in more than 70 countries.The role is to provide technical support to the design, implementation and monitoring of the Early Childhood Education (ECE) activities in the project in the target project locations with a special focus on improving access to early childhood education in Kassala State, through ensuring 550 children 0-5 years old are enrolled ECE centers in in the targeted localities. <h4>Duties and responsibilities</h4><ul><li>Dimensions of the Role</li></ul>The Program Officer –  is a key person among the teams, the areas of his/her role is mainly focus on the following 04 dimensions of roles:<ul><li>Ensure that all project activities under his\her responsibility are implemented as planned and facilitate for smooth implementation.</li><li>Ensuring good management of project partners.</li><li>Ensure good working relationship with all the key stakeholders including, Kassala State’ Ministry of Education (SMOE), localities Level - Departments of Primary Education (DPE), PTAs and target communities.</li><li>Ensure and participate effectively in reporting for Donors and other partners reporting requirements-which are stated in the FAD and project agreements- in proper and timely manner.</li><li>Actively participate in the design and implementation of new initiatives that would improve the existing project. Lead these initiatives where appropriate. </li><li>Support proposal development for new project proposals, as necessary.</li><li>Accountabilities<ul><li>Ensure that project activities are implemented in compliance with Plan and Donors quality standards and performance measures.</li><li>Work closely with the Project Manger to achieve project objectives and targets effectively and efficiently.</li><li>Oversee that the approved projects activities are implemented according to the approved budget lines and time frames.</li><li>Ensure that cost effectiveness is maintained in all implemented project activities.</li><li>Maintain effective monitoring for the project’s interventions and in coordination with Project Manager undertake necessary corrective actions if need arises.</li><li>Produce monitoring and progress reports on regular basis.</li><li>Participate effectively in project reviews and evaluation.</li><li>Achieve proper documentation of the project’s interventions under his\her scope of responsibility.</li><li>Achieve proper management and achieve regular field visits and reports. </li><li>Insure development of various ECE models (such as neighbourhood preschools, seasonal preschool, ALP for ECE etc) and construction/rehabilitation, furnishing, and equipment of 22 ECE centres.</li><li>Insure creation of a teacher training manual for each of the ECE models.</li><li>Insure creation of a monitoring tool to measure the quality of ECE sessions. ECE monitoring tool will be created to measure the quality of the ECE programme. </li><li>Insure conduction of quarterly teacher trainings for ECE teachers. </li><li>Insure conduction of ECE awareness campaign targeting parents and other community members. </li><li>Insure creation of a parenting programme curriculum based on the classroom curriculum. A ‘Learning at home’ curriculum will be developed. </li><li>Insure creation of a monitoring tool to measure the quality of parenting sessions.</li><li>Insure conduction of quarterly teacher trainings on how to conduct parenting programmes in their respective preschools. </li><li>Monitor closely activities implemented by the 2 applicants and submit field visits reports.</li><li>Insure partners advances were liquidated on time and that all needed documents were correct and meets donor compliances. </li><li>Work closely with two co-applicants in order to strengthen their capacities while respecting the guidelines of this project. </li><li>To be involved in the implementation of activities as noted 1. above – particularly technical support on capacity building activities, campaigns, managing the Financial Support to Third Parties (FSTP) and working with local level actors. </li><li>Necessary information / training, performance monitoring skills acquired by the CBOs. </li><li>Communities properly mobilized and well contributed in the project in order to lead their development process themselves. </li><li>Participate in developing  and maintaining of  project  reporting protocols,  both  narrative and  financial,  and ensure accurate and prompt reporting to all concerned (Plan International Sudan, donor, Government of Sudan, and other project stakeholders).</li><li>Work with the project’ partner to ensure that lessons learned case studies are captured and properly documented and archived by carrying out regular project/program reviews.</li><li>Support project manager ensure timely quarterly performance indicator tracking tables. </li><li>Support project manager ensure grant/project management compliance with donor regulation.</li></ul></li><li>Actively participate in the design and implementation of new initiatives that would improve the existing project. Lead these initiatives where appropriate. </li><li>Support proposal development for new project proposals, as necessary.</li><li>Other support </li><li>Ensure that all project activities under his\her responsibility are implemented as planned and facilitate for smooth implementation:</li><li>Ensure that Plan’s and Donor’s policies and procedures are continuously adhered to in all actions contributing to the design, planning, managing and monitoring of project activities.</li><li>Insure good management of project partners (two co-applicants SORD and JASMAR and targeted CBOs and CSOs).</li><li>Ensure and participate effectively in reporting for Donors and other partners reporting requirements-which are stated in the FAD and project agreements- in proper and timely manner.</li><li>Collect and compile project data regularly to submit to the project Manager, including case studies, success stories and photographs of project activities.</li><li>Ensures that Plan International’s global policies for Child Protection (CPP) and Gender Equality and Inclusion (GEI) are fully embedded in accordance with the principles and requirements of the policy including relevant Implementation Standards and Guidelines as applicable to their area of responsibility. This includes, but is not limited to, ensuring staff and associates are aware of and understand their responsibilities under these policies and Plan International’s Code of Conduct (CoC), their relevance to their area of work, and that concerns are reported and managed in accordance with the appropriate procedures.</li><li>Key relationships</li></ul>Internal Communication<ul><li>Project Manager – High level of Communication to report, seek approvals, sharing views to strengthen the project implementation and to ensure continues needed support.</li><li>Other departmental heads in the Program Area – Regular communication with Program Area departments to share work progress and updates and technical follow up.</li><li>Project key stakeholders: Build good working relationship with all the key stakeholders including, the 2 project partners SORD and JASAMR  Kassala State’ Ministry of Education (SMOE), localities Level - Departments of Primary Education (DPE), PTAs, and 15 target child focused CSOs and  target communities.</li></ul>External Communication<ul><li>Implementing Partners – high level of communication with implementing partners to understand their process and progress on implementation of the project and provide the required support.</li></ul><h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4>Technical expertise, skills and knowledgeSkills <ul><li>Presentation skills<ol><li>Negotiation skills </li><li>Facilitation skills s.</li><li>Analytical and logical skill.</li></ol></li><li>Communication skills<ol><li>Good command of written and spoken English and Arabic languages.</li><li>Good skills in spread sheet and word processing computer application</li><li>Good skills in computer information and communication.</li><li>Excellent skills in reading, writing, speaking, and listening skills.</li><li>Ability to document progress and trend reports.</li><li>Ability to think creatively to understand including risks associated to internet and social media and present appropriately.</li><li>Strong interpersonal skills to cope up with stress and managing work effectively.</li></ol></li></ul>Knowledge and expertise <ul><li>The post holder is expected to have considerable knowledge of the inclusive gender responsive quality education.</li><li>Substantial experience of working in education program at least 2-4 years. </li><li>Considerable experience in working with CSOs, children participation and community mobilization.</li><li>Knowledge of child friendly tools. </li><li>Proven ability to communicate on Education topics with diverse groups.</li><li>Ability to support in the development and roll out of Education project.</li><li>Good development and facilitation skills, including catalysing, connecting, and building the capacity of community groups/ partners.</li><li>Strong communicator at all levels with interpersonal skills, ability and commitment to listen to others.</li><li>Working knowledge of programs/projects cycle management.</li><li>Ability to maintain effective working relationships with staff and key partners.</li></ul>Essential<ul><li>Bachelor’s Degree in Education, Social Sciences or other related fields.</li><li>A high level of written and spoken English</li><li>Excellent communication skills</li></ul>Desirable<ul><li>Understanding and commitment to Plan International values, mission and mandate. </li><li>Sensitization and mobilization of local communities, building capacities and skills of communities, refugees and migrant.</li></ul> Plan International’s Values in PracticeWe are open and accountable<ul><li>Promotes a culture of openness and transparency, including with sponsors and donors.</li><li>Holds self and others accountable to achieve the highest standards of integrity.</li><li>Consistent and fair in the treatment of people.</li><li>Open about mistakes and keen to learn from them.</li><li>Accountable for ensuring we are a safe organisation for all children, girls & young people</li></ul>We strive for lasting impact<ul><li>Articulates a clear purpose for staff and sets high expectations.</li><li>Creates a climate of continuous improvement, open to challenge and new ideas.</li><li>Focuses resources to drive change and maximise long-term impact, responsive to changed priorities or crises.</li><li>Evidence-based and evaluates effectiveness.</li></ul>We work well together<ul><li>Seeks constructive outcomes, listens to others, willing to compromise when appropriate.</li><li>Builds constructive relationships across Plan International to support our shared goals.</li><li>Develops trusting and ‘win-win’ relationships with funders, partners and communities.</li><li>Engages and works well with others outside the organization to build a better world for girls and all children.</li></ul> We are inclusive and empowering <ul><li>Seeks constructive outcomes, listens to others, willing to compromise when appropriate.</li><li>Builds constructive relationships across Plan International to support our shared goals.</li><li>Develops trusting and ‘win-win’ relationships with funders, partners and communities.</li><li>Engages and works well with others outside the organization to build a better world for girls and all children.</li></ul> Physical Environment[In this section, state “typical office environment”, or conditions such as “must work outside in an extremely hot and humid climate”. Also note if any protective equipment is required.]<ul><li>Must work in busiest environment outside the office with multi stakeholders.</li><li>Must work outside in an extremely hot and humid climate to perform her/is tasks.</li><li>Must work under high stresses. </li><li>Must work off hours after daily working hours when ever requirement arises. </li></ul>Application Link:- <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54792&company=PlanInt&st=3DFC0408C483EA8ECD78645B8B67FBE4EBD77E5E">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54792&company=PlanInt&st=3DFC0408C483EA8ECD78645B8B67FBE4EBD77E5E</a>  <figure class="table"><table><tbody><tr><td>In addition to the Motivation letter and your CV, please attach copies of your academic certificates, experience certificates, and either your passport or your national ID card. These documents are required to complete the review of your application.<h2> Women are strongly encouraged to apply</h2></td></tr><tr><td> </td></tr></tbody></table></figure>

رقم الشاغر: 54792 القسم/الوحدة: البرنامج المستوى الوظيفي: C2 المشرف: مدير المشروع عدد المناصب: 1 مقر العمل: الكدافريف المدة: سنتان تاريخ الإغلاق: 31 أغسطس 2026<h4>الخلفية</h4>الغرض من الدورمنظمة Plan International هي منظمة مستقلة لحقوق الطفل والمساعدات الإنسانية ملتزمة بإعطاء الأطفال حياة خالية من الفقر والعنف والظلم.نحن نتحد بنشاط الأطفال والمجتمعات وأشخاص آخرين يشاركوننا مهمتنا لإحداث تغييرات إيجابية دائمة في حياة الأطفال والشباب. نساعد الأطفال على اكتساب المهارات والمعرفة والثقة التي يحتاجونها للمطالبة بحقوقهم في حياة مُرضية، اليوم وفي المستقبل. نركز بشكل خاص على الفتيات والنساء، اللواتي غالباً ما يُهملن.لقد بنينا شراكات قوية من أجل الأطفال لأكثر من 75 عاماً، ونحن الآن نشطون في أكثر من 70 دولة.الدور هو تقديم دعم فني لتصميم وتنفيذ ومتابعة أنشطة التعليم المبكر للأطفال (ECE) في المشروع في مواقع المشروع المستهدفة مع تركيز خاص على تحسين الوصول إلى التعليم المبكر في ولاية كسلا، من خلال ضمان تسجيل 550 طفلًا تتراوح أعمارهم بين 0-5 سنوات في مراكز ECE في المناطق المستهدفة.<h4>الواجبات والمسؤوليات</h4><ul><li>أبعاد الدور</li></ul>موظف البرنامج – هو شخص رئيسي ضمن الفرق، يتركز دوره في الأساس على الأربع أبعاد التالية:<ul><li>التأكد من تنفيذ جميع أنشطة المشروع تحت مسؤوليته كما هو مخطط وتسهيل التنفيذ السلس.</li><li>التأكد من إدارة جيدة لشركاء المشروع.</li><li>التأكد من علاقة عمل جيدة مع جميع أصحاب المصلحة الرئيسيين بما في ذلك وزارة التربية والتعليم بولاية كسلا (SMOE)، مستويات المحليات - إدارات التعليم الأساسي (DPE)، واللجان الأهلية المستهدفة والمجتمعات المستهدفة.</li><li>المشاركة والتقارير بشكل فعال للجهات المانحة ومتطلبات تقارير الشركاء الآخرين - كما هي مذكورة في اتفاقيات التمويل والاتفاقيات- بشكل صحيح وفي الوقت المناسب.</li><li>المشاركة بنشاط في تصميم وتنفيذ مبادرات جديدة تُحسن المشروع القائم. قيادة هذه المبادرات حيثما كان ذلك مناسباً.</li><li>دعم تطوير المقترحات لمشروعات جديدة عند الحاجة.</li><li>المسؤوليات<ul><li>التأكد من أن أنشطة المشروع مطبقة وفق معايير الجودة والأداء للخطط والجهات الممولة.</li><li>العمل عن كثب مع مدير المشروع لتحقيق أهداف المشروع بفعالية وكفاءة.</li><li>الإشراف على أنشطة المشاريع المعتمدة وتطبيقها وفقاً لخطوط الميزانية والجدول الزمني المعتمدة.</li><li>التأكد من الحفاظ على الفعالية من حيث التكلفة في جميع أنشطة المشروع المطبوقة.</li><li>الحفاظ على متابعة فعالة لتدخلات المشروع وبالتنسيق مع مدير المشروع اتخاذ الإجراءات التصحيحية عند الحاجة.</li><li>إنتاج تقارير المتابعة والتقدم بشكل منتظم.</li><li>المشاركة الفعالة في مراجعات وتقييمات المشروع.</li><li>تحقيق التوثيق الصحيح لتدخلات المشروع ضمن نطاق مسؤوليته.</li><li>إدارة مناسبة وتحقيق زيارات ميدانية وتقارير منتظمة.</li><li>ضمان تطوير نماذج ECE المختلفة (مثل رياض الأطفال المجتمعية، رياض الأطفال الموسمية، ALP لـ ECE، وغيرها) وبناء/ترميم وتجهيز 22 مركز ECE.</li><li>ضمان إنشاء دليل تدريب للمعلمين لكل نموذج من نماذج ECE.</li><li>ضمان إنشاء أداة متابعة لقياس جودة جلسات ECE. ستُنشأ أداة متابعة ECE لقياس جودة البرنامج.</li><li>ضمان إجراء تدريبات المعلمين لمرات ربع سنوية.</li><li>ضمان إجراء حملة توعية ECE تستهدف الآباء وأعضاء المجتمع الآخرين.</li><li>ضمان إنشاء منهج برنامج تربية أبناء مستند إلى منهج الصف الدراسي. سيتم تطوير منهج “التعلم في المنزل”.</li><li>ضمان إنشاء أداة متابعة لقياس جودة جلسات التربية الأسرية.</li><li>ضمان إجراء تدريبات المعلمين ربع سنوياً حول كيفية تنفيذ برامج التربية الأسرية في رياضهم.</li><li>متابعة الأنشطة التي تنفذها المتقدمين الاثنين وتقديم تقارير الزيارات الميدانية.</li><li>ضمان صرف مقدمات الشركاء في الوقت المناسب وأن جميع الوثائق المطلوبة صحيحة وتلتزم بالمتطلبات المانحة.</li><li>العمل عن كثب مع اثنين من المشاركين المتقدمين لتعزيز قدراتهم مع مراعاة إرشادات هذا المشروع.</li><li>المشاركة في تنفيذ الأنشطة كما ورد في البند 1 أعلاه – خاصةً الدعم الفني في أنشطة بناء القدرات، الحملات، إدارة الدعم المالي لطرف ثالث (FSTP) والعمل مع الجهات الفاعلة على المستوى المحلي.</li><li>المعلومات/التدريب اللازمة، مهارات متابعة الأداء المكتسبة من قبل منظمات المجتمع المحلي.</li><li>تعبئة المجتمع بشكل صحيح والمساهمة في قيادة عملية التطوير الخاصة بهم.</li><li>المشاركة في وضع وتوثيق ومتابعة بروتوكولات تقارير المشروع، سواء سردياً أو مالياً، والتأكد من دقة وسرعة التقارير لجميع المعنيين (Plan International السودان، المانح، حكومة السودان، وأصحاب المصلحة الآخرين).</li><li>العمل مع شريك المشروع لضمان توثيق دراسات الحالة والدروس المستفادة بشكل مناسب وأرشفتها من خلال إجراء مراجعات منتظمة للمشروع/البرنامج.</li><li>دعم مدير المشروع لضمان تتبع مؤشرات الأداء ربع السنوية في الوقت المناسب.</li><li>دعم مدير المشروع لضمان التوافق مع تنظيمات المانحين في إدارة المنح/المشروعات.</li></ul></li><li>المشاركة الفعالة في تصميم وتنفيذ مبادرات جديدة تُحسن المشروع القائم. قيادة هذه المبادرات حينما يكون ذلك مناسباً.</li><li>دعم تطوير المقترحات للمشروعات الجديدة، عند الحاجة.</li><li>دعم آخر</li><li>التأكد من تنفيذ جميع أنشطة المشروع تحت مسؤوليته كما هو مخطط وتسهيل التنفيذ السلس:</li><li>التأكد من الالتزام باستمرار بسياسات وإجراءات Plan والمنح في جميع الإجراءات المساهمة في تصميم وتخطيط وإدارة ومتابعة أنشطة المشروع.</li><li>ضمان إدارة جيدة لشركاء المشروع (اثنين من المتقدمين المشتركين SORD وJASMAR والمنظمات غير الحكومية المحلية المستهدفة).</li><li>التأكد والمشاركة بشكل فعال في التقرير للجهات المانحة ومتطلبات تقارير الشركاء الآخرين-المذكورة في FAD واتفاقيات المشروع- بشكل صحيح وفي الوقت المناسب.</li><li>جمع وت–تنسيق بيانات المشروع بانتظام لتقديمها إلى مدير المشروع، بما في ذلك دراسات الحالة وقصص النجاح وصور أنشطة المشروع.</li><li>يتأكد من أن سياسات Plan International العالمية لحماية الأطفال (CPP) والمساواة بين الجنسين والدمج (GEI) مدمجة تماماً وفقاً لمبادئ ومتطلبات السياسة بما في ذلك معايير التنفيذ والإرشادات ذات الصلة حسب مجال المسؤولية. وهذا يشمل، من بين أمور أخرى، ضمان علم الموظفين والمتعاونين بمسؤولياتهم بموجب هذه السياسات ومدونة سلوك Plan International (CoC)، وأهميتها في مجال عملهم، والإبلاغ عن المخاوف وإدارتها وفق الإجراءات المناسبة.</li><li>العلاقات الأساسية</li></ul>التواصل الداخلي<ul><li>مدير المشروع – مستوى عال من التواصل للإبلاغ والحصول على الموافقات ومشاركة الآراء لتعزيز تنفيذ المشروع وضمان الدعم المستمر.</li><li>رؤساء الأقسام الأخرى في مجال البرنامج – تواصل منتظم مع أقسام مجال البرنامج لمشاركة تقدم العمل والتحديثات والمتابعة الفنية.</li><li>أصحاب مصلحة رئيسيون في المشروع: بناء علاقة عمل جيدة مع جميع أصحاب المصلحة الرئيسيين بما في ذلك، شريكي المشروع SORD و JASAMR ووزارة التربية والتعليم بولاية كسلا، وإدارات التعليم الأساسي بالمحليات، ولجان الأهل و15 منظمة مجتمع مدني مهتمة بالأطفال والمجتمعات المستهدفة.</li></ul>التواصل الخارجي<ul><li>شركاء التنفيذ – مستوى عالٍ من التواصل مع الشركاء المنفذين لفهم عملياتهم وتقدمهم في تنفيذ المشروع وتقديم الدعم المطلوب.</li></ul><h4>أقل مؤهل، المهارات والخبرة المطلوبة</h4>الخبرة الفنية والمهارات والمعرفةالمهارات<ul><li>مهارات العرض<ol><li>مهارات التفاوض</li><li>مهارات التيسير</li><li>مهارات تحليلية ومنطقية</li></ol></li><li>مهارات الاتصال<ol><li>إتقان جيد للغتين الإنجليزية والعربية كتابةً وتحدثاً.</li><li>مهارات جيدة في تطبيقات الحاسوب مثل الجداول والوافرة</li><li>مهارات جيدة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات</li><li>مهارات قراءة وكتابة وتحدث واستماع ممتازة</li><li>القدرة على توثيق التقدم والتقارير الاتجاهية</li><li>القدرة على التفكير الإبداعي لفهم المخاطر المرتبطة بالإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعية وتقديم العرض المناسب</li><li>مهارات تواصل شخصية قوية للتعامل مع الضغوط وإدارة العمل بفعالية</li></ol></li></ul>المعرفة والخبرة<ul><li>المسمى الوظيفي من المتوقع أن يمتلك معرفة كبيرة بالتعليم الشامل المستجيب للنوع الاجتماعي والجودة في التعليم.</li><li>خبرة كبيرة في العمل ببرنامج تعليمي لا تقل عن 2-4 سنوات.</li><li>خبرة كبيرة في العمل مع المنظمات غير الحكومية والمنظمات المجتمعية ومشاركة وتعبئة الأطفال.</li><li>معرفة بأدوات صديقة للطفل.</li><li>قدرة مثبتة على التواصل حول مواضيع التعليم مع مجموعات متنوعة.</li><li>القدرة على دعم في تطوير ونشر مشروع التعليم.</li><li>مهارات تطوير وتيسير جيدة، بما في ذلك التحفيز، والربط، وبناء قدرات مجموعات المجتمع/الشركاء.</li><li>مُنتِج اتصالات فعال على جميع المستويات بمهارات شخصية، والقدرة والالتزام بالاستماع للآخرين.</li><li>معرفة عملية بإدارة دورات البرامج/المشاريع.</li><li>القدرة على الحفاظ على علاقات عمل فعالة مع الموظفين والشركاء الرئيسيين.</li></ul>أساسي<ul><li>درجة البكالوريوس في التعليم أو العلوم الاجتماعية أو مجالات ذات صلة.</li><li>مستوى عالٍ من اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثاً</li><li>مهارات اتصال ممتازة</li></ul>مرغوب فيه<ul><li>فهم والتزام بقيم Plan International ور missions والتفويض.</li><li>التوعية وتعبئة المجتمعات المحلية، وبناء قدرات ومهارات المجتمعات واللاجئين والمهاجرين.</li></ul> قيم Plan International في التطبيقنحن منفتحون ومسئولون<ul><li>يعزز ثقافة الانفتاح والشفافية، بما في ذلك مع الكفلاء والمتبرعين.</li><li>يحاسب نفسه والآخرين لتحقيق أعلى معايير النزاهة.</li><li>معاملة عادلة ومتسقة مع الناس.</li><li>منفتحون على الأخطاء وحرصون على التعلم منها.</li><li>مسؤولون عن التأكد من أننا منظمة آمنة لجميع الأطفال والفتيات والشباب</li></ul>نسعى لآثار مستدامة<ul><li>يوضح هدفاً واضحاً للموظفين ويضع توقعات عالية.</li><li>يخلق مناخاً من التحسين المستمر، مفتوح للتحدي والافكار الجديدة.</li><li>يوجه الموارد لدفع التغيير وتحقيق تأثير طويل الأجل، مستجيب لتغير الأولويات أو الأزمات.</li><li>أساسي مبني على الأدلة ويقيِّم الفعالية.</li></ul>نعمل معاً بشكل جيد<ul><li>يسعى إلى نتائج بناءة، يستمع للآخرين، مستعد للمصالحة عند الاقتضاء.</li><li>يبني علاقات بناءة عبر Plan International لدعم أهدافنا المشتركة.</li><li>يبني علاقات ثقة و

Full Time 3 to 5 years sudanjob

Child Protection in Emergencies Officer

On-site - Sudan - Darfur 16 August 2026

Education & Training

Vacancy No: 54784 Section/Unit: Programme Grade Level: C2 Supervisor: Project Manager- ECHO No. of Post: 1 Duty Station: North Darfur Tawila Duration: One Year Closing Date: 25 August 2026<h4>Background</h4>The Organisation Plan International is an independent development and humanitarian organisation that advances children’s rights and equality for girls. We believe in the power and potential of every child but know this is often suppressed by poverty, violence, exclusion and discrimination. And it is girls who are most affected. Working together with children, young people, supporters and partners, we strive for a just world, tackling the root causes of the challenges girls and vulnerable children face. We support children’s rights from birth until they reach adulthood and we enable children to prepare for and respond to crises and adversity. We drive changes in practice and policy at local, national and global levels using our reach, experience and knowledge. For over 85 years, we have rallied other determined optimists to transform the lives of all children in more than 80 countries. We won’t stop until we are all equal.<h4>Duties and responsibilities</h4><h2>Dimensions of Role:</h2>Financial measures or statistics relevant to post such as budget; list of direct and indirect reports.<ul><li>Child Protection in Emergencies Officer will provide overall technical guidance and support to the Child Protection in Emergencies work being implemented in Khartoum funded by ECHO. He is responsible for ensuring that quality programs are implemented and capacities developed of CP team to provide protection to children. </li></ul>Typical Responsibilities - Key End Results of Position:“What” is done and “why”, but not “how”; include indicators for success<h2>Key Deliverables</h2><ol><li>The post holder is responsible for project implementation, monitoring, evaluation and review while ensuring quality program delivery of the child protection component of this project.</li><li>Supervise Child Protection in Emergencies Assistants, Data Clerk and Case Workers Officers to ensure timely and quality implementation and monitoring of the project activities;</li><li>Provide technical support to the CP project staff through trainings, mentoring and coaching on key CPiE competencies</li><li>Building the capacity of the caseworkers on case management process, conduct regular case management meetings with them and ensure that all steps of the case management process are followed for each identified case.</li><li>Follow up on PSS and CBCPM activities in target locations.</li><li>Provide monthly child protection narrative report to the Project Manager and the Country Office – CP team</li><li>Provide monthly 5Ws report on CP North Darfur</li><li>Ensure the representation of Plan International in coordination meetings such as the protection cluster, child protection sub-cluster and GBV sub-cluster</li><li>Document learnings gathered during project implementation period</li><li>Ensure CP referral systems are identified, updated and disseminated as appropriate to the project staff, beneficiaries and communities</li><li>Ensure that safeguarding children and young people policy, code of conduct, standards are understood, observed and incidences reported by the project staff and communities.</li><li>Any other tasks required.</li></ol><h2>Dealing with Problems:</h2>Complexity of problems handled & the degree of investigation, analysis, & creative thinking required to solve them<ul><li>Facilitating cordial relationships with and among various stakeholders from a variety of backgrounds.</li><li>Patience in dealing with difficult children</li><li>Handling conflicting priorities and ad-hoc requests from various stakeholders in the best interest of the Organisation.</li><li>Given the wide scope of responsibility and limited resources, it is essential that the post holder is able to effectively manage a variety of tasks and clearly identify priorities.</li><li>Creativity in developing strong partnerships and in making use of internal and external resources.</li><li>Ensuring active and full participation all stakeholders.</li></ul><h2>Communications and Working Relationships:</h2>Working contacts inside and outside the organization; include the purpose and level (high, medium, low) of the contactInternal:<ul><li>Project Manager</li><li>CPiE Specialist</li><li>CPiE Coordinator</li><li>Visiting National Offices and Donors staff</li><li>Other Plan staff</li></ul>External:<ul><li>International/national and state institutions, agencies, clusters and donors</li><li>Children and their families</li><li>Parents and other members of the communities</li><li>Other partners</li></ul><h4>Minimum Qualification, Skills and Experience Required</h4>Knowledge, Skills, Behaviours, and Experience Required to Achieve Role’s Objectives: Gained through education, training, & experience<h2>Knowledge </h2><ul><li>A Bachelors’ degree in community development, social sciences, human rights, law, psychology or related field</li><li>A minimum of 3-5 years’ experience in child protection work with a humanitarian Organisation.</li><li>Experience in community development programming. </li><li>Experience in report writing.</li><li>Experience in carrying out assessments, situation analysis, and produce work plans.</li><li>Awareness of child protection issues in Sudan.</li><li>Fluent in English (both oral and written). Working knowledge of local Arabic and/or other local languages will be an added advantage.</li></ul><h2>Skills</h2><ul><li>Coordination and leadership skills.</li><li>Excellent analytical, conceptual and strategic thinking skills.</li><li>Excellent writing skills, for both research and communication purposes.</li><li>Innovative and field oriented  Good interpersonal skills</li></ul><h2>Behaviors.</h2><ul><li>Committed and able to adhere to humanitarian values and standards, especially in child protection.</li><li>Focused and result oriented </li><li>Dynamic and capable of mobilizing and organization children</li><li>Ability to adopt to the norms of the community </li><li>Humble and respectful</li><li>Ability to work in a team</li></ul>Plan International’s Values in PracticeWe are open and accountable<ol><li>Promotes a culture of openness and transparency, including with sponsors and donors.</li><li>Holds self and others accountable to achieve the highest standards of integrity.</li><li>Consistent and fair in the treatment of people.</li><li>Open about mistakes and keen to learn from them.</li><li>Accountable for ensuring we are a safe organisation for all children, girls & young people</li></ol>We strive for lasting impact<ol><li>Articulates a clear purpose for staff and sets high expectations.</li><li>Creates a climate of continuous improvement, open to challenge and new ideas.</li><li>Focuses resources to drive change and maximise long-term impact, responsive to changed priorities or crises.</li><li>Evidence-based and evaluates effectiveness.</li></ol>We work well together<ol><li>Seeks constructive outcomes, listens to others, willing to compromise when appropriate.</li><li>Builds constructive relationships across Plan International to support our shared goals.</li><li>Develops trusting and ‘win-win’ relationships with funders, partners and communities.</li><li>Engages and works well with others outside the organization to build a better world for girls and all children.</li></ol> We are inclusive and empowering <ol><li>Seeks constructive outcomes, listens to others, willing to compromise when appropriate.</li><li>Builds constructive relationships across Plan International to support our shared goals.</li><li>Develops trusting and ‘win-win’ relationships with funders, partners and communities.</li><li>Engages and works well with others outside the organization to build a better world for girls and all children.</li></ol> Physical Environment<ul><li>Typically, office environment with more of field visit demands.</li></ul> Level of contact with children Frequent interaction with children Application link: <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54784&company=PlanInt&st=50DB480597C29FBF2E90790141BB8747C7EB89D9">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54784&company=PlanInt&st=50DB480597C29FBF2E90790141BB8747C7EB89D9</a>   In addition to the Motivation letter and your CV, please attach copies of your academic certificates, experience certificates, and either your passport or your national ID card. These documents are required to complete the review of your application.<h2> Women are strongly encouraged to apply</h2>

Vacancy No: 54784 Section/Unit: Programme Grade Level: C2 Supervisor: Project Manager- ECHO No. of Post: 1 Duty Station: North Darfur Tawila Duration: One Year Closing Date: 25 August 2026<h4>Background</h4>The Organisation Plan International هي منظمة مستقلة للتنمية والأعمال الإنسانية تعمل على تعزيز حقوق الطفل والمساواة للبنات. نحن نؤمن بقوة وإمكانات كل طفل، لكن نعلم أن ذلك غالباً ما يُقمع بسبب الفقر، العنف، الاستبعاد والتمييز. وهي الفتيات الأكثر تأثراً بذلك. معاً مع الأطفال والشباب والداعمين والشركاء، نسعى لعالم عادل، مع معالجة الأسباب الجذرية للتحديات التي تواجهها البنات والأطفال الضعفاء. نحن ندعم حقوق الأطفال من الولادة حتى بلوغهم سن الرشد ونُمكّن الأطفال من الاستعداد للأزمات والتفاعل معها. نحن ندفع التغيير في الممارسة والسياسات على المستويات المحلية والوطنية والعالمية باستخدام خبرتنا وتواصلنا ومعرفتنا. على مدار أكثر من 85 عاماً، جمعنا حُماس مُصرّين آخرين لتحويل حياة جميع الأطفال في أكثر من 80 دولة. لن نتوقف حتى نكون جميعاً متساوين.<h4>واجبات ومسؤوليات</h4><h2>أبعاد الدور:</h2>المقاييس المالية أو الإحصاءات المرتبطة بالمنصب مثل الموازنة؛ قائمة التقارير المباشرة وغير المباشرة.<ul><li>سيقدّم موظف حماية الأطفال في حالات الطوارئ الإرشاد التقني والدعم العام لعمل حماية الأطفال في حالات الطوارئ الجاري تنفيذه في الخرطوم بتمويل من ECHO. وهو مسؤول عن ضمان تنفيذ برامج ذات جودة وتطوير قدرات فريق حماية الطفل لتوفير الحماية للأطفال.</li></ul>المسؤوليات النموذجية - النتائج الأساسية للوظيفة:“ما” الذي يتم و“لماذا”، ولكن ليس “كيف”; يتضمن مؤشراً للنجاح<h2>النتائج الرئيسية</h2><ol><li>المسؤول عن تنفيذ المشروع ومراقبته وتقييمه ومراجعته مع ضمان جودة تقديم برنامج حماية الطفل ضمن هذا المشروع.</li><li>الإشراف على مساعدين حماية الأطفال في حالات الطوارئ، كتب البيانات، وموظفي الحالات لضمان تنفيذ أنشطة المشروع ومراقبتها في الوقت المناسب وبجودة عالية؛</li><li>توفير الدعم الفني لطاقم مشروع حماية الطفل من خلال التدريبات والتوجيه والتدريب على كفاءات CPiE الأساسية</li><li>بناء قدرات موظفي الحالة على عملية إدارة القضايا، عقد اجتماعات إدارة الحالات بانتظام معهم والتأكد من اتباع جميع خطوات عملية إدارة الحالة لكل حالة محددة.</li><li>متابعة أنشطة الدعم النفسي الاجتماعي ومتابعة CBCPM في المواقع المستهدفة.</li><li>تقديم تقرير سردي شهري عن حماية الأطفال إلى مدير المشروع ومكتب البلد – فريق حماية الأطفال</li><li>تقديم تقرير 5Ws شهري عن حماية الأطفال في شمال دارفور</li><li>ضمان تمثيل Plan International في اجتماعات التنسيق مثل كتلة الحماية، المجموعة الفرعية لحماية الأطفال والمجموعة الفرعية للنوع الاجتماعي والعنف القائم على النوع الاجتماعي</li><li>توثيق الدروس المستفادة خلال فترة تنفيذ المشروع</li><li>ضمان تحديد أنظمة إحالة حماية الطفل وتحديثها ونشرها حسب الحاجة للموظفين المستهدفين والمنتفعين والمجتمعات</li><li>التأكد من أن سياسات حماية الأطفال والشباب وقواعد السلوك والمعايير مفهومة وتُلاحظ وتُبلغ عن الحوادث من قبل موظفي المشروع والمجتمعات.</li><li>أي مهام أخرى مطلوبة.</li></ol><h2>التعامل مع المشاكل:</h2>تعقيد المشاكل المطروحة ودرجة التحقيق والتحليل والتفكير الإبداعي المطلوب لحلها<ul><li>تسهيل علاقات ودية مع مختلف أصحاب المصلحة من خلفيات متنوعة.</li><li>الصبر عند التعامل مع الأطفال الصعبين</li><li>التعامل مع أولويات متضاربة وطلبات فورية من مختلف أصحاب المصلحة بما يحقق مصلحة المنظمة.</li><li>نظرًا لمدى المسؤوليات وتفاوت الموارد، من الأساسي أن يتمكن حامل المنصب من إدارة مجموعة من المهام وتحديد الأولويات بوضوح.</li><li>الإبداع في تطوير شراكات قوية واستخدام الموارد الداخلية والخارجية.</li><li>ضمان مشاركة جميع أصحاب المصلحة بنشاط وبشكل كامل.</li></ul><h2>الاتصالات والعلاقات العملية:</h2>جهات الاتصال داخل المنظمة وخ Outside، بما في ذلك الغرض ومستوى الاتصال (عالي، متوسط، منخفض)داخلياً:<ul><li>مدير المشروع</li><li>أخصائي CPiE</li><li>منسق CPiE</li><li>موظفو المكاتب الوطنية الزائرون والجهات المانحة</li><li>موظفو Plan آخرون</li></ul>خارجيًا:<ul><li>المؤسسات الدولية/الوطنية والولايات، والوكالات، والتجمعات والجهات المانحة</li><li>الأطفال وأسرهم</li><li>الأهالي وأعضاء المجتمعات الأخرى</li><li>شركاء آخرون</li></ul><h4>المؤهلات الدنيا والمهارات والخبرة المطلوبة</h4>المعرفة، المهارات، السلوكيات والخبرة اللازمة لتحقيق أهداف الدور: المكتسبة من خلال التعليم والتدريب والخبرة<h2>المعرفة</h2><ul><li>درجة بكالوريوس في التنمية المجتمعية أو العلوم الاجتماعية أو حقوق الإنسان أو القانون أو علم النفس أو مجال ذات صلة</li><li>خبرة لا تقل عن 3-5 سنوات في عمل حماية الأطفال مع منظمة إنسانية.</li><li>خبرة في برمجة التنمية المجتمعية. </li><li>خبرة في كتابة التقارير.</li><li>خبرة في إجراء التقييمات وتحليل الوضع وإعداد خطط العمل.</li><li>الوعي بقضايا حماية الأطفال في السودان.</li><li>إتقان اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة. المعرفة العملية بالعربية المحلية و/أو لغات محلية أخرى ستكون إضافة مفيدة.</li></ul><h2>المهارات</h2><ul><li>مهارات التنسيق والقيادة.</li><li>مهارات تحليلية ممتازة وتفكير مفاهيمي واستراتيجي.</li><li>مهارات كتابة مميزة للبحث والتواصل.</li><li>إبداع وميل للعمل الميداني • مهارات التعامل بين الأشخاص</li></ul><h2>السلوكيات.</h2><ul><li>ملتزم وقادر على الالتزام بالقيم والمعايير الإنسانية، خاصة في حماية الأطفال.</li><li>مركّز ومرتكز على النتائج</li><li>ديناميكي وقادر على تعبئة وتنظيم الأطفال</li><li>القدرة على التكيف مع معايير المجتمع</li><li>متواضع ومحترم</li><li>القدرة على العمل ضمن فريق</li></ul>قيم Plan International في الممارسةنحن منفتحون ومسؤولون<ol><li>يعزز ثقافة الانفتاح والشفافية، بما في ذلك مع الرعاة والمانحين.</li><li>يضع نفسه والآخرين أمام المساءلة لتحقيق أعلى معايير النزاهة.</li><li>عادل ومتسق في معاملة الناس.</li><li>منفتح على الأخطاء وراغب في التعلم منها.</li><li>مسؤول عن ضمان أننا منظمة آمنة لجميع الأطفال، البنات والشباب</li></ol>نسعى لتحقيق تأثير دائم<ol><li>يوضح هدفاً واضحاً للموظفين ويضع توقعات عالية.</li><li>يخلق مناخاً من التحسين المستمر، مفتوح للتحدي وأفكار جديدة.</li><li>يوجه الموارد لدفع التغيير وتحقيق أقصى تأثير بعيد المدى، واستجابةً لتغير الأولويات أو الأزمات.</li><li>قائم على الأدلة ويقيّم الفعالية.</li></ol>نعمل معاً بشكل جيد<ol><li>يسعى إلى نتائج بناءة، ويستمع للآخرين، ومستعد للالتقاء بالحل عندما يكون مناسباً.</li><li>يبني علاقات بناءة عبر Plan International لدعم أهدافنا المشتركة.</li><li>يطور علاقات ثقة و«فوز-فوز» مع الممولين والشركاء والمجتمعات.</li><li>يشارك ويعمل بشكل جيد مع الآخرين خارج المنظمة لبناء عالم أفضل للبنات وجميع الأطفال.</li></ol> نحن شاملون وممكنون <ol><li>يسعى إلى نتائج بناءة، ويستمع للآخرين، ويكون مستعداً للتوسط عند الاقتضاء.</li><li>يبني علاقات بناءة عبر Plan International لدعم أهدافنا المشتركة.</li><li>يطور علاقات الثقة و«فوز-فوز» مع الممولين والشركاء والمجتمعات.</li><li>ينخرط ويعمل بشكل جيد مع الآخرين خارج المنظمة لبناء عالم أفضل للبنات وجميع الأطفال.</li></ol> البيئة المادية<ul><li>عادةً بيئة مكتبية مع زيادة متطلبات زيارات ميدانية.</li></ul> مستوى الاتصال بالأطفال تفاعل متكرر مع الأطفال رابط التقديم: <a href="https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54784&company=PlanInt&st=50DB480597C29FBF2E90790141BB8747C7EB89D9">https://career5.successfactors.eu/sfcareer/jobreqcareerpvt?jobId=54784&company=PlanInt&st=50DB480597C29FBF2E90790141BB8747C7EB89D9</a>   بالإضافة إلى رسالة الدافع والسيرة الذاتية، يرجى إرفاق نسخ من شهاداتك الأكاديمية وخبراتك، وأما جواز سفرك أو بطاقتك الوطنية. هذه المستندات مطلوبة لاستكمال مراجعة طلبك.<h2> نشجع النساء بشدة على التقدم</h2>

Plan International jobs

Safety and Access Manager

Project Manager-EC

Procurement Officer

Supply Chain Coordinator

Case Management Officer

Project Manager

Education Officer

Child Protection in Emergencies Officer

Site Owners

Employers

Job Seekers

Plan International jobs

Receive email alerts for Plan International jobs jobs